Este documento describe las características principales del arte de vanguardia. En pocas oraciones, enfatiza que los artistas de vanguardia se consideraban ciudadanos del mundo más que de una nación en particular, despreciaban la tradición, buscaban la originalidad y novedad, y creaban un arte intelectual y minoritario dirigido a aquellos capaces de comprenderlo. Además, reflejaba el espíritu de su época pero también sus aspectos negativos, y buscaba la espontaneidad sobre el trabajo minucioso.
El documento presenta un resumen de los principales movimientos vanguardistas en literatura desde inicios del siglo XX, como el cubismo, el futurismo, el expresionismo, el dadaísmo y el surrealismo. Describe sus características fundamentales, como la ruptura con reglas tradicionales y la búsqueda de nuevas formas de expresión basadas en lo irracional, lo onírico y la liberación del inconsciente.
Este documento presenta una discusión sobre la poesía clásica. Define lo clásico como aquello que logra trascender en el tiempo y más allá de fronteras. Luego menciona algunos de los poetas más reconocidos de la literatura clásica española como Miguel de Cervantes, Francisco de Quevedo, Garcilaso de la Vega, Félix Lope de Vega, y otros. Finalmente, incluye ejemplos de poemas clásicos de estos autores.
El documento resume las características principales del Renacimiento en España, incluyendo su surgimiento en el siglo XIV en Italia y su llegada a España a finales del siglo XV. Describe las características sociales, de pensamiento y etapas del Renacimiento en España, con un enfoque en la lírica renacentista y la obra del poeta Garcilaso de la Vega. Resalta temas como el humanismo, el antropocentrismo y el carpe diem.
Este poema de Antonio Machado hace un balance de su vida, representada como un viaje al atardecer. Recuerda con nostalgia los momentos felices vividos con su esposa Leonor antes de su muerte, descrita como una "espina dorada" clavada en su corazón. A medida que cae la tarde y se oscurece el camino, el poeta medita sobre el inevitable final de las cosas y lo difícil que será completar el último tramo de su viaje.
Este documento presenta un poema del siglo XX escrito en forma de monólogo. A través de una serie de frases cortas, el yo poético describe su vida y experiencias, incluyendo haber participado en la guerra y conocer tanto lo antiguo como lo nuevo. Finaliza juzgando una disputa entre la tradición y la invención.
El documento resume las características principales del Barroco como movimiento artístico del siglo XVII que refleja un sentimiento de desconfianza y pesimismo. Describe sus temáticas como la muerte, la religión y el desengaño. Explica las tendencias literarias del conceptismo y culteranismo, con Quevedo y Góngora como máximos representantes. Brevemente resume la biografía de Quevedo y analiza características de su poesía angustiada, moral y amorosa. Finalmente, comenta poemas de Quevedo
Este documento resume la trayectoria y obra del poeta venezolano José Antonio Ramos Sucre. Explica que aunque su vida y obra fueron breves, tuvieron una gran influencia en generaciones posteriores de escritores venezolanos. Destaca que Ramos Sucre fue revalorizado en las décadas posteriores a su muerte y es ahora considerado uno de los poetas más importantes de la literatura venezolana, particularmente influyente entre los jóvenes escritores a partir de 1950. Finalmente, resume que Ramos Sucre creó una obra original que sobresali
Este poema de Jorge Guillén describe el paso del tiempo y la fugacidad de la vida a través de la metáfora de un amanecer. A pesar de que las rosas y el horizonte cambian con el ocaso, los nombres permanecen a través del lenguaje y la poesía. Aunque los seres vivos mueran, sus nombres vivirán eternamente gracias a la creación literaria.
El documento presenta un resumen de los principales movimientos vanguardistas en literatura desde inicios del siglo XX, como el cubismo, el futurismo, el expresionismo, el dadaísmo y el surrealismo. Describe sus características fundamentales, como la ruptura con reglas tradicionales y la búsqueda de nuevas formas de expresión basadas en lo irracional, lo onírico y la liberación del inconsciente.
Este documento presenta una discusión sobre la poesía clásica. Define lo clásico como aquello que logra trascender en el tiempo y más allá de fronteras. Luego menciona algunos de los poetas más reconocidos de la literatura clásica española como Miguel de Cervantes, Francisco de Quevedo, Garcilaso de la Vega, Félix Lope de Vega, y otros. Finalmente, incluye ejemplos de poemas clásicos de estos autores.
El documento resume las características principales del Renacimiento en España, incluyendo su surgimiento en el siglo XIV en Italia y su llegada a España a finales del siglo XV. Describe las características sociales, de pensamiento y etapas del Renacimiento en España, con un enfoque en la lírica renacentista y la obra del poeta Garcilaso de la Vega. Resalta temas como el humanismo, el antropocentrismo y el carpe diem.
Este poema de Antonio Machado hace un balance de su vida, representada como un viaje al atardecer. Recuerda con nostalgia los momentos felices vividos con su esposa Leonor antes de su muerte, descrita como una "espina dorada" clavada en su corazón. A medida que cae la tarde y se oscurece el camino, el poeta medita sobre el inevitable final de las cosas y lo difícil que será completar el último tramo de su viaje.
Este documento presenta un poema del siglo XX escrito en forma de monólogo. A través de una serie de frases cortas, el yo poético describe su vida y experiencias, incluyendo haber participado en la guerra y conocer tanto lo antiguo como lo nuevo. Finaliza juzgando una disputa entre la tradición y la invención.
El documento resume las características principales del Barroco como movimiento artístico del siglo XVII que refleja un sentimiento de desconfianza y pesimismo. Describe sus temáticas como la muerte, la religión y el desengaño. Explica las tendencias literarias del conceptismo y culteranismo, con Quevedo y Góngora como máximos representantes. Brevemente resume la biografía de Quevedo y analiza características de su poesía angustiada, moral y amorosa. Finalmente, comenta poemas de Quevedo
Este documento resume la trayectoria y obra del poeta venezolano José Antonio Ramos Sucre. Explica que aunque su vida y obra fueron breves, tuvieron una gran influencia en generaciones posteriores de escritores venezolanos. Destaca que Ramos Sucre fue revalorizado en las décadas posteriores a su muerte y es ahora considerado uno de los poetas más importantes de la literatura venezolana, particularmente influyente entre los jóvenes escritores a partir de 1950. Finalmente, resume que Ramos Sucre creó una obra original que sobresali
Este poema de Jorge Guillén describe el paso del tiempo y la fugacidad de la vida a través de la metáfora de un amanecer. A pesar de que las rosas y el horizonte cambian con el ocaso, los nombres permanecen a través del lenguaje y la poesía. Aunque los seres vivos mueran, sus nombres vivirán eternamente gracias a la creación literaria.
Este documento presenta un resumen del movimiento modernista en literatura y arte que surgió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Los rasgos principales del modernismo incluyen el antirrealismo, la búsqueda de la belleza formal, y la evasión a través de temas exóticos y pasados. Autores representativos fueron Rubén Darío, los hermanos Antonio y Manuel Machado, y Valle-Inclán. Se analizan sus obras y estilos literarios destacando el simbolismo, el uso de la métrica
Este documento analiza la obra poética "Rimas" de Gustavo Adolfo Becquer desde una perspectiva del postromanticismo y la modernidad. Brevemente resume la vida de Becquer y describe las características románticas de sus poemas como lo sublime, el amor, el desamor y la muerte. Explica cómo las "Rimas" rompen con el romanticismo en su énfasis en la brevedad y simplicidad sobre lo narrativo y ornamental. Finalmente, distingue entre dos tipos de poesía, una magnífica y otra natural breve, indicando que
El documento resume las tradiciones literarias de la tradición culta y popular en España, así como las vanguardias artísticas del siglo XX. En cuanto a la tradición culta, se menciona el petrarquismo y el amor cortés. En cuanto a la tradición popular, se aluden símbolos como las naranjas y limones. Finalmente, en cuanto a las vanguardias, se destaca la ruptura con la realidad y la creación de imágenes irracionales, citando ejemplos de Dalí, Man Ray, Picasso y Brossa
La poesía espñola desde principios de s.xxAlicialeonleon
Este documento resume la poesía española desde principios del siglo XX hasta la posguerra. Introduce el Modernismo de Rubén Darío y cómo renovó la poesía española. Explica las generaciones literarias como la Generación del 98, las vanguardias, la Generación del 27 y Miguel Hernández. Describe el impacto de la guerra civil y cómo la literatura republicana continuó en el exilio, con figuras como Juan Ramón Jiménez y Rafael Alberti representando un segundo Siglo de Oro en la literatura española.
1) El documento describe el contexto histórico y artístico del Renacimiento y el Barroco en España, con especial atención a los siglos XVI y XVII. 2) Explica conceptos clave como el desengaño barroco y la estética barroca, que se caracteriza por el uso de contrastes, claroscuros y lo desmesurado. 3) Menciona a algunos de los principales artistas de la época como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca y sus obras más destacadas.
El documento describe el Romanticismo en España, incluyendo sus orígenes y factores clave en su desarrollo, como las traducciones de obras románticas europeas y el papel de los exiliados liberales. También define el Romanticismo y resume sus características principales como un movimiento que exaltaba la individualidad, la libertad y la naturaleza. Finalmente, resume los nuevos temas, géneros literarios y rasgos del teatro romántico español.
