El documento habla sobre tres tipos de lectura: lectura crítica, inferencial y literal. La lectura crítica implica dudar y evaluar lo que dice el autor para formar tus propias opiniones. La lectura inferencial implica elaborar suposiciones a partir de la información del texto. La lectura literal implica reconocer detalles, ideas principales y relaciones en el texto. También presenta preguntas que se pueden hacer para cada tipo de lectura.

1. ¿Que es lectura crítica?
. La lectura crítica implica dudar y evaluar lo que el escritor está diciendo, y formar sus propias
opiniones sobre lo que el escritor está diciendo.
¿Que es lectura inferencial?
Lectura inferencial es la fase,en la cual el lector, elabora suposiciones a partir de los datos que
extrae del texto
¿ Que es lectura literal?
La Lectura literal es reconocimiento de detalles (nombres, personajes, tiempos y lugar del relato),
reconocimiento de la idea principal de un párrafo o del texto, identificación de secuencias de los
hechos o acciones, y identificación de relaciones de causa o efecto

2. Preguntas literales
• ¿Qué…?
• ¿Quién es…?
• ¿Dónde…?
• ¿Quiénes son…?
• ¿Cómo es…?
• ¿Con quién…?
• ¿Para qué…?
• ¿Cuándo…?
• ¿Cuál es…?
• ¿Cómo se llama…?
Preguntas inferenciales
• ¿Qué pasaría antes de…?
• ¿Qué significa...?
• ¿Por qué...?
• ¿Cómo podrías…?
• ¿Qué otro título…?
• ¿Cuál es…?
• ¿Qué diferencias…?
• ¿Qué semejanzas...?
• ¿A qué se refiere cuando…?
• ¿Cuál es el motivo...?
• ¿Qué relación habrá...?
• ¿Qué conclusiones...?
• ¿Qué crees…?
Preguntas criticas
¿Crees que es…?
• ¿Qué opinas...?
• ¿Cómo crees que…?
• ¿Cómo podrías calificar…?
• ¿Qué hubieras hecho…?
• ¿Cómo te parece…?
• ¿Cómo debería ser…?
• ¿Qué crees…?
• ¿Qué te parece…?
• ¿Cómo calificarías…?
• ¿Qué piensas de…?

3. PLAN CLASE
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
DOCENTES EN FORMACION: YUBERLYS TAPIA SARMIENTO
DOCENTE ASESORA:ANALIDAD CARVAJAL
GRADO: 3°
Tema: Lectura crítica
ESTANDAR.
 Expongo y defiendo mis ideas en función de la situación comunicativa.
INDICADORDE LOGRO
 Expone sus puntos de vista en la lectura trabajadas.
DESARROLLO
Se comenzara directamente con una pregunta luego haremos una pequeña lectura y realizaremos un
taller acerca de la lectura

4. Taller
1 leer el siguiente texto
El campamento
Esteban iba cabizbajo meditando sobre salida
con sus compañeros de curso; no sabía a
quién más recurrir.
Sus amigos le habían prestado algunas cosas
muy importantes Sonia la carpa,el sleeping
y las botas pantaneras; Alejandro la linterna,
las colchonetas y la chaqueta impermeable.
Su papá se había dado la mitad del dinero de
la cuota; su mamá se esforzaba por terminar uno de sus trabajos de modistería para darle algo más
Realiza
 Elabora un resumen con tus propias palabras acerca de la lectura
 Escribe un posible final para la lectura anterior