El documento presenta información sobre la cultura maya, incluyendo su historia, organización social, ciudades, religión, arte, escritura, calendario, y su situación actual. Se divide en varias secciones que describen aspectos culturales como la agricultura, arquitectura, música, y vestimenta de los mayas. También incluye enlaces a sitios web de referencia.

1. Instituto de Culturas Aborígenes
Profesorado en Educación Primaria
Lenguaje Digital y Audiovisual
Profesor: Diego Caminos
Parcial N° 1 :
SEBASTIÁN ELLENA
Córdoba, Argentina, Año 2016

2. Profe
SEBASTIÁN ELLENA

3. Córdoba
MAYAS

4. MÉXICO
GUATEMALA HONDURAS
BÉLICE
EL SALVADOR

5. FORMATIVO O PROTOMAYA Hasta el 1200 A.C
PRECLÁSICO Año 1200 A.C. al 300 D.C.
CLÁSICO Año 300 al 1000
POSCLÁSICO Año 1000 al 1521

6. Gobernante: Halach Uinic
-Hombre verdadero-
Nobleza
(autoridades locales, sacerdotes, guerreros, grandes comerciantes)
Artesanos y Campesinos
Esclavos Mayas

7. CIUDADES-ESTADO
ESTADOS INDEPENDIENTES

8. Paredes de tronco y
adobe y techo de
palma sobe un
armazón de madera.
Grandes construcciones en
Piedra Caliza, adornadas y
coloreadas con diferentes tonos
(rojo, azul, blanco, negro)
Normalmente no vivía nadie allí,
quizás el Sacerdote.

9. POLITEISTAS
PANTEISTAS
Adoraban a muchos DIOSES
Adoraban a la Naturaleza y los
fenómenos atmosféricos

10. AGRICULTURA
Maíz, frijoles, calabazas, algodón, cacao, frutales.
Base de su civilización
Sistema de Roza

11. CAZA Patos, Pavos, conejos, Tortugas, jabalíes, peces
COMERCIO Sal, mantas de algodón, miel
INDUSTRIA TEXTIL
TRABAJARON ORO PLATA COBRE
ALFAREROS

12. chocolate Jade
obsidiana

13. SACRIFICIOS
MEDICINA
Regalo a los dioses
Premio y castigo
Medicina
Practicada por Sacerdotes
Mezcla de Ciencia y Religión
Estudiaron enfermedades
Cura y prevención
Odontología
Plantas

14. HUIPIL
PATÍ

15. Música y danza
relacionada a rituales religiosos y ceremonias
Marimbas
Ocarinas
Rallador
Caracolas
Flautines
Ayotl(tortuga)
Tunkul(tambor)

16. JUEGO DE PELOTA

17. SÍMBOLOS FONÉTICOS E
IDEOGRAMAS
GRAN DESARROLLO MATEMÁTICO
SISTEMA DE NUMERACIÓN POSICIONAL VIGESIMAL
USO DEL CERO

18. POPOL VUH CHILAM BALAM
CÓDICES
Calendarios Astronomía
Fechas Importantes
Modo de vidaReligión, mitos

19. NO EXISTE UNA LENGUA ÚNICA
SE CONSIDERAN DERIVADAS DE UNA LENGUA TRONCAL LLAMADA
PROTOMAYA
EXISTEN MUCHOS DIALECTOS QUE PERSISTEN EN LAACTUALIDAD
DIFERENTES VERSIONES: Antepasado, pueblo elegido por dios, región de las calizas
(tipo de suelo), tierra sin agua
CENOTE y CIGARRO son ejemplos de palabras derivadas de lenguas mayas

20. Desarrollaron un calendario
solar muy preciso
Estudiaron el sol, la luna,
venus y su comportamiento
en el cielo. Constelaciones
Podían predecir fechas y
acontecimientos (eclipses)
2012 ¡El fin del mundo MAYA!

21. Un niño canadiense descubrió una nueva ciudad
oculta en la selva. Se basó en las constelaciones y
el diseño de las ciudades mayas existentes para
llegar a la conclusión que en ese punto debía
encontrarse una ciudad. Con Google Earth
confirmó su sospecha. Fue este AÑO, ¡2016!

22. POBLACIÓN ACTUAL DE 4 A 6 MILLONES DE NATIVOS
MOVIMIENTOS INDÍGENAS DE GUATEMALA Y DEL ESTADO DE CHIAPAS
Pobreza, discriminación, tierras, luchas sociales –persecuciones-
RIGOBERTA MENCHÚ
PREMIO NOBEL DE LA
PAZ – 1992 -

23. http://www.historiacultural.com/2010/01/cultura-maya-precolombina-mesoamerica.html
http://www.historiacultural.com/2010/10/organizacion-social-maya.html
http://pueblosoriginarios.com/meso/maya/maya/mayas.html
http://www.publiboda.com/libros_mayas/index.html
http://www.mayasautenticos.com/maya_medicina.htm
https://civilizaciondemayas.wikispaces.com/Vestimenta+maya
http://www.prensalibre.com/hemeroteca/los-origenes-de-la-palabra-maya
http://www.revista.unam.mx/vol.5/num7/art45/art45-2.htm
http://www.caribemexicano.com/historia/?zona=mayashoy
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=114345
http://www.deguate.com/artman/publish/hist_losmayas/instrumentos-musicales-de-los-antiguos-
mayas.shtml#.V2FIm7vhCUk
Imágenes varias tomadas de internet, de los sitios de referencia y de algunos otros.-

24. Instituto de Culturas Aborígenes
Profesorado en Educación Primaria
Lenguaje Digital y Audiovisual
Profesor: Diego Caminos
Parcial N° 1 :
SEBASTIÁN ELLENA
Córdoba, Argentina, Año 2016