Este documento presenta varias situaciones y formas de comunicación e instruye a los estudiantes a identificar si la información se transmite a través del lenguaje verbal, no verbal, escrito u oral. Les pide subrayar, encerrar o escribir la forma de comunicación empleada en cada caso y también identificar el tipo de lenguaje utilizado.

1. 1. Observa las imágenes y escribe las formas del lenguaje verbal o no verbal empleado.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA: 02
Área: Comunicación. Nivel: Primario. Grado: 5° Fecha: 0/03/18

2. 2. ¿En qué casos la información se transmite empleando el lenguaje acústico o visual?. Subraya de
color rojo el lenguaje visual y de celeste el acústico.
• sirena de los bomberos ● hablar por celular ● señales de humo
• silbato del árbitro ● leer el periódico ● ver el semáforo
3. Escribe escrita, acústica o visual, según la forma de comunicación que aparece en cada situación.
4. Encierra los casos donde la información se transmite empleando el lenguaje oral o escrito.
• código morse ● cuento ● serie de televisión
• señales de humo ● programa de radio ● campanas de la iglesia
5. Lee los casos y escribe qué clase de lenguaje se emplea.
• El policía de tránsito levanta la mano a los conductores para indicar que paren……………………………………
• Tomás abraza a su hija. ………………………………………………………………………
• Miriam observa el cambio de luces del semáforo. ……………………………………………………………………..
• Patricia lee el periódico. …………………………………………………………………….
• José escucha lo que habla la profesora. ……………………………………………………………………..
• Hubo un accidente y Mery escucha la sirena de la ambulancia. …………………………………………………………
• Marcos estrecha la mano de su jefe. ……………………………………………………………………..
• Los bañistas observan la bandera roja en la playa. …………………………………………………………………….
• Los vecinos escuchan la campana del camión de la basura. ……………………………………………………………………
• Edwar lee un cartel del menú de un restaurant. …………………………………………………………………….
• El árbitro muestra una tarjeta roja. ……………………………………………………………………..
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CERRADO