SlideShare una empresa de Scribd logo
PROPUESTA DE CAPACITACIÓN  <br />DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC<br />PRESENTADA POR:<br />WILSON GÓMEZ<br />PRESENTADA A: <br />COLEGIO BILINGÜE MONTESSORI<br />SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2011<br />PROPUESTA DE CAPACITACIÓN  <br />DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC<br />PRESENTACIÓN<br />Desde hace ya algún tiempo las TIC (Tecnologías de la Información y las  Comunicaciones) han permeado diferentes espacios de desarrollo del ser humano, por lo cual la educación no debe ser ajena a esta incursión, así frente a este panorama los docentes deben asumir el reto de poder dinamizar procesos educativos potenciados por el uso de diversas herramientas TIC, que hacen valiosos aportes al proceso de enseñanza por parte del docente, y al proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes.<br />Lic. Wilson Gómez<br />JUSTIFICACIÓN<br />En pleno siglo XXI las TIC han evidenciado sus diversas cualidades para fortalecer y dinamizar variados campos de acción del ser humano como el proceso educativo, motivos por los cuales los docentes deben capacitarse eficazmente alrededor de las diversas herramientas TIC que pueden aportar un enfoque revitalizador a los procesos de enseñanza. Las TIC deben asumirse como una herramienta didáctica y no como un propósito educativo, motivo por el cual los docentes deben demostrar un desempeño idóneo en el manejo y uso pedagógico de este tipo de herramientas, ya que están demostradas sus innegables potencialidades de uso.<br />Por otra parte los estudiantes del siglo XXI, se han desarrollado en un entorno mediado por las TIC, por lo tanto para ellos es natural la interacción con estas tecnologías, situación diferente con los docentes que han estado ajenos a estas, planteando así una necesidad en los docentes frente a la incorporación idónea de las TIC en el ambiente escolar.<br />Al demostrar competencias en el uso de herramientas TIC por parte de los docentes, los beneficiarios directos serán los estudiantes quienes tendrán la oportunidad de explorar otros recursos didácticos que los puedan afectar positivamente en su proceso de aprendizaje; en otro sentido los docentes “refrescaran” su práctica pedagógica acorde a las necesidades actuales de la sociedad del conocimiento, gracias a la incorporación eficaz de las TIC; por último la institución educativa se favorece al mejorar la formación profesional de sus docentes,  logrando así un mejor perfil laboral en su grupo de docentes.<br />OBJETIVO<br />Los docentes participantes de esta capacitación, al finalizar deben estar en capacidad de incorporar diversas herramientas TIC a su labor pedagógica.<br />PLAN DE TRABAJO<br />Para realizar la capacitación de los docentes frente al uso de algunas herramientas TIC que sean pertinentes al proceso educativo, se pretenden llevar a cabo las siguientes acciones:<br />Diagnóstico inicial: se realiza con el propósito de reconocer el nivel de conocimiento de algunas herramientas TIC, para así poder clasificar a los docentes en diferentes niveles de capacitación y aprovechar sus saberes previos.<br />De acuerdo a este diagnóstico inicial se dividirán los docentes en tres grupos, los cuales están establecidos acorde a su nivel de conocimiento y uso de herramientas TIC así:<br />Primer Nivel: aquí se ubican los docentes que es muy escaso o no tienen conocimiento sobre la aplicación de ninguna herramienta TIC.<br />Segundo Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen conocimientos básicos de la aplicación de herramientas TIC.<br />Tercer Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen un conocimiento avanzado de la aplicación de herramientas TIC.<br />HERRAMIENTAS TIC<br />Las herramientas TIC que se pretenden abordar son:<br />HERRAMIENTA TIC¿Qué se va a hacer?Tiempo estimado por docenteManejo básico del computadorConfiguración, mantenimiento.1 horaManejo básico de InternetWebs educativos, webquest.1 horaPaquete Básico OfficeWord, Excel, Power Point, Publisher.3 horasDokeosDiseño y gestión de cursos virtuales.2 horasBlog (Blogger)Página web.2 horasPreziPresentaciones dinámicas.1 horaCamtasia Video tutoriales.2 horasMovie MakerVideos.2 horasCmap toolsMapas conceptuales.1 horaSlideshare  - ScribdPublicación de documentos.1 horaWikiAprendizaje colaborativo1 horaFlashAnimaciones3 horasT O T A L20 horas<br />TIEMPO<br />El tiempo estimado en horas de la tabla anterior, representa el tiempo mínimo  que cada docente recibe de capacitación en esa herramienta TIC, este puede variar de acuerdo al ritmo de aprendizaje de los docentes. El tiempo propuesto es de dos horas diarias por grupo de docentes, hasta abarcar las temáticas propuestas, algunas requieren más tiempo de práctica que otras. Se proponen dos días a la semana, de acuerdo al horario acordado con el colegio.<br />COSTOS<br />Cada hora de capacitación tiene un costo de $ 30.000 por grupo de docentes. <br />FORMA DE TRABAJO<br />Para realizar la capacitación de forma adecuada, eficiente y óptima, se debe trabajar en una sala de sistemas con servicio de Internet, que cuente con un proyector (Video beam), que se garantice un computador por docente, además de tener la configuración actualizada de ciertas aplicaciones TIC. (Algunas se pueden instalar para las prácticas). <br />Como el propósito es que cada docente conozca todas las herramientas TIC, se elabora una ficha por cada uno (docente) la cual contempla su nombre y las herramientas TIC que aprende y las horas de capacitación que recibe, así:<br />DOCENTE:     JULIAN ARANGOHORAS DE CAPACITACIÓNHERRAMIENTAS   TICManejo básico del computadorManejo básico de InternetPaquete Básico OfficeDokeosBlog (Blogger)PreziCamtasia Movie MakerCmap toolsSlideshare  - ScribdWikiFlash<br />Observaciones opcionales:<br />Cordialmente<br />_________________________<br />WILSON GÓMEZ<br />C.C. 94.398.219 Cali<br />Tel: 323 81 80  /  Cel: 315 589 32 73<br />Email: wilsongomez_73@hotmail.com<br />Website: http://wilsongomezvelez.blogspot.com<br />
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)
Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa areglado
Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa aregladoEnsayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa areglado
Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa aregladoIdelisse Nuñez Hernandez
 
