El documento describe cómo el director de la escuela trataba a los niños como problemas y los castigaba físicamente en lugar de enseñarles. La llegada de un nuevo prefecto cambió esto al creer en los niños, respetar sus derechos y hacerlos sentir parte del coro de la escuela. El prefecto formó una alianza con los niños al hacerlos responsables por sus acciones en lugar de castigarlos, lo que los ayudó a comprender el daño que causaron. Gracias a los esfuerzos del prefecto por observar y apoyar a