Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permiten generar, acceder, adaptar, aplicar e intercambiar información en diferentes formatos como texto, imágenes y sonido. Las TIC han modificado la forma en que las personas se comunican, trabajan, estudian y se entretienen. Las TIC se usan como herramientas de apoyo para el aprendizaje y la enseñanza a distancia, por ejemplo a través de cursos en línea e Internet. Cuando las TIC se integran pedagógicamente en el proceso de aprendizaje

1. Las tecnologías se usan para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla.

2. Las Tics son tecnologías que permiten la generación, acceso, adaptación, aplicación e intercambio de información, ya sea textos, imágenes, sonidos, etc. Las TICs han modificado a forma en que muchas personas nos comunicamos, trabajamos, estudiamos, compramos, nos entretenemos, etc.

3. Tecnologías de la Información y Comunicación Objeto de aprendizaje Medio para aprender . Apoyo al aprendizaje.

4. Los alumnos se familiarizan con el ordenador y adquieren competencias necesarias para hacer del mismo, un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.

6. Cuando sirve de herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.

8. Las tecnologías se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, responden a necesidades de formación y son empleadas de forma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías se enmarca en una perspectiva de formación continua y de evolución personal y profesional como un “saber aprender

10. Creación de Cuentos Presentación de un tema

11. 4

12. Como se aplican o pueden aplicar las TICs en la educación El desafío está en no permanecer en la periferia de las TICs para profundizar en la utilización de las herramientas Buscar información Buscar metodologías Comunicar información Compartir info y experiencias Construir conocimiento

13. Internet en la Educación ha provocado cambios del rol de los participantes en el proceso de Enseñanza. Profesores : encargados de supervisar el proceso de enseñanza Alumnos : participantes centrales, con un papel más activo en el aprendizaje Proveedores de contenidos educativos : encargados de crear y diseñar contenido digital Administradores : gestores de catálogos, cursos, horarios, etc., responsables de la administración de los sistemas.

14. Páginas diseñadas para ayudar a los profesores de Inicial y Primaria Competencias tecnológica Se señalan las competencias que los alumnos deberán desarrollo de las habilidades tecnológicas. Generalidades Sitios web en los que se dispone de abundante información para estudiar y profundizar en las consideraciones teóricas de la mano de importantes expertos en la materia. Webs educativas Enlaces a algunas webs con recursos para aplicar en el aula, organizados por niveles. Software educativo Enlaces a sitios que proporcionan software educativo . Clic Enlaces a tutoriales y aplicaciones del programa educativo Clic. P áginas diseñadas para ayudar a los profesores de Infantil y Primaria que siguen los cursos de incorporación de las TIC a las aulas.