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
NellydelcarmenPereaL
 
Educem og
Educem ogEducem og
Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos
Marilú Castro Mora
 
Tendencias y politicas educativa
Tendencias y politicas educativaTendencias y politicas educativa
Tendencias y politicas educativaPatty_Jaramillo
 
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Rosa Elena Cartaya Gonzalez
 
Foda (tecnologia educativa)
Foda (tecnologia educativa)Foda (tecnologia educativa)
Foda (tecnologia educativa)
vicky521988
 
Paradigmas educacion superior
Paradigmas educacion superiorParadigmas educacion superior
Paradigmas educacion superior
crojas6
 
Estandares de gestion en eb
Estandares de gestion en ebEstandares de gestion en eb
Estandares de gestion en ebramuto33
 
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitalesLos retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
Pablo Sandía
 
Programa de capacitación docente para el uso de las TIC
Programa de capacitación docente para el uso de las TICPrograma de capacitación docente para el uso de las TIC
Programa de capacitación docente para el uso de las TIC
Teolinda González
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
Lisi16
 
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
Nombre Apellidos
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
Angel Garrido
 
Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las tics
nory751
 
Origen y Evolución de la Tecnología Educativa
Origen y Evolución de la Tecnología EducativaOrigen y Evolución de la Tecnología Educativa
Origen y Evolución de la Tecnología Educativa
Maria Abreu Paulino
 
la importancia de las TICS en el siglo XXI
la importancia de las TICS en el siglo XXIla importancia de las TICS en el siglo XXI
la importancia de las TICS en el siglo XXI
primavera28
 
Paradigmas del currículum pdf
Paradigmas del currículum pdfParadigmas del currículum pdf
Paradigmas del currículum pdfOcha3630
 

La actualidad más candente (20)

Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa areglado
Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa aregladoEnsayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa areglado
Ensayo perspectiva cognitiva de la tecnologia educativa areglado
 
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
Ensayo reflexivo tipos de administración educativa, modelos de gestión y arti...
 
