.
Al termino de la sesión, es estudiante tendrá la
capacidad de diferenciar los distintos tipos de
ángulos, y aplicar en los ejercicios.
Es una figura geométrica que se forma al
unir dos rayos(rectas) no coloniales, que se
comparten el mismo y único origen (vértice).
 La medida del Angulo alude a la medida
de su amplitud, es decir la medida de la
separación de sus lados.
m∢AOB: Medida del ∢AOB.
Entonces ; ∢AOB=β además
0°<β<180°
Son dos ángulos coplanares que
comparten un lado en común, además,
la intersección de las regiones interiores
determinadas por estos es nula.
Son aquellos ángulos tomados unos a
continuación de otro comparten un lado
en común y, a la intersección de las
regiones interiores determinadas por
estos, es nula además todos estos son
coplanares.
Son aquellos ángulos que comparten el
mismo vértice y sus lados de uno
representa rayos opuestos del otro.
Ojo: α= β
 ω=α (teorema de ángulos opuestos
por el vértice)
 θ= α (axioma de los ángulos
correspondientes)
 ω+α=θ+ω (sumando miembro a
miembro)finalmente: α=θ.
 β+α=180 (axioma del par lineal)
 α+180= α+θ +β (sumando miembro
a miembro) finalmente θ+β=180
Los teoremas son aquellos proposiciones que para ser verdaderas requieren
una demostración y se sujetan a los axiomas (postulados) teoremas
demostrados.
Ejemplo:
Calcular el valor de “x” en la
siguiente figura, aplique la ultima
propiedad.
En conclusión existe muchos tipos de ángulos
necesario conocer , ya que están presentes en
nuestra vida diaria, utilizamos sin darnos cuenta.
https://asesoriastlalpan.files.wordpress.com/2013/03/guia-de-
matemc3a1ticas.pdf
https://www.diigo.com/user/anccasivilla/b/393702090

Los ángulos del triángulo

  • 1.
  • 2.
    Al termino dela sesión, es estudiante tendrá la capacidad de diferenciar los distintos tipos de ángulos, y aplicar en los ejercicios.
  • 3.
    Es una figurageométrica que se forma al unir dos rayos(rectas) no coloniales, que se comparten el mismo y único origen (vértice).  La medida del Angulo alude a la medida de su amplitud, es decir la medida de la separación de sus lados. m∢AOB: Medida del ∢AOB. Entonces ; ∢AOB=β además 0°<β<180°
  • 5.
    Son dos ánguloscoplanares que comparten un lado en común, además, la intersección de las regiones interiores determinadas por estos es nula. Son aquellos ángulos tomados unos a continuación de otro comparten un lado en común y, a la intersección de las regiones interiores determinadas por estos, es nula además todos estos son coplanares.
  • 6.
    Son aquellos ángulosque comparten el mismo vértice y sus lados de uno representa rayos opuestos del otro. Ojo: α= β
  • 7.
     ω=α (teoremade ángulos opuestos por el vértice)  θ= α (axioma de los ángulos correspondientes)  ω+α=θ+ω (sumando miembro a miembro)finalmente: α=θ.  β+α=180 (axioma del par lineal)  α+180= α+θ +β (sumando miembro a miembro) finalmente θ+β=180
  • 8.
    Los teoremas sonaquellos proposiciones que para ser verdaderas requieren una demostración y se sujetan a los axiomas (postulados) teoremas demostrados.
  • 9.
    Ejemplo: Calcular el valorde “x” en la siguiente figura, aplique la ultima propiedad.
  • 10.
    En conclusión existemuchos tipos de ángulos necesario conocer , ya que están presentes en nuestra vida diaria, utilizamos sin darnos cuenta.
  • 11.