Este documento resume El Diablo Mundo, un poema inacabado de José de Espronceda que trata el tema de Fausto. El poema presenta una alegoría sobre la vida humana y la búsqueda del hombre por comprender el sentido de la vida y la muerte. Una parte destacada es el Canto II a Teresa, donde el poeta lamenta la caída de su amada Teresa de una vida pura a una vida de miseria y prostitución antes de su muerte.
Este documento resume un poema inacabado de José de Espronceda titulado El Diablo Mundo. Se trata de una alegoría sobre la vida humana que describe al hombre como un ser inocente que sufre los males de la sociedad. Un fragmento famoso es el Canto II a Teresa, una elegía sobre el amor que pasa por etapas de ilusión, desengaño y dolor. El poema refleja el pesimismo del autor sobre la condición humana.
Este poema de Carlos Augusto Salaverry expresa la nostalgia y soledad de un hombre tras perder a su amada. A través de 72 versos divididos en cinco apartados, el poeta describe cómo el paso del tiempo ya no tiene sentido sin ella y su recuerdo permanece grabado en su alma. A pesar de la distancia física, el amor del poeta es más fuerte que el olvido, y en la naturaleza encuentra recuerdos de su amada que le hacen pedir que ella no lo olvide. El poema utiliza figuras literarias como ep
Antonio Machado influyó y fue influenciado por diversos autores a lo largo de su carrera poética. Su obra refleja la tradición literaria española clásica y contemporánea, así como corrientes como el simbolismo y el modernismo. Machado también influyó en generaciones posteriores de poetas en España, quienes valoraron su conciencia social y exploración de la intimidad personal.
Modernismo y romanticismo en altazor, de vicenteKelita Vanegas
El documento describe las características estéticas del Romanticismo y el Modernismo, y analiza cómo estas se manifiestan en el poema Altazor de Vicente Huidobro. El Romanticismo se caracteriza por la subjetividad, la emoción y la naturaleza. En Altazor se aprecian temas sentimentales románticos como la evasión de lo real y la afirmación del yo. El Modernismo se distingue por el cosmopolitismo y la búsqueda de nuevas formas. Altazor presenta hallazgos modernistas como el verso metafó
El documento presenta información sobre el realismo literario en España en el siglo XIX. Menciona a varios autores realistas como Gaspar Núñez de Arce, Manuel de Palacio, Ramón de Campoamor, Manuel González Prada y Juan Valera. Incluye extractos de obras y poemas de estos autores, así como contexto histórico-literario sobre el realismo y enlaces a páginas web con más información.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento literario que surgió a finales del siglo XVIII en Europa. Algunas de sus características clave incluyen la exaltación del individuo y la libertad, la idealización del amor, la naturaleza y lo lejano, y el uso de temas como la melancolía, la desesperación y la rebelión. Las técnicas literarias románticas privilegiaban géneros como la poesía y el teatro, y tomaban inspiración de fuentes como la literatura
Teatro simbolico imaginativo-tania_maza_chamorro-libreTania Maza
Este documento describe un nuevo paradigma teatral llamado "teatro simbólico-imaginativo" que se ajusta a la puesta en escena postmoderna. Este paradigma se basa en el uso de la imagen y la transdisciplinariedad en lugar de la mímesis. Propone una dramaturgia de signos que incorpore danza, artes plásticas y cine. El director debe crear un universo espectacular que atrape al espectador hipercomunicado de hoy en día a través de burbujas de incomunicación.
Este documento resume dos generaciones de poetas españoles que se caracterizan por una poesía de la experiencia centrada en la realidad cotidiana. En menos de 3 oraciones, presenta los principales puntos tratados en el documento: 1) Se describe el panorama de la poesía española actual con una poesía que se aleja del culturalismo para enfocarse más en aspectos de la vida cotidiana; 2) Se mencionan numerosos poetas representativos de esta tendencia como Luis García Montero, Miguel García-Posada, Blas de Otero, José Hierro,
Federico García Lorca nació en Fuentevaqueros en 1898. Fue un poeta, dramaturgo y director de teatro español, considerado una de las figuras más importantes de la literatura del siglo XX. Lorca estudió en la Universidad de Granada y se trasladó a Madrid en 1919, donde frecuentó los círculos literarios de la Generación del 27. Alcanzó gran éxito como dramaturgo en los años 20 y 30 con obras como Bodas de sangre, Yerma y La casa de Bernarda Alba. Lorca fue asesinado
Este documento resume un poema de Johann Wolfgang Goethe incluido en su novela Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister. Explica el contexto de la inclusión del poema en la novela y su personaje principal Mignon. También analiza las características formales del poema, sus temas como Italia, lo misterioso y el amor, e influencias posteriores en literatura y música.
La poesía lírica se caracteriza por la expresión de sentimientos a través de la palabra, ya sea escrita u oral. El poeta lírico presenta su visión subjetiva de la realidad sin pretender objetividad, abordando temas como el amor u otras emociones. La poesía lírica suele emplear el verso y alternar tiempos verbales, con formas como la oda, canción, soneto o elegía. Se enfoca en despertar sentimientos a través de un objeto, tema o actitud lírica del hablante.
Este documento presenta una selección de poemas de poetas latinoamericanos del siglo XX. Incluye obras de Ernesto Cardenal de Nicaragua, Vicente Huidobro de Chile, Gabriela Mistral de Chile, Octavio Paz de México, Nicolás Guillén de Cuba, Pablo Neruda de Chile y otros poetas de países como Argentina, Perú, Brasil y Cuba. Los poemas tratan temas como el amor, la ausencia, la muerte y la naturaleza.
Este documento resume el contexto histórico-social de España a finales del siglo XIX y principios del XX, y describe los movimientos literarios del Modernismo y la Generación del 98. Brevemente describe las características y representantes más importantes de cada movimiento, como Rubén Darío, Antonio Machado y Miguel de Unamuno.
Este documento resume los principales movimientos artísticos y literarios de vanguardia que surgieron en Europa entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, como el novecentismo, el futurismo, el cubismo, el dadaísmo y el surrealismo. Describe sus características clave y los principales exponentes de cada movimiento, destacando su voluntad de experimentación y ruptura con el pasado a través de nuevas formas de expresión.
El documento describe las principales corrientes artísticas de principios del siglo XX conocidas como vanguardias. Todas ellas buscaban romper con el pasado e introducir lo nuevo y original, rechazando la imitación de la realidad. Se mencionan el futurismo, dadaísmo, cubismo, expresionismo y surrealismo.
Este documento presenta un resumen del movimiento modernista en literatura y arte que surgió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Los rasgos principales del modernismo incluyen el antirrealismo, la búsqueda de la belleza formal, y la evasión a través de temas exóticos y pasados. Autores representativos fueron Rubén Darío, los hermanos Antonio y Manuel Machado, y Valle-Inclán. Se analizan sus obras y estilos literarios destacando el simbolismo, el uso de la métrica
Este documento analiza la obra poética "Rimas" de Gustavo Adolfo Becquer desde una perspectiva del postromanticismo y la modernidad. Brevemente resume la vida de Becquer y describe las características románticas de sus poemas como lo sublime, el amor, el desamor y la muerte. Explica cómo las "Rimas" rompen con el romanticismo en su énfasis en la brevedad y simplicidad sobre lo narrativo y ornamental. Finalmente, distingue entre dos tipos de poesía, una magnífica y otra natural breve, indicando que
El documento resume las tradiciones literarias de la tradición culta y popular en España, así como las vanguardias artísticas del siglo XX. En cuanto a la tradición culta, se menciona el petrarquismo y el amor cortés. En cuanto a la tradición popular, se aluden símbolos como las naranjas y limones. Finalmente, en cuanto a las vanguardias, se destaca la ruptura con la realidad y la creación de imágenes irracionales, citando ejemplos de Dalí, Man Ray, Picasso y Brossa
La poesía espñola desde principios de s.xxAlicialeonleon
Este documento resume la poesía española desde principios del siglo XX hasta la posguerra. Introduce el Modernismo de Rubén Darío y cómo renovó la poesía española. Explica las generaciones literarias como la Generación del 98, las vanguardias, la Generación del 27 y Miguel Hernández. Describe el impacto de la guerra civil y cómo la literatura republicana continuó en el exilio, con figuras como Juan Ramón Jiménez y Rafael Alberti representando un segundo Siglo de Oro en la literatura española.
1) El documento describe el contexto histórico y artístico del Renacimiento y el Barroco en España, con especial atención a los siglos XVI y XVII. 2) Explica conceptos clave como el desengaño barroco y la estética barroca, que se caracteriza por el uso de contrastes, claroscuros y lo desmesurado. 3) Menciona a algunos de los principales artistas de la época como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca y sus obras más destacadas.
El documento describe el Romanticismo en España, incluyendo sus orígenes y factores clave en su desarrollo, como las traducciones de obras románticas europeas y el papel de los exiliados liberales. También define el Romanticismo y resume sus características principales como un movimiento que exaltaba la individualidad, la libertad y la naturaleza. Finalmente, resume los nuevos temas, géneros literarios y rasgos del teatro romántico español.
