El documento resume el contexto histórico de España en el siglo XVI cuando se escribió El Lazarillo de Tormes, incluyendo la consolidación de la monarquía bajo Carlos I y la crisis económica interna. Explica que la obra pertenece al género de la picaresca, con un protagonista sin moral que sirve a amos de diferentes clases sociales y los critica. Finalmente, analiza la estructura de la obra a través de los diferentes episodios y amos a los que sirve Lázaro, así como posibles interpretaciones como la visión

1. LAZARILLO DE TORMES
CARLOS HUERTAS - IES VALADARES 1

2. CONTEXTO HISTÓRICO
ESPAÑA EN EL SIGLO XVI
• Consolidación de la monarquía autoritaria,
con el Emperador Carlos I. Alianza de la
Corona con la baja nobleza y la burguesía.
• Esplendor europeo y americano del Imperio
español. Crisis económicas internas.
• Llegada del Humanismo.
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4. Intentos de reforma en la iglesia, desde dentro
(Erasmo) y desde fuera (Lutero y Calvino), que
critican la relajación de costumbres entre los
eclesiásticos, la corrupción en el seno de la
Iglesia y el alejamiento de los principios
evangélicos. El autor tiene profundos
conocimientos litúrgicos y teológicos.
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5. GÉNERO: PICARESCA
• Novela realista entre géneros en prosa fantásticos e irreales.
• Características:
– Relato autobiográfico
– El protagonista carece de conciencia moral y su comportamiento
es la antítesis del hombre de honor.
– Orígenes innobles del pícaro.
– Sirve a varios amos de diferentes estamentos sociales y critica a
todos por igual.
– Única perspectiva narrativa del pícaro, quien justifica su vida.
– Promoción social del protagonista e incorporación problemática
a la estructura social.
• Los autores suelen ser marginados o disidentes, cristianos
nuevos.
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6. PROBLEMA DE LA FECHA
• La acción se desarrolla entre 1502 y 1525 o
entre 1512 y 1538.
Debió de escribirse muy poco antes
de su publicación, en 1525 o 1552.
Hoy se conservan cuatro ediciones de
1554.
Portada de la edición de Burgos
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7. ESTRUCTURA
• Carta, desde la perspectiva adulta de Lázaro.
De principio a fin se narra el proceso de
educación para el deshonor.
• Modernidad del argumento y del personaje: al
inicio está “sin hacer” y su vida le “va
haciendo”.
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8. • Pretexto de contar el caso. El prólogo es el elemento
estructurador de la obra porque justifica el desenlace.
– 0. Prólogo
– 1. Orígenes y ciego
– 2. Clérigo
– 3. Escudero.
– 4. Fraile
– 5. Buldero
– 6. Capellán
– 7. Arcipreste y caso
• Los episodios 1, 2 y 3 retratan los estamentos
fundamentales de la sociedad, forman el carácter de
Lázaro y gradúan el tema del hambre.
• Desde el episodio 4 los amos tienen menos importan-
cia y podrían intercambiar su disposición.
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9. Desde un origen vil se
llega a una situación
deshonrosa, pero
salvando la
supervivencia.
Punto de vista: el
narrador cuenta los
hechos tal como el
protagonista los
percibe.
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10. INTERPRETACIONES
• Visión sarcástica de una España aparentemen-
te religiosa en la que, en cambio, no existe la
caridad.
• Propósitos anticlericales.
• Obra cómica y divertida.
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