El documento describe los elementos clave de un enfoque de aprendizaje basado en proyectos. Los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje, mientras que el docente actúa como facilitador. Los proyectos se centran en objetivos de aprendizaje, se guían por preguntas importantes del currículo y desarrollan destrezas del siglo XXI. Los estudiantes demuestran lo aprendido a través de productos y presentaciones.

1. Elementos de Intel® Educar
Enfoque de aprendizaje basado en proyectos
Lista de cotejo de las características de un
proyecto
Papel de los adultos y los estudiantes Notas
Los estudiantes son el centro del proceso de
aprendizaje.
El docente es el facilitador de las experiencias de
aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes trabajan entre pares, con expertos
y otros miembros de la comunidad.
Los estudiantes asumen el papel de expertos.
Estructura del proyecto
El proyecto se centra en objetivos específicos de
aprendizaje acorde a los estándares.
El proyecto es impulsado por importantes
preguntas orientadoras del currículo.
Las destrezas del siglo XXI son parte integral del
trabajo del proyecto.
El proyecto involucra constantes y múltiples tipos
de evaluación para informar a los estudiantes y
docentes.
La variedad de estrategias pedagógicas apoyan y
hacen partícipes a todos los estudiantes.
La experiencia de aprendizaje
El proyecto consiste en relacionar las tareas y
actividades que tienen lugar en un período de
tiempo.
El proyecto está relacionado con el mundo real.
Los estudiantes demuestran conocimiento y
destrezas a través de publicado, lo presentado, los
productos expuestos o su rendimiento.
La tecnología apoya y mejora el aprendizaje del
estudiante.
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