Este documento presenta información sobre la Licenciatura en Ciencias de la Educación del Instituto Tecnológico de Sonora. El objetivo del programa es formar profesionales comprometidos capaces de generar soluciones a problemas educativos y contribuir al desarrollo regional. El perfil de egreso incluye cuatro competencias principales: desarrollar soluciones educativas, proyectos educativos, procesos de gestión y evaluación. Los egresados podrán desempeñarse en el sector educativo, productivo y social en áreas como des

1. Instituto Tecnológico de SonoraLicenciado en Ciencias de la EducaciónLCEMayores Informes Unidad ObregónMtra. Maricel Rivera IribarrenResponsable de ProgramaCubículo 10 del Edificio de Educación, Campus Centro.5 de febrero 818 sur, Colonia Centro.C.P. 85000. Ciudad Obregón, Sonora. México. Teléfono: +52 (644) 410-09-27, Ext. 2927Email: lce@itson.mx | maricelrivera@itson.mx

2. Formar profesionales de la educación comprometidos y capaces de generar alternativas de solución a los problemas que atañen al quehacer educativo en sus diferentes contextos y que contribuyen en el desarrollo de la región en la cual se desenvuelve.Objetivo del Programa

3. Perfil de EgresoEl Licenciado en Ciencias de la Educación estará en condiciones:1.- Desarrollar soluciones educativas2.- Desarrollar proyectos educativos 3.- Gestionar procesos relacionados con la mejora del desempeño individual y organizacional 4.- Desarrollar procesos de evaluación

4. Desarrollar soluciones educativas que ayuden a otros a aprender en diferentes contextos y modalidades. Desarrollar proyectos educativos con referencia a los estándares establecidos por normas nacionales y/o internacionales para la solución de necesidades educativas en diversos contextos. Gestionar procesos relacionados con la mejora del desempeño individual y organizacional bajo los parámetros de normas nacionales y/o internacionales. Desarrollar procesos de evaluación como apoyo a la toma de decisiones que contribuyan al logro de los resultados e impactos esperados, tomando como referente un modelo que responda a las características del contexto. Competencias

5. Áreas y lugares de desempeñoDesarrollo y producción de materiales educativos apoyados en la tecnología. Desarrollo e implantación de productos educativos en ambientes de aprendizaje virtuales, presenciales mixtos. Diseño de proyectos que beneficien a la sociedad de la región como cuidado al medio ambiente, salud, alfabetización tecnológica, educación cívica y de derechos humanos.

6. Sector educativo y social. Sector productivo de la economía nacional e internacional de carácter privado (Turismo, Agro-negocios, Software y Manufactura). Sector público (todas las dependencias en los tres niveles de gobierno). Sector social. Prestación de servicios profesionales independientes en despachos de capacitación y de evaluación del desempeño y centros de desarrollo y producción de materiales educativos apoyados en tecnología. Lugares