El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han creado nuevas oportunidades para la interacción y comunicación humanas, reduciendo las distancias. Argumenta que el dominio de las TIC es fundamental para el éxito en el siglo XXI y que los estados deben garantizar el acceso a estas tecnologías. También explora cómo las TIC han transformado los procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. 

5. Internet y las nuevas TICS, han sido una opción para
todos los ámbitos del conocimiento
Me parece importante la creación de ambientes virtuales
de aprendizaje enfocados a fomentar la lectura y su
comprensión, por medio de las nuevas tecnologías.
Se puede decir el desarrollo de las tecnologías de
información y comunicación, brindan nuevas
oportunidades de interacción entre los individuos.
Esta comunicación se da mediada por un ordenador a
través de diferentes herramientas como el correo, el
foro, el chat, entre otros.

6. Podemos entender que la virtualización, ha creado un
gran paradigma en la sociedad, puesto que desde
tiempos remotos el hombre ha tratado de evolucionar y
así mismo lo ha hecho. El temor es que cada día la
sociedad va cambiando por su nivel de desarrollo y al
hombre le preocupa la competitividad que debe adquirir
para ser personas eficientes.
Así que las tecnologías de la información y la
comunicación juegan un papel predominante en el
proceso de globalización económica, en tanto han
generado una gran expansión del comercio y una mayor
concentración de la riqueza. Esto conlleva una
complejidad de problemas que debemos enfrentar los
países consumidores de estas tecnologías.

7. Por lo tanto considero que la comunicación virtual
ha creado un gran vínculo entre las relaciones de
los seres humanos y a que ha cortado distancias
que tiempos atrás eran imposibles, como el de ver y
conversar con alguien simultáneamente a través de
un medio electrónico.

8. El individuo del Siglo XXI debe estar preparado
con los conocimientos, habilidades y actitudes
que le permitan el dominio de las técnicas
usuales de información y comunicación para
hacer realidad su condición de ciudadano del
mundo que actúa localmente, pero piensa
globalmente.
El dominio de las TICS se convierte en un
derecho que define la posibilidad del éxito o el
fracaso, que obliga al Estado a garantizar las
condiciones y las posibilidades para el acceso
y el ejercicio de este derecho a la
comunicación y la información.

9. “…desde el punto de vista pedagógico la
introducción de las TICS en las escuelas
provoca necesariamente transformaciones
en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, en las estrategias
pedagógicas, en la utilización de los
espacios, en el aprovechamiento del
entorno cultural, en los roles de los
sujetos”.
IDEP, 2010

10. La brecha hoy se produce entre usos más pobres y
restringidos, y usos más ricos y relevantes. Por tal
motivo; es importante diseñar estrategias que
permitan hacer usos más complejos y
Significativos de los medios digitales.
Dussel,2010.

11. « La educación es cosa
del corazón».
San Juan Bosco.

12. HTTP://WWW.UCN.EDU.CO/INSTITUCION/SALA-
PRENSA/DOCUMENTS/LIBRO_EDUCACION_VIRTUAL-
_JULIO_01_DE_2010-_VERSION_FINAL.PDF.
HTTPS://DOCS.GOOGLE.COM/VIEWER?A=V&PID=SITES&SR
CID=ZGVMYXVSDGRVBWFPBNXJB21WBGVQAWRHZHBYZ
WDYYWRVFGD4OJVMZJNMZGJINZQ1ODK3YMQ.
BIBLIOGRAFIA