Educem og
Educem ogEducem og
Educem og
 
Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos
 
Tendencias y politicas educativa
Tendencias y politicas educativaTendencias y politicas educativa
Tendencias y politicas educativa
 
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
 
Foda (tecnologia educativa)
Foda (tecnologia educativa)Foda (tecnologia educativa)
Foda (tecnologia educativa)
 
Redes académicas
Redes académicasRedes académicas
Redes académicas
 
Paradigmas educacion superior
Paradigmas educacion superiorParadigmas educacion superior
Paradigmas educacion superior
 
Estandares de gestion en eb
Estandares de gestion en ebEstandares de gestion en eb
Estandares de gestion en eb
 
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitalesLos retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales
 
Programa de capacitación docente para el uso de las TIC
Programa de capacitación docente para el uso de las TICPrograma de capacitación docente para el uso de las TIC
Programa de capacitación docente para el uso de las TIC
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
 
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las tics
 
Origen y Evolución de la Tecnología Educativa
Origen y Evolución de la Tecnología EducativaOrigen y Evolución de la Tecnología Educativa
Origen y Evolución de la Tecnología Educativa
 
la importancia de las TICS en el siglo XXI
la importancia de las TICS en el siglo XXIla importancia de las TICS en el siglo XXI
la importancia de las TICS en el siglo XXI
 
Paradigmas del currículum pdf
Paradigmas del currículum pdfParadigmas del currículum pdf
Paradigmas del currículum pdf
 
Supervisión educativa
Supervisión educativaSupervisión educativa
Supervisión educativa
 

Destacado

Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
DamelisUrdaneta
 
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sPrograma de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sViviana_GarcIa
 
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...Johana Romero de Campos
 
Proyecto de capacitación docente (2)
Proyecto de capacitación docente (2)Proyecto de capacitación docente (2)
Proyecto de capacitación docente (2)ProfLuis
 
Proyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación DocenteProyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación Docente
Ramiro Aduviri Velasco
 
Capacitacion TICS a Docentes
Capacitacion TICS a DocentesCapacitacion TICS a Docentes
Capacitacion TICS a Docentes
Hans K. Huaman Rojas
 
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaEl buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
Jordi Adell
 
Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016
José Luis Ortiz
 
Ruta mejora 6a_sesion
Ruta mejora 6a_sesionRuta mejora 6a_sesion
Ruta mejora 6a_sesion
Gerardo Manzanares
 
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una instituciónProyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
cristina8100
 
Plan tic 11 12
Plan tic 11 12Plan tic 11 12
Plan tic 11 12emitena
 
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza aprendizaje a docentes de ...
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza   aprendizaje a docentes de ...Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza   aprendizaje a docentes de ...
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza aprendizaje a docentes de ...
anabelsh
 
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNETERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
ionin
 
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
Luz Pearson
 
proyecto de apropiacion pedagogica de las TIC
proyecto de apropiacion pedagogica de las TICproyecto de apropiacion pedagogica de las TIC
proyecto de apropiacion pedagogica de las TICalbertocasher
 
Dispositivos moviles y criterios de seleccion
Dispositivos moviles y criterios de seleccionDispositivos moviles y criterios de seleccion
Dispositivos moviles y criterios de seleccion
Facultad Ingeniería Udec
 
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómoApropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
Luz Pearson
 
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Lucy Padilla
 
Proyecto de capacitación docente 2014
Proyecto de capacitación docente 2014Proyecto de capacitación docente 2014
Proyecto de capacitación docente 2014Arturo Aguado Santos
 
Jec proyecto cist-wepch
Jec proyecto cist-wepchJec proyecto cist-wepch
Jec proyecto cist-wepch
SAMUEL CARRANZA CASAS
 

Destacado (20)

Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
 
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sPrograma de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
 
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...
Implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC's ...
 
