Este documento resume los conceptos clave del lenguaje corporal. Explica que el lenguaje corporal estudia los gestos y movimientos no verbales y su significado comunicativo. Identifica cinco categorías de gestos y describe que la expresión facial y la mirada cumplen funciones importantes para regular la interacción y expresar emociones. También explica que la sonrisa se usa para expresar felicidad u ofrecer simpatía.
La comunicación no verbal se refiere a la acción de comunicar sin hablar y se asocia a la inteligencia emocional. La inteligencia emocional se expresa a través de la comunicación no verbal y ésta, mediante gestos, proximidad y sonidos sin palabras, logra comunicar asertivamente.
La comunicación no verbal se refiere a la acción de comunicar sin hablar y se asocia a la inteligencia emocional. La inteligencia emocional se expresa a través de la comunicación no verbal y ésta, mediante gestos, proximidad y sonidos sin palabras, logra comunicar asertivamente.
Diplomado en ambientes virtuales de aprendizajePablo Felipe
La comunicación gestual (no verbal)
El fenómeno de la comunicación no verbal (gestual) ha fascinado, durante siglos a los no científicos. Sobre el origen y evolución histórica de la comunicación no verbal ha reflexionado Flora Davis (1993, 18) señalando que escultores y pintores siempre han sido conscientes de cuánto se puede transmitir con un gesto o una postura; y la mímica es esencial en la carrera de un actor. Pero sólo a comienzos del siglo XX se inició una verdadera investigación sobre las formas y significados de la comunicación no verbal. Desde 1914 hasta 1949 hubo un considerable interés por parte de los psicólogos acerca de cómo se comunicaba la gente por las expresiones del rostro. Igualmente los antropólogos señalaron que los movimientos corporales no son fortuitos sino que se aprenden lo mismo que la lengua.
En las últimas décadas del siglo XX la investigación de los códigos de comunicación gestual ha sufrido un notable impulso derivado de la necesidad que mucha gente siente de restablecer contacto con sus propias emociones, buscando la verdad emocional que expresan al margen del lenguaje verbal. Los especialistas en cinesis (movimientos corporales) han descubierto un nivel de comunicación de señales y reacciones gestuales tan sutiles y veloces que el mensaje hace impacto pasando casi inadvertido. Los psiquiatras reconocen que la forma de moverse de un individuo proporciona indicaciones sobre su carácter, sus emociones y sus reacciones hacia la gente que lo rodea.
Diplomado en ambientes virtuales de aprendizajePablo Felipe
La comunicación gestual (no verbal)
El fenómeno de la comunicación no verbal (gestual) ha fascinado, durante siglos a los no científicos. Sobre el origen y evolución histórica de la comunicación no verbal ha reflexionado Flora Davis (1993, 18) señalando que escultores y pintores siempre han sido conscientes de cuánto se puede transmitir con un gesto o una postura; y la mímica es esencial en la carrera de un actor. Pero sólo a comienzos del siglo XX se inició una verdadera investigación sobre las formas y significados de la comunicación no verbal. Desde 1914 hasta 1949 hubo un considerable interés por parte de los psicólogos acerca de cómo se comunicaba la gente por las expresiones del rostro. Igualmente los antropólogos señalaron que los movimientos corporales no son fortuitos sino que se aprenden lo mismo que la lengua.
En las últimas décadas del siglo XX la investigación de los códigos de comunicación gestual ha sufrido un notable impulso derivado de la necesidad que mucha gente siente de restablecer contacto con sus propias emociones, buscando la verdad emocional que expresan al margen del lenguaje verbal. Los especialistas en cinesis (movimientos corporales) han descubierto un nivel de comunicación de señales y reacciones gestuales tan sutiles y veloces que el mensaje hace impacto pasando casi inadvertido. Los psiquiatras reconocen que la forma de moverse de un individuo proporciona indicaciones sobre su carácter, sus emociones y sus reacciones hacia la gente que lo rodea.
Es toda manifestación de movimiento de nuestro cuerpo sea estática (postura) o dinámica(gesto) se puede considerar como forma de expresión.
Castañeda, M (2000):Expresión corporal y danza. Barcelona. INDEf
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. El lenguaje corporal estudia el
significado expresivo,
apelativo o comunicativo de
los movimientos corporales y
de los gestos aprendidos o
somatogénicos, no orales, de
percepción visual, auditiva o
táctil y solos o en relación con
la
estructura lingüística y paralin
güística y con la situación
comunicativa.
3. Un gesto es una forma de
comunicación no verbal
ejecutada con alguna parte
del cuerpo y producida por
el movimiento de las
articulaciones, músculos de
brazos, manos o cabeza.
• Gestos emblemáticos o emblemas.
Se distinguen cinco
categorías de gestos
• Gestos ilustrativos o ilustradores.
• Gestos reguladores de la interacción.
• Gestos que expresan estados
emotivos.
• Gestos de adaptación.
4. Con la expresión facial
expresamos muchos estados de
ánimos y emociones.
Básicamente se utiliza para
regular la interacción y para
reforzar o enfatizar el contenido
del mensaje dirigido al
receptor.
5. La mirada se estudia separadamente por la
importancia que conlleva, aunque forme parte de la
expresión facial. La mirada cumple una serie de
funciones que mencionaremos a continuación:
• La regulación del acto comunicativo.
• Es una fuente de información.
• Expresa emociones.
• Comunica la naturaleza de la relación
interpersonal.
6. Aunque la sonrisa se incluye o puede incluirse en la
expresión facial, merece ser explicada detalladamente.
Se utiliza para expresar felicidad, alegría o simpatía. La
sonrisa incluso puede utilizarse para hacer las
situaciones más llevaderas. Puede tener un efecto
terapéutico en las personas pesimistas o deprimidas.