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Cree que la Junta de Educacin viol su derecho a la privacidad? Estaban justificados al
despedirla? Explique dos o tres (2-3) razones principales de por qu o por qu no. Fue el
comportamiento de Pettit poco profesional o inmoral? Crees que no era apta para ensear?
Proporcione una justificacin para su posicin. Si los maestros tienen un buen desempeo dentro del
saln de clases, deberan tambin exigirles un estndar moral ms alto fuera del saln de clases?
Explica por qu o por qu no. Analice cinco (5) comportamientos que crea que mostraran una
conducta poco profesional o inmoral para un maestro.
CASO DE ESTUDIO:
Conducta no profesional
ENSEAR A NIOS EN LA ESCUELA PRIMARIA con discapacidades intelectuales requiere
habilidad, paciencia y devocin, y aquellos que emprenden esta tarea se encuentran entre los hroes
annimos de nuestra sociedad. Su trabajo difcil y desafiante rara vez trae el prestigio o las
recompensas financieras que merece. La Sra. Pettit fue una de esas maestras dedicadas. Con
licencia para ensear en California, haba estado trabajando con nios con problemas mentales
durante ms de trece aos cuando su carrera lleg a un final abrupto. A lo largo de esa carrera, nunca
se cuestion su competencia y las evaluaciones del director de su escuela siempre fueron
positivas.
Sin embargo, la enseanza no era el nico inters de Pettit. Ella y su esposo vean con buenos ojos
varios estilos de vida sexuales no convencionales, incluido el intercambio de esposas. Debido a
que la llamada liberacin sexual era un tema candente en ese momento, los Pettit fueron invitados
a discutir sus ideas en dos programas de televisin locales. Aunque usaban disfraces, al menos un
compaero maestro los reconoci y discuti las opiniones de la Sra. Pettit con sus colegas. Un ao
despus, Pettit, entonces de cuarenta y ocho aos, y su esposo se unieron a The Swingers, un club
privado en Los ngeles que patrocinaba fiestas destinadas a promover diversas actividades
sexuales entre sus miembros. Un oficial de polica encubierto, el sargento Berk, visit una de esas
fiestas en una residencia privada. En medio de un torbellino de actividad sexual, observ a la Sra.
Pettit realizar una felacin a tres hombres diferentes en un perodo de una hora.
Pettit fue arrestado y acusado de cpula oral, que en ese momento contravena el Cdigo Penal de
California (aunque ahora solo lo hace si una de las partes es menor de dieciocho aos). Despus de
que se arregl un acuerdo con la fiscala, se declar culpable del delito menor de ultrajar la decencia
pblica y pag una multa. El distrito escolar renov su contrato de enseanza el siguiente ao
acadmico, pero dos aos despus, se inici un proceso disciplinario en su contra. La Junta de
Educacin del Estado no encontr motivos para quejarse de sus servicios como maestra y reconoci
que era poco probable que repitiera su conducta sexual inapropiada. Pero la Junta revoc su
diploma de vida de la escuela primaria, es decir, su licencia para ensear, con el argumento de
que, al participar en una conducta inmoral y poco profesional en la fiesta, haba demostrado que
no era apta para ensear.
Pettit luch contra la prdida de su licencia hasta llegar a la Corte Suprema de California, que
confirm la decisin de la Junta de Educacin. 116 En un caso anterior, el tribunal revoc el despido
de un maestro de escuela pblica por conducta homosexual no especificada, y concluy que las
acciones de un maestro no podan constituir "conducta inmoral o poco profesional" o "vileza
moral" a menos que hubiera evidencia clara de incapacidad para ensear. . Pero el caso de Pettit
era diferente, se apresur a explicar el tribunal.
La conducta en el caso anterior no haba sido delictiva, no haba habido cpula oral y la conducta
haba sido privada. Adems, en ese caso la Junta haba actuado con pruebas insuficientes de
incapacidad para ensear; por el contrario, tres administradores escolares haban testificado que, en
su opinin, la conducta de Pettit demostraba que no era apta para ensear. A estos expertos les
preocupaba que inyectara sus puntos de vista sobre la moralidad sexual en el aula y dudaban de
que pudiera actuar como un ejemplo moral para los nios a los que enseaba. Sin embargo, el
tribunal reafirm que se supone que los maestros deben servir como ejemplos, y el Cdigo de
Educacin establece que es un deber estatutario de los maestros esforzarse por inculcar en la
mente de los alumnos los principios de moralidad e instruirlos en modales y moralidad.
En un vigoroso desacuerdo, el juez Tobringer rechaz la opinin de la mayora, argumentando que
ninguna evidencia haba establecido que Pettit no fuera apto para ensear. Los tres expertos no
consideraron su historial; no pudieron sealar ninguna mala conducta pasada con los estudiantes,
ni sugirieron ninguna razn para anticipar problemas futuros. Simplemente asumieron que el
hecho de sus actos sexuales en la fiesta de "swingers" en s mismo demostraba que ella sera
incapaz de dar un ejemplo adecuado o ensear principios morales a sus alumnos.
Tal actitud no es realista, argument Tobringer, cuando los estudios muestran que entre el 75 y el
80 por ciento de las mujeres del nivel educativo y el rango de edad de Pettit participan en la
cpula oral. La opinin de la mayora es ciega a la realidad del comportamiento sexual y asume de
manera poco realista que los maestros en su vida privada deberan ejemplificar los principios
victorianos de moralidad sexual. Las acciones de Pettit fueron privadas y no pudieron haber
afectado su capacidad de enseanza. Si no hubiera habido una vigilancia clandestina del partido,
nunca se habra planteado todo el problema.