Este documento resume El Diablo Mundo, un poema inacabado de José de Espronceda que trata el tema de Fausto. El poema presenta una alegoría sobre la vida humana y la búsqueda del hombre por comprender el sentido de la vida y la muerte. Una parte destacada es el Canto II a Teresa, donde el poeta lamenta la caída de su amada Teresa de una vida pura a una vida de miseria y prostitución antes de su muerte.
Este documento resume un poema inacabado de José de Espronceda titulado El Diablo Mundo. Se trata de una alegoría sobre la vida humana que describe al hombre como un ser inocente que sufre los males de la sociedad. Un fragmento famoso es el Canto II a Teresa, una elegía sobre el amor que pasa por etapas de ilusión, desengaño y dolor. El poema refleja el pesimismo del autor sobre la condición humana.
Este poema de Carlos Augusto Salaverry expresa la nostalgia y soledad de un hombre tras perder a su amada. A través de 72 versos divididos en cinco apartados, el poeta describe cómo el paso del tiempo ya no tiene sentido sin ella y su recuerdo permanece grabado en su alma. A pesar de la distancia física, el amor del poeta es más fuerte que el olvido, y en la naturaleza encuentra recuerdos de su amada que le hacen pedir que ella no lo olvide. El poema utiliza figuras literarias como ep
Antonio Machado influyó y fue influenciado por diversos autores a lo largo de su carrera poética. Su obra refleja la tradición literaria española clásica y contemporánea, así como corrientes como el simbolismo y el modernismo. Machado también influyó en generaciones posteriores de poetas en España, quienes valoraron su conciencia social y exploración de la intimidad personal.
Modernismo y romanticismo en altazor, de vicenteKelita Vanegas
El documento describe las características estéticas del Romanticismo y el Modernismo, y analiza cómo estas se manifiestan en el poema Altazor de Vicente Huidobro. El Romanticismo se caracteriza por la subjetividad, la emoción y la naturaleza. En Altazor se aprecian temas sentimentales románticos como la evasión de lo real y la afirmación del yo. El Modernismo se distingue por el cosmopolitismo y la búsqueda de nuevas formas. Altazor presenta hallazgos modernistas como el verso metafó
El documento presenta información sobre el realismo literario en España en el siglo XIX. Menciona a varios autores realistas como Gaspar Núñez de Arce, Manuel de Palacio, Ramón de Campoamor, Manuel González Prada y Juan Valera. Incluye extractos de obras y poemas de estos autores, así como contexto histórico-literario sobre el realismo y enlaces a páginas web con más información.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento literario que surgió a finales del siglo XVIII en Europa. Algunas de sus características clave incluyen la exaltación del individuo y la libertad, la idealización del amor, la naturaleza y lo lejano, y el uso de temas como la melancolía, la desesperación y la rebelión. Las técnicas literarias románticas privilegiaban géneros como la poesía y el teatro, y tomaban inspiración de fuentes como la literatura
Teatro simbolico imaginativo-tania_maza_chamorro-libreTania Maza
Este documento describe un nuevo paradigma teatral llamado "teatro simbólico-imaginativo" que se ajusta a la puesta en escena postmoderna. Este paradigma se basa en el uso de la imagen y la transdisciplinariedad en lugar de la mímesis. Propone una dramaturgia de signos que incorpore danza, artes plásticas y cine. El director debe crear un universo espectacular que atrape al espectador hipercomunicado de hoy en día a través de burbujas de incomunicación.
Este documento resume dos generaciones de poetas españoles que se caracterizan por una poesía de la experiencia centrada en la realidad cotidiana. En menos de 3 oraciones, presenta los principales puntos tratados en el documento: 1) Se describe el panorama de la poesía española actual con una poesía que se aleja del culturalismo para enfocarse más en aspectos de la vida cotidiana; 2) Se mencionan numerosos poetas representativos de esta tendencia como Luis García Montero, Miguel García-Posada, Blas de Otero, José Hierro,
Federico García Lorca nació en Fuentevaqueros en 1898. Fue un poeta, dramaturgo y director de teatro español, considerado una de las figuras más importantes de la literatura del siglo XX. Lorca estudió en la Universidad de Granada y se trasladó a Madrid en 1919, donde frecuentó los círculos literarios de la Generación del 27. Alcanzó gran éxito como dramaturgo en los años 20 y 30 con obras como Bodas de sangre, Yerma y La casa de Bernarda Alba. Lorca fue asesinado
Este documento resume un poema de Johann Wolfgang Goethe incluido en su novela Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister. Explica el contexto de la inclusión del poema en la novela y su personaje principal Mignon. También analiza las características formales del poema, sus temas como Italia, lo misterioso y el amor, e influencias posteriores en literatura y música.
La poesía lírica se caracteriza por la expresión de sentimientos a través de la palabra, ya sea escrita u oral. El poeta lírico presenta su visión subjetiva de la realidad sin pretender objetividad, abordando temas como el amor u otras emociones. La poesía lírica suele emplear el verso y alternar tiempos verbales, con formas como la oda, canción, soneto o elegía. Se enfoca en despertar sentimientos a través de un objeto, tema o actitud lírica del hablante.
Este documento presenta una selección de poemas de poetas latinoamericanos del siglo XX. Incluye obras de Ernesto Cardenal de Nicaragua, Vicente Huidobro de Chile, Gabriela Mistral de Chile, Octavio Paz de México, Nicolás Guillén de Cuba, Pablo Neruda de Chile y otros poetas de países como Argentina, Perú, Brasil y Cuba. Los poemas tratan temas como el amor, la ausencia, la muerte y la naturaleza.
Este documento resume el contexto histórico-social de España a finales del siglo XIX y principios del XX, y describe los movimientos literarios del Modernismo y la Generación del 98. Brevemente describe las características y representantes más importantes de cada movimiento, como Rubén Darío, Antonio Machado y Miguel de Unamuno.
Este documento resume los principales movimientos artísticos y literarios de vanguardia que surgieron en Europa entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, como el novecentismo, el futurismo, el cubismo, el dadaísmo y el surrealismo. Describe sus características clave y los principales exponentes de cada movimiento, destacando su voluntad de experimentación y ruptura con el pasado a través de nuevas formas de expresión.
El documento describe las principales corrientes artísticas de principios del siglo XX conocidas como vanguardias. Todas ellas buscaban romper con el pasado e introducir lo nuevo y original, rechazando la imitación de la realidad. Se mencionan el futurismo, dadaísmo, cubismo, expresionismo y surrealismo.
El documento describe las principales vanguardias estéticas del siglo XX como el futurismo, dadaísmo, surrealismo y cubismo. El futurismo, surgido en Italia, glorificaba la tecnología moderna como la belleza de la velocidad. El dadaísmo rechazaba la razón y promovía la provocación. El surrealismo, influenciado por Freud, buscaba expresar el pensamiento a través de la escritura automática. El cubismo rompió con la perspectiva tradicional representando objetos desde múltiples ángulos.
El documento presenta tres extractos relacionados con el modernismo en América Latina. El primero describe cómo Darío critica la relación entre el poeta y el rey burgués a través de la metáfora de un poeta que toca una caja de música para ganarse el pan. El segundo extracto de Silva explica que la poesía modernista sugiere en lugar de decir directamente y requiere la imaginación del lector. El tercer extracto de Martí argumenta que los gobernantes deben conocer los elementos particulares de sus pueblos y que no hay razas sino
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas en literatura como el cubismo, futurismo, expresionismo, dadaísmo y surrealismo. Describe sus características clave como romper con reglas tradicionales, incorporar elementos imposibles, jugar con el lenguaje y expresar ideas revolucionarias. También incluye ejemplos breves de poemas representativos de estos movimientos innovadores.
El documento presenta diferentes movimientos artísticos y literarios de principios del siglo XX como el expresionismo, futurismo, cubismo, dadaísmo, creacionismo, ultraísmo y surrealismo. Resume sus principales características a través de citas y definiciones breves de cada uno.
El documento resume las principales vanguardias artísticas y literarias europeas del siglo XX, como el futurismo, el dadaísmo, el cubismo, el surrealismo, así como sus manifestaciones en España a través de las greguerías y el creacionismo. Describe las características formales y temáticas de cada movimiento, citando ejemplos representativos de sus obras más destacadas.
El documento describe la ciudad de Vetusta durante la siesta de un día caluroso. El viento sur empuja las nubes blancas hacia el norte mientras en las calles solo se escucha el ruido del polvo, trapos y papeles que son arrastrados por el viento de esquina en esquina. La ciudad duerme la siesta después de comer el cocido y la olla podrida, escuchando el sonido de la campana de la iglesia.
El documento trata sobre la literatura contemporánea y sus rasgos distintivos. Explica que la literatura contemporánea se caracteriza por tomarse como tema a sí misma y reflexionar sobre el proceso de escritura. También rompe con las fronteras entre géneros literarios y utiliza técnicas como la intertextualidad y los manifiestos para definirse.
