Ana Isabel Quesaba Baudrit

1. Ana Isabel Quesada Baudrit
Octubre 2017
Literatura infantil:
asombro, sensibilidad, imaginación conocimiento
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2. Harold Kushner
“Pienso en la vida
como un buen libro.
Cuanto más me adentro en él,
más le encuentro el sentido”

3. q Compartir con ustedes mi pasión por la literatura
infantil y mi amor por la lectura.
q Contarles vivencias y acciones.
q Ponerlos en contacto con algunos textos.
q Invitarlos a reflexionar sobre el tema y tal vez…
hasta despertar nuevos talentos para la
producción literaria nacional.
Objetivos

4. q ¿Qué es literatura infantil?
q ¿Qué papel juega la literatura infantil en el
crecimiento y mejoramiento de las personas?
q ¿Qué significado tiene, para nuestra
profesión, el binomio literatura infantil-
biblioteca?
Preguntas

5. Es seductora
y atrapa.
Enriquece y
transforma.
Transporta a
mundos sin
límites.
La literatura infantil…
Es música,
diálogo.
Es luz y calor.
Es alimento
para la mente
y el espíritu.
Asombra.
Sensibiliza.
Aumenta la
imaginación.
Conduce al
conocimiento.

6. Hogar-Infancia
“En el principio es la palabra y la palabra es amor… Desde
antes de que el vientre crezca, anunciando la presencia de un
nuevo ser, la madre se atreve a pronunciar palabras secretas
para saludar a la vida que comienza. Poco se sabe, a ciencia
cierta, del efecto de estas palabras primeras. Para la madre
son inevitables porque, al fin y al cabo, contamos
fundamentalmente con palabras para traducir lo que
sentimos. Para el hijo quizás empieza, desde entonces, esa
sensación inequívoca del hogar, de la pertenencia”
Yolanda Reyes
Los niños se convierten en lectores en el regazo de sus padres.
Emilie Buchwald

7. Palabras-juegos-creatividad
“Creatividad es la capacidad de imaginar, de transformar, de
resolver problemas. Sin una actitud creativa, nunca se
hubieran inventado la rueda, el teléfono, el cine, las
computadoras. Hay quien define la creatividad como la
capacidad de ver lo que todos ven, pero con una mirada
nueva. Es buscar un ángulo inédito, un prisma diferente”
“Si bien la creatividad es común en la infancia (todos los
niños juegan y mediante el juego transforman cuanto les
rodea, asocian con entera libertad los elementos de la
realidad), ese rasgo debe ser estimulado, enriquecido,
cultivado, para que crezca con ellos y los acompañe en el
transcurrir de su vida.
Andricaín, S., Marín de Sásá, F. y Rodríguez, A.O.

8. Comunidad-juegos
Oba,
no me
muevo
Ni me
río
Con un
pie
Con el
otro
Una
mano
La otra
Adelante
Atrás
Atrás y
Adelante
Adelante
y atrás
Media
vuelta
Vuelta
entera
Me lo
gané.

9. Comunidad-cuentos
“El cuento está hecho de palabras y por eso es una
ilusión tan especial. En realidad es una ilusión
doble, que monta una ilusión sobre otra. Un cuento
es un universo de discurso imaginario, que es algo
así como decir que es un universo imaginario
imaginario, porque ya el discurso, el lenguaje, es
en sí mismo un ”como si”, un disfraz, un juego con
sus reglas. El signo –el símbolo--, la palabra, está
jugando a ser, está señalando una ausencia”
Graciela Montes

10. Dos cuentos famosos: ¿los reconocen?
“Había una vez dos compadres
güechos, uno rico y otro pobre. El rico
era muy mezquino, de los que no dan
ni sal para un huevo. El pobre, iba
todos los viernes al monte a cortar
leña que vendía en la ciudad cuando
estaba seca.
Uno de tantos viernes se extravió en
la montaña, y le cogió la noche sin
poder dar con la salida. Cansado de
andar de aquí y de allá, resolvió
subirse a un árbol para pasar allí la
noche”
“Cuando San Pedro abrió la puerta por
la mañana, se va encontrando con mi
señor de clucas cerca de la puerta y
como con abejón en el buche.
San Pedro le preguntó quién era, y al oír
(su nombre) le hizo la cruz. Si no
hubiera estado en aquel sagrado lugar,
le hubiera dicho: -¡Te me vas de aquí,
puñetero!- Pero como estaba, y además
él es un santo muy comedido, le dijo: -
Te me vas de aquí, que bastante le has
regado las bilis a Nuestro Señor!”

11. Algunos autores y libros de mi infancia
https://http2.mlstatic.com/libro-­‐
corazon-­‐edmundo-­‐de-­‐amicis-­‐1964-­‐
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12. Los Zapaticos de Rosa de José Martí
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13. Lectura en voz alta
Mem Fox, renombrada escritora australiana de literatura infantil, quien cuenta con
una producción literaria de más de cuarenta títulos todos de excelente calidad
literaria y estética, afirma que el fuego del lenguaje se produce por las chispas de
emoción que surgen durante el armonioso encuentro del libro, el niño y el adulto
que lee en voz alta.

14. Instituto de Literatura Infantil y Juvenil

15. Instituto de Literatura Infantil y Juvenil

16. Triquitraque-revista del ILIJ

17. Biblioteca-Colegio Lincoln

18. Colecciones especiales
Premio Newbery de la
American Library Association
Premios Caldecott - ALA Literatura Costarricense

19. Programa de Lectura en Vacaciones
Biblioteca del Colegio Lincoln
https://issuu.com/lincolnlibrary/docs/vrp_2016-2017_booklet

21. ¡MUCHAS
GRACIAS!
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