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  • 1. Lea el caso prctico y responda las preguntas. Cree que la Junta de Educacin viol su derecho a la privacidad? Estaban justificados al despedirla? Explique dos o tres (2-3) razones principales de por qu o por qu no. Fue el comportamiento de Pettit poco profesional o inmoral? Crees que no era apta para ensear? Proporcione una justificacin para su posicin. Si los maestros tienen un buen desempeo dentro del saln de clases, deberan tambin exigirles un estndar moral ms alto fuera del saln de clases? Explica por qu o por qu no. Analice cinco (5) comportamientos que crea que mostraran una conducta poco profesional o inmoral para un maestro. CASO DE ESTUDIO: Conducta no profesional ENSEAR A NIOS EN LA ESCUELA PRIMARIA con discapacidades intelectuales requiere habilidad, paciencia y devocin, y aquellos que emprenden esta tarea se encuentran entre los hroes annimos de nuestra sociedad. Su trabajo difcil y desafiante rara vez trae el prestigio o las recompensas financieras que merece. La Sra. Pettit fue una de esas maestras dedicadas. Con licencia para ensear en California, haba estado trabajando con nios con problemas mentales durante ms de trece aos cuando su carrera lleg a un final abrupto. A lo largo de esa carrera, nunca se cuestion su competencia y las evaluaciones del director de su escuela siempre fueron positivas. Sin embargo, la enseanza no era el nico inters de Pettit. Ella y su esposo vean con buenos ojos varios estilos de vida sexuales no convencionales, incluido el intercambio de esposas. Debido a que la llamada liberacin sexual era un tema candente en ese momento, los Pettit fueron invitados a discutir sus ideas en dos programas de televisin locales. Aunque usaban disfraces, al menos un compaero maestro los reconoci y discuti las opiniones de la Sra. Pettit con sus colegas. Un ao despus, Pettit, entonces de cuarenta y ocho aos, y su esposo se unieron a The Swingers, un club privado en Los ngeles que patrocinaba fiestas destinadas a promover diversas actividades sexuales entre sus miembros. Un oficial de polica encubierto, el sargento Berk, visit una de esas fiestas en una residencia privada. En medio de un torbellino de actividad sexual, observ a la Sra. Pettit realizar una felacin a tres hombres diferentes en un perodo de una hora. Pettit fue arrestado y acusado de cpula oral, que en ese momento contravena el Cdigo Penal de California (aunque ahora solo lo hace si una de las partes es menor de dieciocho aos). Despus de que se arregl un acuerdo con la fiscala, se declar culpable del delito menor de ultrajar la decencia pblica y pag una multa. El distrito escolar renov su contrato de enseanza el siguiente ao acadmico, pero dos aos despus, se inici un proceso disciplinario en su contra. La Junta de Educacin del Estado no encontr motivos para quejarse de sus servicios como maestra y reconoci que era poco probable que repitiera su conducta sexual inapropiada. Pero la Junta revoc su
  • 2. diploma de vida de la escuela primaria, es decir, su licencia para ensear, con el argumento de que, al participar en una conducta inmoral y poco profesional en la fiesta, haba demostrado que no era apta para ensear. Pettit luch contra la prdida de su licencia hasta llegar a la Corte Suprema de California, que confirm la decisin de la Junta de Educacin. 116 En un caso anterior, el tribunal revoc el despido de un maestro de escuela pblica por conducta homosexual no especificada, y concluy que las acciones de un maestro no podan constituir "conducta inmoral o poco profesional" o "vileza moral" a menos que hubiera evidencia clara de incapacidad para ensear. . Pero el caso de Pettit era diferente, se apresur a explicar el tribunal. La conducta en el caso anterior no haba sido delictiva, no haba habido cpula oral y la conducta haba sido privada. Adems, en ese caso la Junta haba actuado con pruebas insuficientes de incapacidad para ensear; por el contrario, tres administradores escolares haban testificado que, en su opinin, la conducta de Pettit demostraba que no era apta para ensear. A estos expertos les preocupaba que inyectara sus puntos de vista sobre la moralidad sexual en el aula y dudaban de que pudiera actuar como un ejemplo moral para los nios a los que enseaba. Sin embargo, el tribunal reafirm que se supone que los maestros deben servir como ejemplos, y el Cdigo de Educacin establece que es un deber estatutario de los maestros esforzarse por inculcar en la mente de los alumnos los principios de moralidad e instruirlos en modales y moralidad. En un vigoroso desacuerdo, el juez Tobringer rechaz la opinin de la mayora, argumentando que ninguna evidencia haba establecido que Pettit no fuera apto para ensear. Los tres expertos no consideraron su historial; no pudieron sealar ninguna mala conducta pasada con los estudiantes, ni sugirieron ninguna razn para anticipar problemas futuros. Simplemente asumieron que el hecho de sus actos sexuales en la fiesta de "swingers" en s mismo demostraba que ella sera incapaz de dar un ejemplo adecuado o ensear principios morales a sus alumnos. Tal actitud no es realista, argument Tobringer, cuando los estudios muestran que entre el 75 y el 80 por ciento de las mujeres del nivel educativo y el rango de edad de Pettit participan en la cpula oral. La opinin de la mayora es ciega a la realidad del comportamiento sexual y asume de manera poco realista que los maestros en su vida privada deberan ejemplificar los principios victorianos de moralidad sexual. Las acciones de Pettit fueron privadas y no pudieron haber afectado su capacidad de enseanza. Si no hubiera habido una vigilancia clandestina del partido, nunca se habra planteado todo el problema.