El documento describe el origen y surgimiento del término "vanguardias" durante la Primera Guerra Mundial en Francia, tomando el término militar y político "avant-garde" que reflejaba el espíritu de lucha y confrontación del nuevo arte del siglo frente al arte académico. Las primeras manifestaciones de las vanguardias estuvieron repletas de actos de impacto social como rechazo a la cultura burguesa. La Primera Guerra Mundial fue cuando florecieron manifestaciones artísticas extraordinarias con versatil
El documento resume los principales movimientos artísticos vanguardistas del siglo XX como el expresionismo, futurismo, cubismo, dadaísmo, creacionismo, ultraísmo y surrealismo. Describe sus características formales e ideológicas clave, incluyendo la deformación de la realidad, la celebración de la velocidad, el fragmentarismo, el collage, la destrucción de convenciones y la primacía de lo subconsciente.
Este documento resume los principales movimientos de vanguardia artística que surgieron en Europa entre 1909 y 1930, como el Expresionismo, el Futurismo, el Cubismo, el Dadaísmo y el Surrealismo. Estos movimientos se caracterizaron por su espíritu de rebeldía contra las normas establecidas y su búsqueda de la renovación a través de la experimentación formal. Algunos de los rasgos comunes que compartieron fueron la oposición a las convenciones del pasado, el internacionalismo y la fascinación por la modernidad.
El documento resume las características principales del Romanticismo. Se originó a finales del siglo XVIII en Alemania y el Reino Unido como una nueva forma de entender la vida, el arte y la política. Destaca el individualismo, la exaltación de los sentimientos y la búsqueda del absoluto. También se describe la temática romántica, que incluye motivos históricos, el amor, la muerte y la religión. Finalmente, resume las formas literarias como la novela histórica y la poesía lírico-sentimental.
El documento resume las características principales del Romanticismo. Se originó a finales del siglo XVIII en Alemania y el Reino Unido como una nueva forma de entender la vida, el arte y la política. Destaca el individualismo, la exaltación de los sentimientos y la búsqueda del absoluto. También se describe la temática romántica, que incluye motivos históricos, el amor, la muerte y la religión. Finalmente, resume las formas literarias como la novela histórica y la poesía lírico-sentimental.
Este documento describe el contexto histórico y cultural de las vanguardias artísticas y literarias del siglo XX en Europa y América. Explica los principales movimientos de vanguardia como el futurismo, el dadaísmo, el surrealismo y el creacionismo, y sus características formales y temáticas revolucionarias que rompían con las convenciones del pasado. Incluye ejemplos de obras representativas de estos movimientos pictóricos y literarios.
Este documento describe el contexto histórico y cultural de las vanguardias artísticas y literarias del siglo XX en Europa y América. Explica los principales movimientos de vanguardia como el futurismo, el dadaísmo, el surrealismo y el creacionismo, y sus características formales y temáticas como el antirrealismo, el primitivismo y el irracionalismo. Incluye ejemplos de obras representativas de estos movimientos pictóricos y literarios.
Este documento describe el contexto histórico y cultural de las vanguardias artísticas y literarias en Europa y América durante el primer tercio del siglo XX. Explica los principales movimientos de vanguardia como el futurismo, el dadaísmo y el surrealismo, y características como el antirrealismo, el primitivismo y el irracionalismo. También resume brevemente el creacionismo y otros estilos vanguardistas como el cubismo y el expresionismo.
Este documento presenta un resumen del contexto histórico y literario de la literatura medieval en la Península Ibérica. Explica los principales acontecimientos históricos entre los siglos V y XV, las características de las obras literarias medievales como los cantares de gesta, romances y poesía lírica. También resume las teorías sobre la formación de los cantares de gesta y las obras más destacadas de autores medievales como Gonzalo de Berceo, Juan Ruiz y sus obras Milagros de Nuestra Señora
Este documento presenta el contexto literario del Cantar de Mio Cid. Explica que este poema épico fue transmitido oralmente entre los siglos XII y XIV como parte de la tradición juglaresca. Analiza rasgos formales como la métrica y rima asonante relacionados con esta transmisión oral. Además, explora teorías sobre la autoría, fecha de composición y estructura interna del poema, con especial atención a la representación de los personajes femeninos.
Este documento resume varios conceptos clave de la literatura hispanoamericana como lo real maravilloso, el realismo mágico, lo fantástico y el boom latinoamericano. Define estos términos y los ilustra con ejemplos de obras como Cien Años de Soledad de Gabriel García Márquez y Rayuela de Julio Cortázar. También analiza conceptos como el narrador y los elementos imaginarios en Cien Años de Soledad.
Este documento presenta una selección de poemas de destacados poetas hispanoamericanos del siglo XX, incluyendo Juan José Tablada, Oliverio Girondo, César Vallejo, Jorge Luis Borges, Nicolás Guillén, Pablo Neruda, Octavio Paz y Nicanor Parra. Los poemas abarcan una variedad de temas como la naturaleza, el amor, la muerte y la política a través del uso de diferentes estilos y formas poéticas.
El documento resume la evolución del teatro español desde 1940 hasta la actualidad. Se divide en tres periodos: 1) Los años 1940 y 1950, donde destacan la alta comedia, el drama burgués, la comedia de humor de autores como Jardiel Poncela y Mihura, y los intentos renovadores de Buero Vallejo y Sastre. 2) Los años 1960 y 1970, con un teatro realista y formulaciones experimentales. 3) El periodo democrático, a partir de los años 1980.
Este documento resume la poesía española de posguerra y de las décadas de 1940 a 1970. Describe los principales movimientos poéticos de cada período, incluida la poesía arraigada y desarraigada de los años 40, la poesía social de los años 50, el grupo poético de los 50 y la poesía vanguardista. También presenta biografías y obras clave de poetas importantes como Miguel Hernández, Dámaso Alonso, Blas de Otero, Gabriel Celaya, Ángel González y Jaime Gil de Biedma.
Este documento resume la narrativa de posguerra en España en los años 40 y 50. En los años 40 destacan las novelas realistas que celebran a los nacionalistas como triunfadores, así como novelas existencialistas que exploran temas como la nada y la familia disfuncional. La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela es un ejemplo prominente. En los años 50 surgió la novela social, con un protagonista colectivo y un enfoque más distante y objetivo centrado en el diálogo sobre la psicología de los personajes. Ejemp
Este documento describe las características principales del arte de vanguardia. Enfatiza el internacionalismo, el antitradicionalismo y la búsqueda de la originalidad. Señala que es un arte intelectual y dirigido a minorías, que refleja el espíritu de su época y busca la espontaneidad. Resalta la libertad absoluta del artista y la existencia de una conciencia de grupo dentro de los movimientos.
La generación del 98. unamuno, baroja machado y valle inclánlenguaorejaverde
Este documento presenta un resumen de la vida y obra del escritor español Antonio Machado. Brevemente describe su biografía, haciendo énfasis en sus traslados entre Sevilla, Madrid y Soria. También resume algunas de sus obras más importantes como Soledades, Campos de Castilla y Proverbios y Cantares, destacando temas como el paso del tiempo, la soledad y el paisaje de Castilla.
El documento presenta una biografía de Benito Pérez Galdós en 3 partes. Galdós nació en 1843 en Las Palmas de Gran Canaria y se trasladó a Madrid para estudiar derecho. Trabajó como periodista y se dedicó a la literatura, publicando novelas realistas que analizaban la sociedad española de su época. Algunas de sus obras más destacadas fueron Fortunata y Jacinta, Misericordia y Tormento. Falleció en Madrid en 1920 reconocido como el mayor novelista español del siglo XIX.
El documento resume el movimiento literario del Romanticismo en Europa y España. Algunas de sus características incluyen una exaltación del yo y la libertad individual, la evasión a través de lo desconocido y exótico, un interés en el folclore y lo nacional, y el uso del paisaje y sentimientos como temas literarios. La poesía fue el género preferido, con énfasis en lo subjetivo y apasionado. Figuras literarias importantes mencionadas son Espronceda, Rosalía de Castro y Bécquer.
Este documento describe el contexto histórico y literario de España en el siglo XVIII. Brevemente resume las dinastías reales que gobernaron durante este periodo y los principales eventos como la Guerra de Sucesión y la Revolución Francesa. Explica que la Ilustración llegó tarde a España y fue impulsada por los Borbones, especialmente Carlos III, a través de reformas y la creación de instituciones culturales. El Neoclasicismo fue la corriente literaria dominante, caracterizada por el regreso a las reglas clásicas y el
Este documento describe el contexto histórico y literario de España en el siglo XVIII. Brevemente, introduce las dinastías reales que gobernaron en este periodo y los principales eventos como la Guerra de Sucesión y la Revolución Francesa. Luego resume los rasgos de la Ilustración como corriente intelectual dominante, el Neoclasicismo como su expresión estética y las instituciones culturales creadas. Finalmente, resume los géneros literarios más importantes como la poesía neoclásica y anacreóntica, las f
Este documento presenta un resumen sobre la Generación del 27, un grupo de escritores españoles nacidos entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Los principales representantes del grupo son Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Miguel Hernández y Luis Cernuda. El documento describe las características y obras más importantes de este grupo literario.
El documento resume las características principales del teatro barroco español del siglo XVII. Lope de Vega fue el gran impulsor del teatro con su "Comedia Nueva", que rompió las tres unidades clásicas. En su obra "Arte nuevo de hacer comedias" estableció nuevas normas para el teatro de la época. Las obras se representaban en corrales de comedias y mezclaban lo cómico y lo trágico, con temas populares como el amor y los celos. Autores importantes fueron Lope de Vega y
Este documento resume datos biográficos clave de Miguel de Cervantes y ofrece información sobre El Quijote, incluyendo: 1) Cervantes nació en 1547 en España y murió en 1616, vivió una vida itinerante que incluyó servicio militar y cautiverio; 2) El Quijote parodia las novelas de caballerías populares en la época y cuenta las aventuras de don Quijote y su escudero Sancho Panza; 3) La primera parte se publicó en 1605 y fue un éxito inmediato, llevando a una segunda
El documento resume las características generales del Barroco, incluyendo su alejamiento del ideal renacentista de belleza y equilibrio, un mayor subjetivismo del artista y temas como la muerte y el desengaño. También describe las dos principales corrientes literarias del Barroco, el conceptismo y el culteranismo, representadas por Francisco de Quevedo y Luis de Góngora respectivamente. Finalmente, resume brevemente la obra de los poetas Lope de Vega, Góngora y Quevedo.
Este documento resume las principales características de Miguel de Unamuno a través de su obra. Señala que Unamuno era un hombre singular obsesionado con singularizarse, y que en sus escritos recurrentemente abordaba temas como España, conflictos existenciales y religiosos. Además, sus novelas como Niebla combinaban filosofía con narrativa a través de personajes que representaban al propio autor, con estructuras abiertas que incluían prólogos y epílogos.
La Celestina es una obra de teatro del siglo XV escrita por Fernando de Rojas. Narra la historia de Calisto, un joven noble que se enamora de Melibea y contrata a la alcahueta Celestina para que los ayude a estar juntos. Sin embargo, sus maquinaciones conducen a la muerte trágica de los protagonistas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Internacionalismo. Los artistas de vanguardia se consideraron
ciudadanos del mundo -del mundo del arte, se entiende- y
preocupados por cuestiones universales más que particulares.
Antitradicionalismo . Desprecian todo lo heredado de
periodos anteriores, tanto en lo referente a temas como a
formas de expresión. De esta postura derivan algunos otros
caracteres:
Buscan la originalidad, la individualidad, la diferencia, la
novedad. Abren caminos nuevos, de ahí el término “vanguardia”.
Es un arte intelectual , minoritario y dirigido solamente a aquellos
que son capaces de comprenderlo.
Es un arte fiel a su época y por eso refleja el espíritu de su
tiempo: las máquinas, el progreso, la técnica, las diversiones, el
deporte, el humor ... pero también refleja los aspectos más
negativos de la sociedad moderna.
Es un arte deshumanizado, desprovisto de sentimientos y pasiones
humanas. El arte se reduce en muchas ocasiones a simple juego
formal.
3. Busca la espontaneidad, no el trabajo previo y minucioso.
Su tema principal será la contradicción. Este hecho explica, por ejemplo,
que algunos movimientos exalten los valores positivos del mundo moderno
(futurismo), mientras que otros se centran en los aspectos negativos
(expresionismo o surrealismo).
El arte de vanguardia se valdrá de dos herramientas principales:
El humor, porque es útil para desmitificar y desdramatizar
La metáfora (culto a la imagen), en la que los términos que se comparan
tienen poca relación entre sí.
Libertad absoluta del artista. Libertad llevada hasta el extremo, por
ejemplo, de romper con la lógica o con los idiomas conocidos.
Existencia de una conciencia de grupo dentro de los distintos
movimientos, manifestada en una común sensibilidad artística, en la
tendencia a la institucionalización de los postulados en manifiestos y
en la existencia de órganos de expresión comunes (revistas,
exposiciones, reuniones y otras actividades).
Relación de dependencia entre distintas artes: la pintura invade la
lírica, la música se traslada al verso, la letra llega a los cuadros, el
pensamiento determina la plástica, etc. En este sentido, tuvo mucha
importancia el cine, visto a modo de amalgama de distintas artes:
pintura, literatura, escultura, música, novela, teatro.
4. [IMPOPULARIDAD DEL ARTE NUEVO]
[...] Todo el arte joven es impopular, y no por caso y accidente,
sino en virtud de su destino esencial. […] A mi juicio,
lo característico del arte nuevo,«desde el punto de vista
sociológico», es que divide al público en estas dos
clases de hombres: los que lo entienden y los que no lo
entienden. Esto implica que los unos poseen un
órgano de comprensión negado, por tanto, a los
otros, que son dos variedades distintas de la especie humana. El
arte nuevo, por lo visto, no es para todo el mundo, como el
romántico, sino que va, desde luego, dirigido a
una minoría especialmente dotada. De aquí la
irritación que despierta en la masa. Cuando a uno no le gusta una
obra de arte, pero la ha comprendido, se siente superior a ella y
no ha lugar a la irritación. Mas cuando el disgusto que la obra
causa nace de que no se la ha entendido, queda el
hombre como humillado, con una oscura conciencia de su
inferioridad que necesita compensar
mediante la indignada afirmación de sí mismo frente a la obra.
5.
6. 1. Nosotros queremos cantar el amor al Peligro, el hábito de la energía y de la temeridad.
3. Hasta hoy, la literatura exaltó la inmovilidad pensativa, el éxtasis y el sueño. Nosotros
queremos exaltar el movimiento agresivo, el insomnio febril, el paso ligero, el salto mortal,
la bofetada y el puñetazo.
4. Nosotros afirmamos que la magnificencia del mundo se ha enriquecido con una belleza
nueva: la belleza de la velocidad.. Un automóvil de carreras con su capó adornado de
gruesos tubos semejantes a serpientes de aliento explosivo..., un automóvil rugiente parece
correr sobre la metralla, es más bello que la Victoria de Samotracia.
7. Ya no hay belleza si no es en la lucha. Ninguna obra que no tenga un carácter agresivo
puede ser una obra de arte. La poesía debe concebirse como un violento asalto contra otra
las fuerzas desconocidas, para obligarlas a arrodillarse ante el hombre.
9. Nosotros queremos glorificar la guerra —única higiene del mundo—, el militarismo, el
patriotismo, el gesto destructor dé los libertarios, las hermosas ideas por las que se muere
y el desprecio por la mujer.
10. Nosotros queremos destruir los museos, las bibliotecas, las academias de todo tipo, y
combatir contra el moralismo, el feminismo y toda cobardía oportunista o utilitaria.
11. Nosotros cantaremos a las grandes muchedumbres agitadas por el trabajo, por el placer
o la revuelta; cantaremos las marchas multicolores y polifónicas de las revoluciones en las
capitales modernas; cantaremos el vibrante fervor nocturno de los arsenales y de los
astilleros incendiados por violentas lunas eléctricas; las estaciones glotonas, devoradoras de
serpientes humeantes; las fábricas colgadas de las nubes por los retorcidos hilos de sus
humos; los puentes semejantes a gimnastas gigantes que saltan los ríos, relampagueantes al
sol ton un brillo de cuchillos; los vapores aventureros que olfatean el horizonte, las
locomotoras de ancho pecho que piafan en los raíles como enormes caballos de acero
embridados con tubos, y el vuelo deslizante del aeroplanos, cuya hélice ondea al viento
como una bandera y parece aplaudir como una muchedumbre entusiasta.
7. 1.- Es menester destruir la sintaxis disponiendo los sustantivos al azar, tal como nacen.
2. Los verbos deben usarse en infinitivo, para que se adapten elásticamente al
sustantivo y no queden sometidos al yo del escritor que observa o imagina. El infinitivo
del verbo puede dar el sentido de la continuidad de la vida y la elasticidad de la
intuición que percibe.
3.- Se debe abolir el adjetivo, para que el sustantivo desnudo guarde su color esencial.
El adjetivo teniendo en sí mismo el carácter alusivo, es incompatible con nuestra visión
dinámica, puesto que presupone una pausa y una meditación.
6.- Abolir también la puntuación. Al haberse suprimido los adjetivos, los adverbios y las
conjunciones, la puntuación queda anulada, en la continuidad variada de un
estilo vivo que se crea por sí mismo, sin las pausas absurdas de los puntos y las comas.
Para acentuar ciertos movimientos e indicar sus direcciones se emplearán signos
matemáticos: + > < - : =, y signos musicales.
8.- No existen categorías de imágenes, nobles o groseras o vulgares, excéntricas o
naturales. La intuición que las percibe carece de preferencias y partidismos. El estilo
analógico es el dueño absoluto de toda la materia y de su intensa vida.
11.- Destruir en la literatura el "yo", o sea, toda la psicología. El hombre
completamente averiado por la biblioteca y el museo, sometido a una lógica y a una
sabiduría espantosa, ya no ofece ningún interés. Por consiguiente debemos abolirlo de
la literatura y finalmente sustituirlo por la materia, de la que se debe captar la esencia
a golpes de intuición, cosa que jamás podrán hacer los físicos ni los químicos.
8. A MON PÉGASE L’AUTOMOBILE
¡Dios vehemente de una raza de acero,
automóvil ebrio de espacio,
que piafas de angustia, con el freno en los dientes
estridentes!
¡Oh formidable monstruo japonés de ojos de fragua,
nutrido de llamas y aceites minerales,
hambriento de horizontes y presas siderales
tu corazón se expande en su taf-taf diabólico
y tus recios pneumáticos se hinchen para las danzas
que bailen por las blancas carreteras del mundo!
9. Nadie se olvida, Platko,
no, nadie, nadie, nadie,
oso rubio de Hungría.Ni el mar,
que frente a ti saltaba sin poder defenderte.
Ni la lluvia. Ni el viento, que era el que más regía.
Ni el mar, ni el viento, Platko,
rubio Platko de sangre,
guardameta en el polvo,
pararrayos.
No, nadie, nadie, nadie.
Camisetas azules y blancas, sobre el aire,
camisetas reales,
contrarias, contra ti, volando y arrastrándote,
Platko, Platko lejano,
rubio Platko tronchado,
tigre ardiendo en la yerba de otro país. ¡Tú, llave,
Platko, tú, llave rota,
llave áurea caída ante el pórtico áureo!
No, nadie, nadie, nadie,
nadie se olvida, Platko.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¡Oh, Platko, Platko, Platko,
tú, tan lejos de Hungría!
¿Qué mar hubiera sido capaz de llorarte?
Nadie, nadie se olvida,
no, nadie, nadie, nadie.
10. Quietas, dormidas están,
las treinta, redondas, blancas.
Entre todas
sostienen el mundo.
Míralas, aquí en su sueño,
como nubes,
redondas, blancas, y dentro
destinos de trueno y rayo,
destinos de lluvia lenta,
de nieve, de viento, signos.
Despiértalas,
con contactos saltarines
de dedos rápidos, leves,
como a músicas antiguas.
Ellas suenan otra música:
fantasías de metal
valses duros, al dictado.
Que se alcen desde siglos
todas iguales, distintas
como las olas del mar
y una gran alma secreta.
Que se crean que es la carta,
la fórmula, como siempre.
Tú alócate
bien los dedos, y las
raptas y las lanzas,
a las treinta, eternas ninfas
contra el gran mundo vacío,
blanco en blanco.
Por fin a la hazaña pura,
sin palabras, sin sentido,
ese, zeda, jota, i...
11.
12.
13.
14.
15. (Sociétaire cubiste du Salon d’Automne
et des Indépendants allant prendre son
apéritif le mardi à la closerie des lilas).
Trad.: “Socio cubista del Salon
d’Automne y de los Indépendants yendo
el martes a tomar su aperitivo a la
Closerie des Lilas.”
Etrange maison sans portes et sans fenêtres
qui se houvre (sic) à Montparnasse et oú
vivent 100.000 peintres et poètes avec le
regret le dédain a l’avenir et Guillaume
Apollinaire).
Trad.: Extraña casa sin puertas y sin ventanas
que existe en Montparnasse donde viven cien
mil pintores y poetas con pesar, desprecio al
futuro y Guillaume Apollinaire.
16.
17.
18.
19.
20. SURREALISMO: sustantivo masculino. Automatismo psíquico
puro por cuyo medio se intenta expresar, verbalmente, por
escrito o de cualquier otro modo, el funcionamiento real
del pensamiento. Es un dictado del pensamiento, sin la
intervención reguladora de la razón, ajeno a toda
preocupación estética o moral.
ESCRITURA AUTOMÁTICA: “Haced que os traigan recado de
escribir, tras haberos instalado en el lugar más favorable
para la concentración de vuestro espíritu en sí mismo.
Colocaos en el estado más pasivo o receptivo que podáis.
Haced abstracción de vuestro genio, de vuestro talento y
del talento de todos los demás. Repetid para vosotros
mismos que la literatura es el más miserable camino que
conduce a todo. Escribid aprisa, sin tema pensado de
antemano; lo bastante aprisa para no recordar y no veros
tentados a releer lo escrito. La primera frase vendrá por sí
sola, tan cierto es que en cada segundo hay una frase,
extraña a nuestro pensamiento consciente, que está
pidiendo exteriorizarse..”.
21. Sr. Dn. Juan Ramón Jiménez
Nuestro distinguido amigo:
Nos creemos en el deber de decirle -sí, desinteresadamente- que su obra
nos repugna profundamente por inmoral, por histérica, por cadavérica,
por arbitraria.
Especialmente:
¡¡MERDE!!
para su Platero y yo, para su fácil y malintencionado Platero y yo, el
burro menos burro, el burro más odioso con que nos hemos tropezado.
Y para V., para su funesta actuación, también:
¡¡¡¡MIERDA!!!!
Sinceramente
LUIS BUÑUEL SALVADOR DALÍ
22. Acordaos.
La nieve traía gotas de lacre, de plomo derretido
y disimulo de niña que ha dado muerte a un cisne.
Una mano enguantada, la dispersión de la luz y el
lento asesinato.
La derrota del cielo, un amigo.Acordaos de aquel
día, acordaos
y no olvidéis que la sorpresa paralizó el pulso y el
color de los astros.
En el frío, murieron dos fantasmas.
Por un ave, tres anillos de oro
fueron hallados y enterrados en la escarcha.
La última voz de un hombre ensangrentó el
viento.
Todos los ángeles perdieron la vida.
menos uno, herido, alicortado.
23. La aurora de Nueva York tiene
cuatro columnas de cieno
y un huracán de negras palomas
que chapotean las aguas podridas.
La aurora de Nueva York gime
por las inmensas escaleras
buscando entre las aristas
nardos de angustia dibujada.
La aurora llega y nadie la recibe en su boca
porque allí no hay mañana ni esperanza posible:
A veces las monedas en enjambres furiosos
taladran y devoran abandonados niños.
Los primeros que salen comprenden con sus huesos
que no habrá paraíso ni amores deshojados;
saben que van al cieno de números y leyes,
a los juegos sin arte, a sudores sin fruto.
La luz es sepultada por cadenas y ruidos
en impúdico reto de ciencias sin raíces.
Por los barrios hay gentes que vacilan insomnes
como recién salidas de un naufragio de sangre.
24. […]Todos los días se matan en New York
cuatro millones de patos,
cinco millones de cerdos,
dos mil palomas para el gusto de los agonizantes,
un millón de vacas,
un millón de corderos
y dos millones de gallos
que dejan los cielos hechos añicos.
Más vale sollozar afilando la navaja
o asesinar a los perros en las alucinantes cacerías
que resistir en la madrugada
los interminables trenes de leche,
los interminables trenes de sangre,
y los trenes de rosas maniatadas
por los comerciantes de perfumes.
[…] Yo denuncio a toda la gente
que ignora la otra mitad,
la mitad irredimible
que levanta sus montes de cemento
donde laten los corazones
de los animalitos que se olvidan
y donde caeremos todos
en la última fiesta de los taladros.
Os escupo en la cara.
La otra mitad me escucha
devorando, cantando, volando en su pureza
como los niños en las porterías
que llevan frágiles palitos
a los huecos donde se oxidan
las antenas de los insectos.
No es el infierno, es la calle.
No es la muerte, es la tienda de frutas.
Hay un mundo de ríos quebrados y distancias inasibles
en la patita de ese gato quebrada por el automóvil,
y yo oigo el canto de la lombriz
en el corazón de muchas niñas.
óxido, fermento, tierra estremecida.
Tierra tú mismo que nadas por los números de la
oficina.
¿Qué voy a hacer, ordenar los paisajes?
¿Ordenar los amores que luego son fotografías,
que luego son pedazos de madera y bocanadas de
sangre?
No, no; yo denuncio,
yo denuncio la conjura
de estas desiertas oficinas
que no radian las agonías,
que borran los programas de la selva,
y me ofrezco a ser comido por las vacas estrujadas
cuando sus gritos llenan el valle
donde el Hudson se emborracha con aceite.
25. [...] sólo hay un público que hemos podido comprobar que no nos es
adicto: el intermedio, la burguesía frívola y materializada [...] Lo
grave es que las gentes que van al teatro no quieren que se le haga
pensar sobre ningún tema moral. Además, van al teatro como a
disgusto. Llegan tarde, se van antes de que termine la obra, entran
y salen sin respeto alguno.
26.
27. Cuando Gregorio Samsa se despertó una
mañana después de un sueño intranquilo,
se encontró sobre su cama convertido en
un monstruoso insecto. Estaba tumbado
sobre su espalda dura, y en forma de
caparazón y, al levantar un poco la cabeza
veía un vientre abombado, parduzco,
dividido por partes duras en forma de arco,
sobre cuya protuberancia apenas podía
mantenerse el cobertor, a punto ya de
resbalar al suelo. Sus muchas patas,
ridículamente pequeñas en comparación
con el resto de su tamaño, le vibraban
desamparadas ante los ojos.
«¿Qué me ha ocurrido?», pensó.
28.
29.
30. Así nació DADA, de una necesidad de
independencia, de desconfianza hacía la
comunidad. Los que están con nosotros conservan
su libertad. No reconocemos ninguna teoría.
Basta de academias cubistas y futuristas,
laboratorios de ideas formales.
Yo escribo un manifiesto y no quiero nada, digo
sin embargo ciertas cosas y estoy por principio
contra los manifiestos, como también estoy
contra los principios.
Yo escribo este manifiesto para mostrar que
pueden ejecutarse juntas las acciones opuestas,
en una sola y fresca respiración; yo estoy en
contra de la acción; a favor de la continua
contradicción, y también de la afirmación, no
estoy ni en favor ni en contra y no lo explico
porque odio el sentido común.
Dadá no significa nada.
31.
32. Coja un periódico.
Coja unas tijeras.
Escoja en el periódico un artículo de la longitud que cuenta darle a su poema.
Recorte el artículo.
Recorte en seguida con cuidado cada una de las palabras que forman el artículo y métalas en una
bolsa.
Agítela suavemente.
Ahora saque cada recorte uno tras otro.
Copie concienzudamente
en el orden en que hayan salido de la bolsa.
El poema se parecerá a usted.
Y es usted un escritor infinitamente original y de una sensibilidad hechizante, aunque
incomprendida del vulgo.
Un ejemplo:
cuando los perros atraviesan el aire en un diamante como las ideas y el apéndice de la meninge
señala la hora de despertar programa premios son ayer conviniendo en seguida cuadros /
apreciar el sueño época de los ojos / pomposamente que recitar el evangelio género se oscurece
/ grupo el apoteosis imaginar dice él fatalidad poder de los colores / talló perchas alelado la
realidad un encanto / espectador todos al esfuerzo de la ya no es 10 a 12 / durante divagación
caracoleos desciende presión / volver de locos uno tras otro sillas sobre un monstruosa aplastando
el escenario / celebrar pero sus 160 adeptos en paso en los puestos en mi nacrado / fastuoso de
tierra plátanos sostuvo esclarecerse / júbilo demandar reunidos casi / de ha la uno tanto que le
invocaba de las visiones / de los canta ésta ríe / sale situación desaparece describe aquella 25
danza salve / disimulé todo de no es fue / magnífica la ascensión tiene la banda mejor luz cuya
suntuosidad escena me music-hall / reaparece siguiendo instante se agitar vivir / negocios que no
prestaba / manera palabras vienen esa gente
33. XIII
DADA es un microbio virgen
Dadá está contra la carestía de la vida
Dadá
sociedad anónima para la explotación de las ideas
Dadá tiene 391 actitudes y colores diferentes según el sexo del presidente
Se transforma -afirma- dice al mismo tiempo lo contrario -sin importancia- grita -
pesca con caña.
dadá es el camaleón del cambio rápido e interesado.
dadá está en contra del futuro. dadá está muerto. dadá es idiota. Viva dadá. dadá
no es una escuela literaria, aúlla.
XIV
Maquillar la vida en el binóculo -frazada de caricias- panoplia para mariposas, -
he ahí la vida de las camareras de la vida.
Acostarse en una navaja de afeitar y sobre pulgas en celo - viajar en barómetro -
mear como un cartucho - cometer errores, ser idiotas, ducharse con minutos santos
- ser golpeados, ser siempre el último - gritar lo contrario de lo que dice el otro -
ser la sala de redacción y de baños de dios que cada día se da un baño en nosotros
en compañía del pocero, -
he ahí la vida de las camareras de los dadaístas.
Ser inteligente - respetar a todo el mundo - morir en el campo de honor- suscribirse
a la Deuda Exterior - votar por Fulano - el respeto por la naturaleza y la pintura -
aullar en las manifestaciones dadá, -
he ahí la vida de las camareras de los hombres.
34. Cuando escribo: "El pájaro anida en el arco iris", os presento un hecho
nuevo, algo que jamás habéis visto, que jamás veréis, y que sin embargo os
gustaría mucho ver.
Un poeta debe decir aquellas cosas que nunca se dirían sin él.
Los poemas creados adquieren proporciones cosmogónicas; os dan a cada
instante el verdadero sublime, este sublime del que los textos nos presentan
ejemplos tan poco convincentes. Y no se trata del sublime excitante y
grandioso, sino de un sublime sin pretensión, sin terror, que no desea
agobiar ni aplastar al lector: un sublime de bolsillo.
El poema creacionista se compone de imágenes creadas, de situaciones
creadas, de conceptos creados; no escatima ningún elemento de la poesía
tradicional, salvo que en él dichos elementos son íntegramente inventados,
sin preocuparse, en absoluto de la realidad ni de la veracidad anteriores al
acto de realización.
Así, cuando escribo:
El océano se deshace
Agitado por el viento de los pescadores que silban
presento una descripción creada; cuando digo: "Los lingotes de la
tempestad", os presento una imagen pura creada, y cuando os digo: "Ella era
tan hermosa que no podía hablar," o bien: "La noche está de sombrero," os
presento un concepto creado.
VICENTE HUIDOBRO
35. Que el verso sea como una llave
que abra mil puertas.
Una hoja cae; algo pasa volando;
cuanto miren los ojos creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.
El músculo cuelga,
como recuerdo, en los museos;
mas no por eso tenemos menos fuerza:
el vigor verdadero
reside en la cabeza.
Por qué cantáis la rosa, ¡oh poetas!
hacedla florecer en el poema.
Sólo para nosotros
viven todas las cosas bajo el sol.
El poeta es un pequeño Dios.
36.
37. “Creer lo que no vimos, dicen que es la Fe: crear lo que nunca
veremos, esto es la Poesía“.
"COLUMPIO"
A caballo en el quicio del mundo
un soñador jugaba al sí y al no
Las lluvias de colores
emigraban al país de los amores
Bandadas de flores
Flores de sí Flores de no
Cuchillos en el aire
que le rasguen las carnes
forman un puente
Sí No
Cabalga el soñador
Pájaros arlequines
cantan el sí cantan el no
38. Nuestra literatura debe
renovarse; debe lograr
su ultra como hoy pretenden
lograrlo nuestro pensamiento
científico y político. Nuestro
lema será ultra y en nuestro
credo cabrán todas las
tendencias, sin distinción, con
tal que expresen un anhelo
nuevo. Más tarde estas
tendencias lograrán su núcleo
y se definirán. Por el
momento, creemos suficiente
lanzar este grito de renovación
y anunciar la publicación de
una revista, que llevará este
título de Ultra, y en la que
sólo lo nuevo hallará acogida.
Jóvenes, rompamos por una
vez nuestro retraimiento y
afirmemos nuestra voluntad de
superar a los precursores.
• En un artículo publicado en la revista Nosotros,
de Buenos Aires, en 1921, Borges sintetizó así los
objetivos del ultraísmo:
• Uso de la metáfora.
• Tachadura de las frases medianeras, los nexos
y los adjetivos inútiles.
• Abolición de los trebejos ornamentales, el
confesionalismo, la circunstanciación, las
prédicas y la nebulosidad rebuscada.
• Síntesis de dos o más imágenes en una, que
ensancha de ese modo su facultad de
sugerencia.
• Imágenes y metáforas chocantes, ilógicas,
donde destacan el mundo del cine, del
deporte, del adelanto técnico: "Los motores
suenan mejor que endecasílabos" (Guillermo
de Torre).
• Tendencia a establecer una disposición
tipográfica nueva de las palabras del poema,
pretendiendo de ese modo hacer ver una
fusión de la plástica y la poesía.
• Neologismos, tecnicismos y
palabras esdrújulas.
• Eliminación de la rima.
39.
40.
41. C. J. Cela: “Adriano del
Valle fue sintomático y
peculiar y curioso poeta
de la Generación del 27,
otros le llaman de la
Dictadura y otros del
Centenario de Góngora,
pero no tuvo suerte
porque Gerardo (Diego)
no lo incluyó en su
"Antología" en ninguna
de las dos ediciones de
su "Antología", la
circunspecta de 1932 y
la misericordiosa de
1934, lo cual fue
notoriamente injusto;
los antólogos y los
glosadores, cuando se
dejan llevar por las
histerias y las filias y las
fobias, pueden hacer
mucho daño a la
literatura, tanto a los
autores como a los
lectores”.
42. Yo hago las presentaciones un poco en
broma. Me parece que se van a
avergonzar, se van a encontrar cohibidos
y se van a reír unos de otros
silenciosamente, si las hago con esa
seriedad que caracteriza a las
presentaciones. Así digo yo al que entra:
―Fulano de Tal bastante buen artista.
―Fulano de tal bastante triste
humorista.
―Fulano de Tal que ha estado en los
mejores presidios del mundo, vistiendo
los elegantes pijamas del presidiario.
―Fulano de Tal que habla el inglés a la
perfección.
―Fulano de Tal que tiene un alfiler de
herradura.
Quiero conseguir así que nuestra unión
esté desprovista de orgullo y la gobierne
una exquisita ironía amable. Porque las
cosas del mundo no pueden ser miradas
en serio más que con ironía.
43.
44. GREGUERÍA= METÁFORA + HUMOR
La sandalia es el bozal de los pies.
Como daba besos lentos duraban más sus amores.
Aquella mujer me miró como a un taxi desocupado.
Donde el tiempo está más unido al polvo es en las bibliotecas.
A veces un beso no es más que chewing gumcompartido.
El amor nace del deseo repentino de hacer eterno lo pasajero.
La reja es el teléfono de más corto hilo para hablar de amor.
Si vais a la felicidad llevad sombrilla.
Nerviosismo de la ciudad: no poder abrir el paquetito de azúcar
para el café.
Amor es despertar a una mujer y que no se indigne.
45. Cuando una mujer te plancha la solapa con la mano ya
estás perdido.
Trueno: caída de un baúl por las escaleras del cielo.
