lista de desempeño

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
LISTA DE CHEQUEO PARA OBSERVAR DESEMPEÑOS
Proceso Gestión de Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión:1
Fecha: 20/09/2013
Código:
1. DATOS GENERALES
Programa de Formación: TC. PROCEAMIENTO DE FRUTAS Y HORTALIZAS
Proyecto formativo: Abastecimiento a restaurantes y refrigerios escolares con
productos procesados de frutas y hortalizas en los
colegios de la integración
Competencia: 291101053 Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y
programas establecidos por la empresa
Actividad de Aprendizaje: Establecer la Metodología para el desarrollo de su
proyecto productivo
Evidencia de Desempeño: Argumentación clara sobre aspectos importantes para realizar un proyecto
productivo
Criterios de Evaluación: • Interpreta con creatividad los componentes de los proyectos de inversión y
desarrollo en el sector agroindustrial según protocolos de investigación
Duración de la evaluación: 4 HORAS
Nombre del Aprendiz(a) en formación: ____________________________________________
No. de ficha de caracterización: _________________________________________________
Centro de formación: _________________________________________________________
Regional: ___________________________________________________________________
Nombre del Formador (a): ______________________________________________________
2. INSTRUCCIONES PARAEL DILIGENCIAMIENTO
Estimado Aprendiz(a): le invito tener en cuenta la información suministrada en este Instrumento de
evaluación, el cual ha sido elaborado para observar verificar y valorar su desempeño en la evidencia de
aprendizaje.
Tenga presente Instructor(a) algunas recomendaciones:
 Diligencie con letra clara los espacios en blanco.
 Llene los datos de identificación del Aprendiz(a)
 Observe al Aprendiz(a), realizando la evidencia y registre los resultados de esta valoración.
 Esta lista de chequeo se aplicará en el ambientes de aprendizaje.
3. LISTADE CHEQUEO
No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGRO
CUMPLE
Observaciones
SI NO
1. Presenta comentario argumentativo
pertinente a la temática sobre si es posible

2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
LISTA DE CHEQUEO PARA OBSERVAR DESEMPEÑOS
Proceso Gestión de Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión:1
Fecha: 20/09/2013
Código:
romper paradigmas, atreverte a soñar y
pensar en si es posible ser parte del
problema o de la solución
2. Identifico las etapas importantes sobre
Competencias, Calidad, Trabajo en equipo,
Liderazgo, Servicio, Creatividad, actitud.
Establece la ruta para realizar un proyecto
productivo
3. Establece con sus compañeros cúal podría
ser el problema, necesidad u oportunidad
que se presenta en la Región para realizar el
proyecto productivo
Sustenta en forma clara su idea de proyecto
4. EVALUACIÓN:
________________________________________________________________________
Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor:
Observaciones del evaluado:
________________________________________________________________________
Ciudad y Fecha: Firmas:
Evaluador@s:________________________________________
Aprendiz(a):___________________________________________