Este documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución de los conceptos de democracia y ciudadanía a través de la historia. La democracia comenzó en la antigua Grecia como la participación directa en el gobierno de los hombres libres y propietarios de tierras, mientras que la ciudadanía se limitaba a los varones adultos atenienses. En la Roma antigua, los hombres libres habitantes o nacidos en Roma gozaban de los derechos del ciudadano, y en la Edad Media solo los señores

1. LINEA DEL TIEMPO SOBRE LA
EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS
DE DEMOCRACIA Y CIUDADANIA

2. Democracia: Los hombres nativos y
libres que eran dueños de tierras
podían ser ciudadanos y gozar de la
protección entera de la Ley en una
ciudad-estado, la democracia era la
participación directa en el gobierno.
Ciudadanía: Los atenieses varones
adultos eran ciudadanos luego de
terminar su entrenamiento militar
efebos eran los que tenían derecho a
votar en Atenas, excepto mujeres
niñas y esclavos.
Democracia: Los romanos se
reunían en asambleas llamadas
comicios para aprobar leyes y
elegir cargos.
Ciudadanía: Los hombres libres
habitantes o nacidos en Roma
eran quienes gozaban los
derechos que se atribuían al status
del ciudadano.
Antigua Grecia 1200 a.C- 146 a.C Imperio Romano 27 a.C
Democracia: Solo los señores
feudales gozaban de privilegios y
eran quienes decidían
arbitrariamente sobre la vida
colectiva.
Ciudadanía: Se habla de la noción de
lq persona, sin mencionar la palabra
“ciudadano” ya que el feudalismo se
instauraba como sistema social en
donde habían siervos, vasallos y
señores.
Edad Media 476-1453

3. Democracia: Se le otorgó el derecho
de emitir libremente su pensamiento, y
a ser elegido, elegir y controlar a los
gobernantes un conjunto de derechos
libertades de índole política.
Ciudadanía: Se volvió equivalente a la
nacionalidad abarcó al conjunto de los
habitantes nacidos dentro del territorio
del estado y a los extranjeros
nacionalizados.
Edad Moderna 1453-1789
Democracia: Se caracterizaba por la
importancia que daba la razón, a que
se afirmaba que solamente por medio
de la razón se podría comprender los
fenómenos naturales y sociales.
Ciudadanía: Recae en la necesidad que
tienen los estados y sistemas políticos
democráticos de cohesión social y
legitimidad y la necesidad de niños y
jóvenes por educarse como
ciudadanos.
Ilustración Siglo XVlll
Democracia: Se da origen al estado
moderno actual y la conversión de la
educación en servicio publico para
promover la igualdad y la instrucción
para toda la población.
Ciudadanía: Significaba impartirles una
formación moral que diera solidez y
consistencia al proyecto político
nacional. Los ciudadanos participaban
en función de su pertenencia jurídica y
su status legal de respeto a la ley,
excluían a las mujeres, extranjeros,
criminales, marginales.
Revolución Francesa 1789

4. Democracia: El pueblo se levantó en
contra del imperio y comenzaron a
tomar el poder sobre sus gobernantes.
Ciudadanía: La clases sociales ya no
tenían tanto privilegio ni gozaban de
tanto poder ni autoridad como antes.
iglesia tiene un gran poder sobre el
pueblo.
Imperio Romano Siglo XlX
Democracia: Se comenzó a aludir al
derecho de participar en el ejercicio
del poder político, ya sea como el
elector o elegido.
Ciudadanía: Se definió como un status
que poseen los miembros de una
comunidad civil que tiene las
capacidades de ejercicio de las
libertades individuales fundamentales
relativas a la vida y al desarrollo
integral de las personas de expresión y
de pensamiento.
Edad Contemporánea
El 17 de Octubre de 1953 apareció en
el diario oficial un decreto en el que se
anunciaba que las mujeres tenían
derecho a votar y ser votadas para
puestos de elección popular.
1953