Carterista: caballero de la mano en el pecho... de otro.
A las gentes les gusta recibir una invitación para días
próximos porque así parece que tienen ya un derecho
adquirido sobre el porvenir.
El polvo está lleno de viejos y olvidados estornudos.
El hormiguero es el calambre de la tierra.
Lo más aristocrático que tiene la botella de champaña es
que no consiente que se la vuelva a poner el tapón.
Los negros son negros porque sólo así logran estar a la
sombra bajo el sol de Africa.
Lo malo de los nudistas es que cuando se sientan se
pegan a las sillas.
Abrir un paraguas es como disparar contra la lluvia.
Un chino inventó al gato.
46. Citas:
No fumo, no bebo vino, odio el café y los toros, la religión y el militarismo, el acordeón y la pena
de muerte. Vivo únicamente por y para la belleza.
Amo la inquietud en el espíritu y el orden en lo exterior [...] y ustedes, cuánto me desordenan lo
exterior y me ordenan el espíritu.
¿La cima (que es la sima) de mi antipatía? Una misa de campaña, en una plaza de toros, cosa
frecuente en España. El cura, el militar, el torero…y el público de ellos tres.
Tan abstraído estoy en lo eterno, que las arañas han tejido su tela entre mis pies.
A medida que estudio más, estos hombres me parecen de otro modo. Pero yo les pareceré a ellos
siempre el mismo.
Por mi costumbre de obseso, he tenido que contentarme con ser delicado. Mi delicadeza no es por
lo tanto una posesión, sino una resignación.
Estoy arrepentido de haber cultivado tanto mi espíritu: el arte en mí, ha tomado caracteres
enfermizos, de idea fija.
Yo quiero parar, clavar los ojos en las cosas, verlas a ellas; pero las traspaso sin querer, son sólo
un cristal para mí, les veo lo de detrás ¡ay! a través de ellas.
Los demás sienten y piensan algunas veces; yo siento y pienso siempre. Esta es la razón de mi
dolencia.
Aquí estoy aislado completamente, y sólo veo a dos personas. Todos son crueles. Me da miedo
conocer gente nueva; sueño que cada uno trae un fondo de espinas y nosotros, lo que somos de
cristal, de flores, de cosas sutiles y frágiles, no podemos resistir mucho.
Etapas en su poesía
Sensitiva
Intelectual
Suficiente o metafísica
47. ... Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros
cantando;
y se quedará mi huerto, con su verde árbol
y con su pozo blanco.
Todas las tardes, el cielo será azul y plácido;
y tocarán, como esta tarde están tocando,
las campanas del campanario.
Se morirán aquellos que me amaron;
y el pueblo se hará nuevo cada año;
y en el rincón aquel de mi huerto florido y encalado,
mi espíritu errará, nostáljico...
Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar, sin árbol
verde, sin pozo blanco,
sin cielo azul y plácido...
Y se quedarán los pájaros cantando.
(Poemas agrestes, 1910-11)
48. Vino, primero, pura,
vestida de inocencia;
y la amé como un niño.
Luego se fue vistiendo
de no sé qué ropajes;
y la fui odiando, sin saberlo.
Llegó a ser una reina,
fastuosa de tesoros...
¡Qué iracundia de yel y sin sentido!
...Mas se fue desnudando.
Y yo le sonreía.
Se quedó con la túnica
de su inocencia antigua.
Creí de nuevo en ella.
Y se quitó la túnica,
y apareció desnuda toda...
¡Oh pasión de mi vida, poesía
desnuda, mía para siempre!
¡Intelijencia, dame
el nombre exacto de las cosas!
...Que mi palabra sea
la cosa misma,
creada por mi alma nuevamente.
Que por mí vayan todos
los que no las conocen, a las cosas;
que por mi vayan todos
los que ya las olvidan, a las cosas;
que por mí vayan todos
los mismos que las aman, a las cosas...
¡Intelijencia, dame
el nombre exacto, y tuyo,
y suyo, y mío, de las cosas!
49. Cinco partes:
“Hacia el mar”
“El amor en el mar”
“América del este”
“Mar de retorno”
“España”
“Recuerdos de América del este”
Prefacio:
SALUDO DEL ALBA
¡Cuida bien de este día ! Este día es la vida, la esencia misma de la
vida. En su leve trascurso se encierran todas las realidades y todas
las variedades de tu existencia: el goce de crecer, la gloria de la
acción y el esplendor de la hermosura.
El día de ayer no es sino un sueño y el de mañana es sólo una
visión. Pero un hoy bien empleado hace de cada ayer un sueño de
felicidad y de cada mañana una visión de esperanza. iCuida bien,
pues, de este día!
(Del sánscrito.)
50. SKY
Como tu nombre es otro, cielo,
y su sentimiento no es mío aún,
aún no eres cielo. Sin cielo, ¡oh
cielo! estoy, pues estoy
aprendiendo tu nombre,
todavía... ¡Sin cielo, amor!
¿Sin cielo?
AUSENCIA DE UN DÍA
Ahora, soñar es verte,
y ya, en vez de soñar,
vivir será mirar
tu luz, hasta la muerte.
¡ Mirar tu luz.! Ni sueño,
ni ensueño. Sólo amor,
más fácil y mejor
que el sueño y el ensueño.
¡ Muera mi fantasía!
Tocar, gustar, oler,
oír ver...esclarecer
tu verdad con la mía;
pues tú me has dejado,
con tu oculto fluir,
para tu sonreír
como un iluminado.
¡ Qué claros campos riegas
derecho, oh río, hoy!
¡ Ahora si que voy
por las eternas vegas!
51. Broad Street: Una iglesia pequeña e indigna, de esta piedra verdosa, blanducha,
viscosa y desagradable como jabón malo, que por aquí tanto usan; y sucia y
desconchada, y como tirada a la basura, descompuesto ¡más todavía! Con
roturas y estallidos, el desconcierto de colores crudos de las vidrieras de loros y
de lagartos celestiales. A la puerta, en un cartel torcido, rechinante y
descolgado:
SE VENDE O ALQUILA
78 X 92 PIES
SAMUEL W. LEWIS
RAZÓN: EDIFICIO DE COMPRA Y VENTA DE FINCAS
52. La negra y la rosa
La negra va dormida, con una rosa blanca en la mano.
—La rosa y el sueño apartan, en una superposición mágica, todo el triste atavío de la
muchacha: las medias rosas caladas, la blusa verde y transparente, el sombrero de
paja de oro con amapolas moradas.— Indefensa con el sueño, se sonríe, la rosa blanca
en la mano negra.
¡Cómo la lleva! Parece que va soñando con llevarla bien. Inconsciente, la cuida —
con la seguridad de una sonámbula— y es su delicadeza como si esta mañana la hubiera
dado ella a luz, como si ella se sintiera, en sueños, madre del alma de una rosa blanca.
—A veces, se le rinde sobre el pecho, o sobre un hombro, la pobre cabeza de humo
rizado, que irisa el sol cual si fuese de oro, pero la mano en que tiene la rosa mantiene
su honor, abanderada de la primavera—.
Una realidad invisible anda por todo el subterráneo, cuyo estrepitoso negror
rechinante, sucio y cálido, apenas se siente. Todos han dejado sus periódicos, sus gomas
y sus gritos; están absortos, como en una pesadilla de cansancio y de tristeza, en esta
rosa blanca que la negra exalta y que es como la conciencia del subterráneo. Y la rosa
emana, en el silencio atento, una delicada esencia y eleva como una bella presencia
inmaterial que se va adueñando de todo, hasta que el hierro, el carbón, los periódicos,
todo, huele un punto a rosa blanca, a primavera mejor, a eternidad…
53. ESPACIO
“Los dioses no tuvieron más sustancia que la que tengo yo.” Yo tengo, como
ellos, la sustancia de todo lo vivido y de todo lo porvenir. No soy presente
solo, sino fuga raudal de cabo a fin. Y lo que veo, a un lado y otro, en esta
fuga (rosas, restos de alas, sombra y luz) es solo mío, recuerdo y ansia míos,
presentimiento, olvido. ¿Quién sabe más que yo, quién, qué hombre o qué
dios puede, ha podido, podrá decirme a mí qué es mi vida y mi muerte, qué
no es? Si hay quien lo sabe, yo lo sé más que ése, y si quien lo ignora, más
que ése lo ignoro. Lucha entre este ignorar y este saber es mi vida, su vida,
y es la vida. Pasan vientos como pájaros, pájaros igual que flores, flores,
soles y lunas, lunas soles como yo, como almas, como cuerpos, cuerpos
como la muerte y la resurrección; como dioses. Y soy un dios sin espada, sin
nada de lo que hacen los hombres con su ciencia; solo con lo que es
producto de lo vivo, lo que se cambia todo; sí, de fuego o de luz, luz. ¿Por
qué comemos y bebemos otra cosa que luz o fuego? Como yo ye nacido en el
sol, y del sol he venido aquí a la sombra, ¿soy de sol, como el sol alumbro?,
y mi nostaljia, como la de la luna, es haber sido sol de un sol un día y
reflejarlo solo ahora. Pasa el iris cantando como canto yo. Adiós, iris, iris,
volveremos a vernos, que el amor es uno y solo y vuelve cada día”.