El documento describe la historia y evolución del teatro a través de los tiempos, desde el teatro corporal y religioso antiguo hasta el teatro callejero moderno. Luego, discute el papel del teatro en la educación, el arte, el entretenimiento y la política, argumentando que el teatro callejero puede usarse como una herramienta para educar al público sobre problemas sociales y transformar la realidad. Finalmente, presenta un proyecto para promover el teatro callejero entre los jóvenes en 20 localidades de Bogotá con el apoyo del Ministerio de

1. El teatro callejero; un intercesor en
la construcción de una cultura
ciudadana.
Por: Lorena Jiménez

2. Genealogía del teatro

3. quot;Cada uno de nosotros puede tomar del arte,
exactamente lo que éste puede darle a cada quien,
según su talento.quot; Schopenhauer

4. Teatro corporal
Teatro Indio
Teatro Religioso
Retoma la vida cotidiana
Relata mitos, leyendas e historias de sus
antepasados

5. Teatro Egipcio
Teatro de ultra tumba
Relatos del más allá
Recordaba la vida
Para hablar de
muerte

6. Teatro chino
Teatro de espectáculo colorido
Ópera china
Retoma la vida mediante el calendario,
Ajustando su existencia

7. Teatro Romano
Teatro de parodia
Teatro de comedia
Descanso de la guerra

8. Teatro Griego
Tragedia
Situación de espanto

9. Teatro medieval
Teatro católico
Retoma lo religioso a nivel sacramental
Representación de historias bíblicas

10. Teatro moderno
Ruptura de esquemas
Retoma elementos
clásicos
Burla a la religión
Representa
situaciones
De conflicto

11. quot;La carrera del actor se realiza en público;
pero su talento se hace en privado.quot; Goethe.

12. El teatro en la cultura
Requiere de identidad
Pensamiento erróneo del teatro
Ayuda a modificar la existencia del hombre con valores

13. El teatro en la pedagogía
Exigencia personal
Recorrido corporal
Precaución de interpretación
Herramienta educativa

14. El teatro en lo artístico
La “prostitución del teatro”
Recopilación de todo el
arte

15. El teatro en lo lúdico
Entretención sin pensamiento

16. El teatro en lo social
Problemáticas sociales de la vida
cotidiana

17. El teatro en lo político
“Primero se llevaron a los estudiantes, pero como yo no era estudiante
A mi no me importó.
Después se llevaron los campesinos, pero como yo no era campesino
A mi no me importó.
Luego se llevaron a los religiosos, pero como yo no era religioso
A mi no me importó.
Después se llevaron a los obreros, pero como yo no era obrero
A mi no me importó.
Ahora me llevan a mi, pero ya es tarde”
El teatro es una herramienta política para transformar la realidad

18. “El teatro es un gran medio de educar al público;
pero el que hace un teatro educativo,
se encuentra siempre sin público al que poder educar.”
Enrique Jardiel Poncela

19. Teatro revolucionario de la época
Representación de
Problemáticas sociales

20. Teatro callejero
La gente no va al teatro, el teatro va a la gente
Filtró lo sagrado
Democratizó la cultura
Se rompió el concepto de espacio privilegiado

22. Naturaleza del proyecto
Dar conocimiento del deterioro
Del teatro en Bogotá

23. Fundamentación
Crear conciencia cultural

24. Marco institucional
Llevado a cabo en Bogotá

25. Finalidad
Visión diferente del teatro callejero

26. Objetivos
El estado como apoyo

27. Metas
Atraer la atención de los jóvenes

28. Beneficiarios
Población urbana de Bogotá

29. Cobertura física
20 localidades de
Bogotá

30. Actividades a realizar
• Generar inventario de actividad calle/teatral.
• Crear grupo de Bogotá
• Encuentros zonales de jóvenes
• Creación de grupos callejeros
• Exposición de experiencias exitosas

31. Grupo de apoyo
Animadores culturales
Ministerio de
Cultura.

32. Recursos
Económicos
Humanos

33. Conclusiones
Valoración del teatro
Cultura ciudadana con bases
sólidas
El estado como apoyo cultural
El teatro como solucionador de problemas
cotidianos