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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
¨BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨
Adriana Jerez 7MO LEP
1. ¿Cuál es la responsabilidad del docente dentro y fuera de la escuela?
Establecer enseñanzas, responsabilidades, y/o dar una formalidaddonde se tenga una
postura ética y moral, la cual tenga el régimen profesional y respeto entre alumno, maestro
y maestro, alumnos esto para el buen funcionamiento escolar.
2. ¿Cómo se ejercen desde el aula las competencias ciudadanas?
Mediante actividades y/o estrategias llevadas a cabo transversalmente a través de
asignaturas como educación socioemocional, formación cívica, y conocimiento del
medio con la intención de que el docente sea la ejemplificación de aquello que se quiere
lograr en los alumnos, estableciendo normas o acuerdos para poder ejercer dichas
competencias.
3. ¿Cuál es el papel que debe desempeñar el docente como agente de cambio y
transformación?
Ser orientador el cual implica los cambios y trasformaciones más importantes, pues el que
capacita y es facilitador de valores, aprendizajes, conocimientos e ideas. Por otra parte, es
el colaborador para generar una cultura de mejora, fomentando la capacidad de una
buena ética, moral y el aprendizajeque garantiza la calidad de un buen ciudadano.

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  • 1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ¨BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨ Adriana Jerez 7MO LEP 1. ¿Cuál es la responsabilidad del docente dentro y fuera de la escuela? Establecer enseñanzas, responsabilidades, y/o dar una formalidaddonde se tenga una postura ética y moral, la cual tenga el régimen profesional y respeto entre alumno, maestro y maestro, alumnos esto para el buen funcionamiento escolar. 2. ¿Cómo se ejercen desde el aula las competencias ciudadanas? Mediante actividades y/o estrategias llevadas a cabo transversalmente a través de asignaturas como educación socioemocional, formación cívica, y conocimiento del medio con la intención de que el docente sea la ejemplificación de aquello que se quiere lograr en los alumnos, estableciendo normas o acuerdos para poder ejercer dichas competencias. 3. ¿Cuál es el papel que debe desempeñar el docente como agente de cambio y transformación? Ser orientador el cual implica los cambios y trasformaciones más importantes, pues el que capacita y es facilitador de valores, aprendizajes, conocimientos e ideas. Por otra parte, es el colaborador para generar una cultura de mejora, fomentando la capacidad de una buena ética, moral y el aprendizajeque garantiza la calidad de un buen ciudadano.