Proyecto de capacitación docente (2)
Proyecto de capacitación docente (2)Proyecto de capacitación docente (2)
Proyecto de capacitación docente (2)
 
Proyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación DocenteProyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación Docente
 
Capacitacion TICS a Docentes
Capacitacion TICS a DocentesCapacitacion TICS a Docentes
Capacitacion TICS a Docentes
 
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aulaEl buen y "mal" uso de las TIC en el aula
El buen y "mal" uso de las TIC en el aula
 
Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016Plan anual de trabajo aip-2016
Plan anual de trabajo aip-2016
 
Ruta mejora 6a_sesion
Ruta mejora 6a_sesionRuta mejora 6a_sesion
Ruta mejora 6a_sesion
 
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una instituciónProyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
Proyecto de Capacitación para grupo docente de una institución
 
Plan tic 11 12
Plan tic 11 12Plan tic 11 12
Plan tic 11 12
 
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza aprendizaje a docentes de ...
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza   aprendizaje a docentes de ...Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza   aprendizaje a docentes de ...
Capacitación de tic's en el proceso de enseñanza aprendizaje a docentes de ...
 
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNETERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
ERA DE LAS TICS EN LA EDUCACION POR MEDIO DEL INTERNET
 
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
Uso pedagógico del BLOG - Hacia la Construcción de una "didáctica del Blog" y...
 
proyecto de apropiacion pedagogica de las TIC
proyecto de apropiacion pedagogica de las TICproyecto de apropiacion pedagogica de las TIC
proyecto de apropiacion pedagogica de las TIC
 
Dispositivos moviles y criterios de seleccion
Dispositivos moviles y criterios de seleccionDispositivos moviles y criterios de seleccion
Dispositivos moviles y criterios de seleccion
 
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómoApropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
Apropiación pedagógica de TIC - por qué, para qué y cómo
 
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
 
Proyecto de capacitación docente 2014
Proyecto de capacitación docente 2014Proyecto de capacitación docente 2014
Proyecto de capacitación docente 2014
 
Jec proyecto cist-wepch
Jec proyecto cist-wepchJec proyecto cist-wepch
Jec proyecto cist-wepch
 

Similar a Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)

Estrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con ticEstrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con tic
José Gustavo Cárdenas Rivera
 
Ivan planificacion
Ivan planificacionIvan planificacion
Ivan planificacionIván
 
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Cynthia Carrasco
 
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñalPropuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Aroldo Emilio Velasquez Trujillo
 
Introducción a la informatica, sesion no. 4 30 07-2011
Introducción a la informatica, sesion no. 4  30 07-2011Introducción a la informatica, sesion no. 4  30 07-2011
Introducción a la informatica, sesion no. 4 30 07-2011Alejandro Cruz
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
Lic Angelica De Leon
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
danirsa perez
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
tania perez
 
4.cruz bello asenet.actividad4.
4.cruz bello asenet.actividad4.4.cruz bello asenet.actividad4.
4.cruz bello asenet.actividad4.
asenetcbb
 
Uso educativo de las ti cs
Uso educativo de las ti csUso educativo de las ti cs
Uso educativo de las ti csRossana Pérez
 
Modelo tic j
Modelo tic jModelo tic j
Modelo tic j
Johnny Win
 
Sem2 gauna
Sem2 gaunaSem2 gauna
Sem2 gauna
Rodolfo Gauna
 
Sem2 gauna
Sem2 gaunaSem2 gauna
Sem2 gauna
Rodolfo Gauna
 
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizajeInplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizajepablo6706
 
Modelo tic
Modelo ticModelo tic
Modelo tic
Arley911
 
Presentación corimar v4
Presentación corimar v4Presentación corimar v4
Presentación corimar v4carivfi
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
alexiachavez
 
Diapo ensayo-final
Diapo ensayo-finalDiapo ensayo-final
Diapo ensayo-final
Sebastian Osuna Zamudio
 
Rle3483b galindez ferreyra_ccrtic
Rle3483b galindez ferreyra_ccrticRle3483b galindez ferreyra_ccrtic
Rle3483b galindez ferreyra_ccrticcjcamposale
 

Similar a Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado) (20)

Estrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con ticEstrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con tic
 
Ivan planificacion
Ivan planificacionIvan planificacion
Ivan planificacion
 
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.
 
Tic
TicTic
Tic
 
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñalPropuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
 
Introducción a la informatica, sesion no. 4 30 07-2011
Introducción a la informatica, sesion no. 4  30 07-2011Introducción a la informatica, sesion no. 4  30 07-2011
Introducción a la informatica, sesion no. 4 30 07-2011
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
4.cruz bello asenet.actividad4.
4.cruz bello asenet.actividad4.4.cruz bello asenet.actividad4.
4.cruz bello asenet.actividad4.
 
Uso educativo de las ti cs
Uso educativo de las ti csUso educativo de las ti cs
Uso educativo de las ti cs
 
Modelo tic j
Modelo tic jModelo tic j
Modelo tic j
 
Sem2 gauna
Sem2 gaunaSem2 gauna
Sem2 gauna
 
Sem2 gauna
Sem2 gaunaSem2 gauna
Sem2 gauna
 
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizajeInplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Inplementando las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
 
Modelo tic
Modelo ticModelo tic
Modelo tic
 
Presentación corimar v4
Presentación corimar v4Presentación corimar v4
Presentación corimar v4
 
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
 
Diapo ensayo-final
Diapo ensayo-finalDiapo ensayo-final
Diapo ensayo-final
 
Rle3483b galindez ferreyra_ccrtic
Rle3483b galindez ferreyra_ccrticRle3483b galindez ferreyra_ccrtic
Rle3483b galindez ferreyra_ccrtic
 

Más de Wilson Marino Gomez Velez

Formato 5. valoración de productos
Formato 5. valoración de productosFormato 5. valoración de productos
Formato 5. valoración de productos
Wilson Marino Gomez Velez
 
Generación de hallazgos del acompañamiento
Generación de hallazgos del acompañamientoGeneración de hallazgos del acompañamiento
Generación de hallazgos del acompañamiento
Wilson Marino Gomez Velez
 
ReGuia experiencias innovadoras
ReGuia experiencias innovadorasReGuia experiencias innovadoras
ReGuia experiencias innovadoras
Wilson Marino Gomez Velez
 
Competencias tic para el desarrollo
Competencias tic para el desarrolloCompetencias tic para el desarrollo
Competencias tic para el desarrollo
Wilson Marino Gomez Velez
 
Estandares nets estudiantes2007
Estandares nets estudiantes2007Estandares nets estudiantes2007
Estandares nets estudiantes2007
Wilson Marino Gomez Velez
 
Estandares nets docentes2008
Estandares nets docentes2008Estandares nets docentes2008
Estandares nets docentes2008
Wilson Marino Gomez Velez
 
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unescoEstandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
Wilson Marino Gomez Velez
 
Herramientas google para_profesores_y_alumnos
Herramientas google para_profesores_y_alumnosHerramientas google para_profesores_y_alumnos
Herramientas google para_profesores_y_alumnos
Wilson Marino Gomez Velez
 
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizajeChile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
Wilson Marino Gomez Velez
 
Tic educación especial
Tic educación especialTic educación especial
Tic educación especial
Wilson Marino Gomez Velez
 
Presentación ti tit@
Presentación ti tit@Presentación ti tit@
Presentación ti tit@
Wilson Marino Gomez Velez
 

Más de Wilson Marino Gomez Velez (20)

Formato 5. valoración de productos
Formato 5. valoración de productosFormato 5. valoración de productos
Formato 5. valoración de productos
 
Generación de hallazgos del acompañamiento
Generación de hallazgos del acompañamientoGeneración de hallazgos del acompañamiento
Generación de hallazgos del acompañamiento
 
Analisis colectivo
Analisis colectivoAnalisis colectivo
Analisis colectivo
 
ReGuia experiencias innovadoras
ReGuia experiencias innovadorasReGuia experiencias innovadoras
ReGuia experiencias innovadoras
 
