Modelo unidaista general

1. MODELO PEDAGOGICO DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA EN LA UNAD
La Educación superior Abierta y a Distancia es una modalidad de enseñanza en la cual el
estudiante no requiere asistir físicamente al lugar de estudios. Está disponible para
cualquier nivel de estudios aunque comúnmente se usa para estudios universitarios. Este
tipo de enseñanza favorece el aprendizaje autónomo en el estudiante se puede decir que
autoaprendizaje es el aprendizaje llevado a cabo por uno mismo en un acto autoreflexivo.
De allí que para referirse al aprendizaje llevado a cabo por uno mismo, sea más adecuado
utilizar el término aprendizaje autónomo. Aunque sabemos que son metodologías que
difieren una de otra. El autoaprendizaje consiste en aprender mediante la búsqueda
individual dela información y la realización también individual de prácticas o experimentos.
A una persona que aprende por sí misma se le llama autodidacta. Muchas veces el
autoaprendizaje comienza jugando, ya que a través del juego se adquieren nuevas
habilidades o se mejoran las que ya se poseen
El aprendizaje autónomo según Piaget, se refiere a la autonomía en el aprendizaje como
aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular
su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o a condiciones
específicas de aprendizaje (Monereo: C y Castelló, M 1997) La UNAD ofrece una educación
centrada en la autonomía y en un aprendizaje autónomo y colaborativo, apoyado en
mediaciones pedagógicas y tecnológicas con énfasis en círculos problémicos dirigidos a la
formación de los valores fundamentales. Es de anotar la importancia del uso de las
herramientas virtuales y telemáticas como apoyo al autoaprendizaje, haciendo de la UNAD
una institución líder en la pedagogía virtual. El modelo pedagógico de la educación abierta
y a distancia en laUNAD tiene los siguientes componentes, apoyados en e-learning:
•El aprendizaje
•Las mediaciones pedagógicas
•Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
•El e - learning y la ecología formativa
•El diseño curricular unadista
El modelo pedagógico de la UNAD se ve resumido en su Misión y Visión
MISION Contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia,
mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización delas tecnologías de la información y de las
comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de
cultura y espíritu .
VISION: Se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia,
reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus

2. ofertas y servicios educativos y por su compromiso y aporte de su comunidad académica al
desarrollo humano sostenible, de las comunidades locales y globales