La autora construyó cuadrados y rectángulos de diferentes tamaños utilizando letras para representar los lados. Calculó el área de cada figura y ordenó las figuras pequeñas dentro de un cuadrado grande. Observó que el área del cuadrado grande era igual a la suma de las áreas de las figuras pequeñas. A partir de esto, desarrolló una ecuación que muestra que el cuadrado de una suma es igual a la suma de los cuadrados más el doble del producto de los términos.