En el anterior trabajo se evidencia la importancia del desarrollo de los proyectos que se plantean en el marco del desarrollo de la tecnología en la educación.

1. PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS
LIBIA ESTHER MONTES FAJARDO
C.C. 52273849 de Bogotá
RODRIGO OSWANDO ARCHURY PEÑALOZA
DOCTOR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
BOGOTÁ, 2017

2. INTRODUCCIÓN
Para el desarrollo y gerencia de proyectos en tecnología educativa es importante
determinar la importancia de las TICs, con el fin de estructurar y desarrollar cada una de las
actividades en pro a obtener los objetivos propuestos. Es así, que para el desarrollo de un
proyecto se deben tener determinados algunos elementos, tales como los objetivos, los recursos,
los costos, las actividades, las estrategias y la evaluación.
Del mismo modo, es necesario determinar la planificación estratégica, ya que de esta
depende para alcanzar los objetivos que se plantean en el proyecto y del mismo modo Integra las
diferentes fases que son: la inicial, intermedia y final qué consiste en darle un ciclo de vida al
proyecto.
Cada una de las directrices que se enmarca dentro de un proyecto de gerencia tecnología
educativa, se debe plantear con la finalidad de direccionar los aspectos qué controla y generan
impacto, por lo tanto, para este proceso se deben tener en cuenta los aspectos financieros
operativos y de control qué genere la obtención de resultados claros.
Los cambios que la sociedad han generado que cada una de sus ambientes, como en la
escuela y la familia hacen que estos sufran una transformación y motivan a que se genere
ambientes en los cuales allá motivación para la adquisición de los saberes, es así que la
innovación hace que los conceptos y adquisición de estos permeen en los estudiantes.

4. BIBLIOGRAFIA
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf