1. LIDERAZGO PEDAGÓGICO
EN LA ACTUALIDAD
MARTA V. ABRÉU
HERNÁNDEZ

4. ORGANIZACIÓN Y
FORMACIÓN
Lectura y conocimiento profundo de los
documentos :
- Anexo I
- Decreto 81/2010
- Decretos 126/2007 y
127/2007
-Orientaciones de las
-competencias básicas
-Orientaciones de los
criterios de calificación
- Decreto 114 M. A.H.

5. LENGUAJE COMÚN
-El conocimiento de los documentos
favorece que podamos establecer un
lenguaje común.
-No tenemos que inventar, ni definir
sino clarificar el nuevo lenguaje que
aparece en la normativa.
-No debemos agobiar y confundir al
claustro tratando de elaborar
documentos complejos: SENCILLEZ
Y CLARIDAD.
-Proporcionar ejemplos y modelos:
Partir de documentos elaborados y de
las necesidades.

6. HERRAMIENTAS
Contamos con herramientas
valiosas y que facilitan la
comunicación pues
debemos explotarlas al
máximo:
PINCEL-EKADE
INFORMÍN
PLATAFORMA
MOODLE
E-mail

7. SENSACIONES
RCEPS
PROYECTO DE
LECTURA Y RCES
BIBLIOTECAS
PGA
PROYECTO PROGRAMACIÓN
EDUCATIVO
PROYECTO
PROA TENDIEND
O PUENTES
BUROCRACIA-FALTA DE TIEMPO

8. ORGANIZACIÓN
PROYECTO PGA
EDUCATIVO
PROYECTO
PROA TENDIENDO
PUENTES
PROGRAMACIONES
PROYECTO DE
LECTURA Y
BIBLIOTECAS
RCEPS
RCES

14. PRIMER AÑO

15. SEGUNDO AÑO