Este documento resume las relaciones entre lengua y cultura. Define la lengua como el sistema de comunicación más complejo creado por el ser humano y la cultura como todo lo que produce y crea el hombre. Explica que la lengua nos permite interpretar y comunicar otros aspectos culturales y que se adquiere de forma inconsciente al escuchar a padres y la comunidad. También destaca que la lengua es útil para las necesidades de cada comunidad y evoluciona constantemente para adaptarse a los cambios culturales.

1. «Lengua y
Cultura»
*Raúl Ávila.
Miriam Noemí González Padilla.
Karime Itzel Reyes Muñoz.

2. Lengua y cultura :Primer
acercamiento superficial.
Cultura:
«Todo lo que produce y
crea el hombre»
Lengua:
«Sistema de
comunicación mas
complejo creado por el
hombre»
¿Por qué por el
hombre?, ¿No seria
mejor por el ser humano?
Porque la cultura es
también atributo de la
mujer y en cuanto a la
lengua se le dice
materna a la que se
aprende en el hogar
La lengua nos permite
comentar la cultura.

3. La lengua interpreta
los demás aspectos
culturales, los
traduce a palabras y
los valora.
Cabe señalar que el
dicho «una imagen
vale mas de mil
palabras»
Una imagen no vale
sin palabras.
*
«Una imagen evoca
mas de mil palabras»

4. La lengua se adquiere.
La lengua: Un producto
del ser humano que nos
sirve de instrumento para
interpretar los demás
hechos culturales.
Se
adquiere, no
se aprende
porque su
asimilación es
inconsciente.
La lengua
hablada que
se adquiere
escuchando al
padre o a la
madre.
No se ha escrito
alguna gramática
adecuada y suficiente
para ninguna lengua
del mundo.
Toda la comunidad es maestra del
idioma: Nos ayudan a adquirirlo, a
explicarlo, a corregir errores desde
el punto de vista lingüístico.

5. Ejemplo: Contestarle a un
desconocido para mostrar que
tenemos un buen comportamiento
lingüístico
Las reglas de la lengua rebasan y
se extienden al ámbito de las
relaciones sociales en las que nos
comunicamos.
Situaciones llamadas
comunicativas (por algunos
lingüistas) implican un numero de
reglas que adquirimos por el solo
echo de vivir en una sociedad.
Sabemos como , cuando y donde
debemos hablar, y a quien o a
quienes debemos a hablarles o no
dirigirles la palabra.
La lengua.

6. La lengua se organiza.
«Una lengua suponía una determinada
forma de organizar el mundo y que esa
forma se reflejaba en la estructura de
cada idioma» -Guillermo de Humboldt
Implica una determinada manera de
organizar los objetos reales y mentales.
Dependiendo de la cultura :
Panadería «pedir pan»

7. Lengua
Útil para la
cultura y las
necesidades
de cada
comunidad.
Tan útil como
la puedan
proponer la
ciencia y mas
practica
La lengua es
pragmática:
Nos ofrece
respuesta a
nuestras
necesidades.
«Como una
gran
enciclopedia
que abarca
todos los
reinos»
Nos permite
hablar del
pasado del
presente y
del futuro
Expresar lo que
es lógico y lo que
no lo es, decir
verdades así
como
mentiras, imagina
r y crear.
Las palabras nos
ofrecen una
clasificación
eficiente, practica
adaptada a
nuestras
necesidades
Es democrática pues
la hacemos entre
todos y nadie
cambiarla por su
capricho.

8. La lengua tienen historia.
Tienen un origen.
Español-Latín
Nuestro lengua
sigue cambiando
para adaptarse a
nuestras nuevas
necesidades.
Ejemplo:
Cosmético es un
derivado de la
palabra griega
cosmos.

9. Recursos sobre el
lengua popular:
Vendedores-
dilema, »señora/señorita
»
Solución: seño
Evitar la diferenciación
(con o sin marido)
Cambios que no son
aceptados cuando son
por parte de grupos
marginados.
«están echando a
perder nuestro español»
(jóvenes)
No nos gusta el lenguaje
de la «onda», quizá por
que ya no somos
jóvenes,
Me pasas un resto, ¿la
hacemos?, ¿Quieres ser
mi novia’ (menos
comprometedora, si/no)

10. La lengua tiene tabús
Cuando decir
“algo” no es
adecuado
Llamada por
teléfono
¿Quién habla?
¿A dónde hablo?
¿Con quién
desea hablar?
¿Qué número
marqué?
NO PODEMOS
DECIR
NUESTRO
NOMBRE

11. • Hay quienes en su propia familia se abstienen
de decir algunas palabras: “mamá grande” a la
abuelita.
• Hay quienes, cuando muere un familiar, no
mencionan su nombre.
• Las palabras que tienen “doble sentido”
• (P.ej.) “¿Lo sostienes y lo pruebas?” “ya bájale,
no te aficiones.”

12. La lengua es creativa
Las personas
siempre
“crean
oraciones
nuevas”
Lengua
como
Producto
cultural
Creatividad
de los
hablantes
La lengua
produce
cultura

13. Loa niños
son los más
creativos
“La luna está
llena de
focos, por
eso brilla” –
Dicen.
Otro ejemplo
son los
versos-
Literatura.
“Te amo con
el corazón”
“Te di mi
alma y perdí
la calma”

14. La lengua es de todos
• La lengua, producto de
la cultura
Sociedad
• La lengua sigue a
pesar de los años.
Nos identifica
como
miembros de
una sociedad