Competencias tic para el desarrollo
Competencias tic para el desarrolloCompetencias tic para el desarrollo
Competencias tic para el desarrollo
 
Estandares nets estudiantes2007
Estandares nets estudiantes2007Estandares nets estudiantes2007
Estandares nets estudiantes2007
 
Estandares nets docentes2008
Estandares nets docentes2008Estandares nets docentes2008
Estandares nets docentes2008
 
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unescoEstandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
Estandares de competencias_en_tic_para_docentes_unesco
 
Herramientas google para_profesores_y_alumnos
Herramientas google para_profesores_y_alumnosHerramientas google para_profesores_y_alumnos
Herramientas google para_profesores_y_alumnos
 
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizajeChile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
Chile matriz habilidades_tic_para_el_aprendizaje
 
Tic educación especial
Tic educación especialTic educación especial
Tic educación especial
 
Matriz DOFADofa
Matriz DOFADofaMatriz DOFADofa
Matriz DOFADofa
 
Formato 1
Formato 1Formato 1
Formato 1
 
Relatoria
RelatoriaRelatoria
Relatoria
 
Presentación ti tit@
Presentación ti tit@Presentación ti tit@
Presentación ti tit@
 
Matriz de apoyo entre pares
Matriz de apoyo entre paresMatriz de apoyo entre pares
Matriz de apoyo entre pares
 
Matriz valoración pid y proyectos
Matriz valoración pid y proyectosMatriz valoración pid y proyectos
Matriz valoración pid y proyectos
 
Guía planificador de proyectos
Guía planificador de proyectosGuía planificador de proyectos
Guía planificador de proyectos
 
3 ficha segumiento individual
3  ficha segumiento individual3  ficha segumiento individual
3 ficha segumiento individual
 
Tpack observation instrumentspanish
Tpack observation instrumentspanishTpack observation instrumentspanish
Tpack observation instrumentspanish
 

Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)

