Practicamos la lectoescritura con ordenador, trabajando en parejas.

2. Objetivos
•Reforzar la comprensión lectora.
•Propiciar el interés y el gusto por la lectura.
•Reforzar el proceso lectoescritor, especialmente en el alumnado que acaba de adquirir la mecánica lectora y/o presenta dificultades.
• Enriquecer y ampliar el vocabulario.
• Discriminar auditivamente los fonemas y visualmente sus grafías.

3. Objetivos
•Motivar al alumnado a través de actividades que le resulten atractivas, con un elevado componente visual, con posibilidad de interacción, un enfoque lúdico y una evidente intencionalidad educativa.
• Activar procesos mentales que ponen en relación los estímulos recibidos (reconocimiento y discriminación) y la interpretación de los mismos.

4. Trabajamos
• Por parejas, ordenados por orden de lista.
• Escuchando las explicaciones antes de trabajar.
• Todos al mismo tiempo.
• Si alguna pareja no entiende el ejercicio o tiene problemas técnicos, levanta la mano y la profesora ayuda.
• Guardando silencio, vamos intercambiando turnos, para que los dos miembros de la pareja practiquen con el ratón los ejercicios propuestos.