  • 1. PROPUESTA DE CAPACITACIÓN <br />DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC<br />PRESENTADA POR:<br />WILSON GÓMEZ<br />PRESENTADA A: <br />COLEGIO BILINGÜE MONTESSORI<br />SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2011<br />PROPUESTA DE CAPACITACIÓN <br />DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC<br />PRESENTACIÓN<br />Desde hace ya algún tiempo las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) han permeado diferentes espacios de desarrollo del ser humano, por lo cual la educación no debe ser ajena a esta incursión, así frente a este panorama los docentes deben asumir el reto de poder dinamizar procesos educativos potenciados por el uso de diversas herramientas TIC, que hacen valiosos aportes al proceso de enseñanza por parte del docente, y al proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes.<br />Lic. Wilson Gómez<br />JUSTIFICACIÓN<br />En pleno siglo XXI las TIC han evidenciado sus diversas cualidades para fortalecer y dinamizar variados campos de acción del ser humano como el proceso educativo, motivos por los cuales los docentes deben capacitarse eficazmente alrededor de las diversas herramientas TIC que pueden aportar un enfoque revitalizador a los procesos de enseñanza. Las TIC deben asumirse como una herramienta didáctica y no como un propósito educativo, motivo por el cual los docentes deben demostrar un desempeño idóneo en el manejo y uso pedagógico de este tipo de herramientas, ya que están demostradas sus innegables potencialidades de uso.<br />Por otra parte los estudiantes del siglo XXI, se han desarrollado en un entorno mediado por las TIC, por lo tanto para ellos es natural la interacción con estas tecnologías, situación diferente con los docentes que han estado ajenos a estas, planteando así una necesidad en los docentes frente a la incorporación idónea de las TIC en el ambiente escolar.<br />Al demostrar competencias en el uso de herramientas TIC por parte de los docentes, los beneficiarios directos serán los estudiantes quienes tendrán la oportunidad de explorar otros recursos didácticos que los puedan afectar positivamente en su proceso de aprendizaje; en otro sentido los docentes “refrescaran” su práctica pedagógica acorde a las necesidades actuales de la sociedad del conocimiento, gracias a la incorporación eficaz de las TIC; por último la institución educativa se favorece al mejorar la formación profesional de sus docentes, logrando así un mejor perfil laboral en su grupo de docentes.<br />OBJETIVO<br />Los docentes participantes de esta capacitación, al finalizar deben estar en capacidad de incorporar diversas herramientas TIC a su labor pedagógica.<br />PLAN DE TRABAJO<br />Para realizar la capacitación de los docentes frente al uso de algunas herramientas TIC que sean pertinentes al proceso educativo, se pretenden llevar a cabo las siguientes acciones:<br />Diagnóstico inicial: se realiza con el propósito de reconocer el nivel de conocimiento de algunas herramientas TIC, para así poder clasificar a los docentes en diferentes niveles de capacitación y aprovechar sus saberes previos.<br />De acuerdo a este diagnóstico inicial se dividirán los docentes en tres grupos, los cuales están establecidos acorde a su nivel de conocimiento y uso de herramientas TIC así:<br />Primer Nivel: aquí se ubican los docentes que es muy escaso o no tienen conocimiento sobre la aplicación de ninguna herramienta TIC.<br />Segundo Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen conocimientos básicos de la aplicación de herramientas TIC.<br />Tercer Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen un conocimiento avanzado de la aplicación de herramientas TIC.<br />HERRAMIENTAS TIC<br />Las herramientas TIC que se pretenden abordar son:<br />HERRAMIENTA TIC¿Qué se va a hacer?Tiempo estimado por docenteManejo básico del computadorConfiguración, mantenimiento.1 horaManejo básico de InternetWebs educativos, webquest.1 horaPaquete Básico OfficeWord, Excel, Power Point, Publisher.3 horasDokeosDiseño y gestión de cursos virtuales.2 horasBlog (Blogger)Página web.2 horasPreziPresentaciones dinámicas.1 horaCamtasia Video tutoriales.2 horasMovie MakerVideos.2 horasCmap toolsMapas conceptuales.1 horaSlideshare - ScribdPublicación de documentos.1 horaWikiAprendizaje colaborativo1 horaFlashAnimaciones3 horasT O T A L20 horas<br />TIEMPO<br />El tiempo estimado en horas de la tabla anterior, representa el tiempo mínimo que cada docente recibe de capacitación en esa herramienta TIC, este puede variar de acuerdo al ritmo de aprendizaje de los docentes. El tiempo propuesto es de dos horas diarias por grupo de docentes, hasta abarcar las temáticas propuestas, algunas requieren más tiempo de práctica que otras. Se proponen dos días a la semana, de acuerdo al horario acordado con el colegio.<br />COSTOS<br />Cada hora de capacitación tiene un costo de $ 30.000 por grupo de docentes. <br />FORMA DE TRABAJO<br />Para realizar la capacitación de forma adecuada, eficiente y óptima, se debe trabajar en una sala de sistemas con servicio de Internet, que cuente con un proyector (Video beam), que se garantice un computador por docente, además de tener la configuración actualizada de ciertas aplicaciones TIC. (Algunas se pueden instalar para las prácticas). <br />Como el propósito es que cada docente conozca todas las herramientas TIC, se elabora una ficha por cada uno (docente) la cual contempla su nombre y las herramientas TIC que aprende y las horas de capacitación que recibe, así:<br />DOCENTE: JULIAN ARANGOHORAS DE CAPACITACIÓNHERRAMIENTAS TICManejo básico del computadorManejo básico de InternetPaquete Básico OfficeDokeosBlog (Blogger)PreziCamtasia Movie MakerCmap toolsSlideshare - ScribdWikiFlash<br />Observaciones opcionales:<br />Cordialmente<br />_________________________<br />WILSON GÓMEZ<br />C.C. 94.398.219 Cali<br />Tel: 323 81 80 / Cel: 315 589 32 73<br />Email: wilsongomez_73@hotmail.com<br />Website: http://wilsongomezvelez.blogspot.com<br />