Este documento define y clasifica las figuras literarias, que son recursos utilizados por los poetas para embellecer la creación literaria mediante modificaciones del lenguaje común como repeticiones, omisiones, cambios gramaticales y comparaciones. Describe figuras literarias como el epíteto, la anáfora, el hipérbaton, la elipsis, el polisíndeton, el asíndeton, el símil, la hipérbole, la antítesis, la paradoja, la metáfora, la metonimia y la sinécdoque, d
El documento describe las características del diálogo y sus diferentes formas. El diálogo es un intercambio discursivo entre dos o más personas que comparten información y comunican sus pensamientos y deseos. Existen diferentes tipos de diálogos como las entrevistas, conferencias y debates. La entrevista consiste en un entrevistador que hace preguntas a un entrevistado sobre un tema específico, y tiene tres partes: un saludo, el cuerpo de la entrevista, y una despedida.
Este documento resume las principales figuras literarias o recursos estilísticos que utilizan los poetas para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones. Describe brevemente figuras como la metáfora, la personificación, la hipérbole, la aliteración, la anáfora, la antítesis, la metonimia y la elipsis, entre otras, dando ejemplos cortos de cada una.
Este documento trata sobre la métrica y la rima en la poesía. Explica que un poema está compuesto de versos, y que medir un verso consiste en contar el número de sílabas. Los versos pueden ser de arte mayor, con más de 8 sílabas, o de arte menor, con menos de 8 sílabas. También habla sobre la rima, que es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser asonante u consonante. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de versos según su número de sílabas.
Este documento explica los conceptos básicos de la poesía, incluyendo las definiciones de poema, tipos de poema como el verso libre y el poema en verso, elementos como la rima, métrica y figuras literarias. También incluye ejemplos ilustrativos de diferentes tipos de poesía y poetas.
El documento resume las características de la poesía lírica en la antigua Grecia y Roma, con un enfoque en la figura de Horacio. Describe los orígenes de la lírica griega, los diferentes tipos, y su traslado a la poesía latina. Explica los principales poetas líricos de la época arcaica y los neotéricos en Roma, centrándose luego en la obra lírica de Horacio, incluyendo sus Epodos, Odas y el Carmen Saeculare.
Uso del Cuarteto y la Redondilla La CoplaGlenis Oleo
El documento describe tres formas poéticas de cuatro versos: la copla, el cuarteto y la redondilla. La copla surgió en España y se usa comúnmente en canciones populares sobre temas como el amor y las costumbres. El cuarteto tiene versos de nueve sílabas o más con un esquema de rima consonante. La redondilla también tiene cuatro versos pero son de ocho sílabas o menos.
Este documento define y clasifica las figuras literarias, que son recursos utilizados por los poetas para embellecer la creación literaria mediante modificaciones del lenguaje común como repeticiones, omisiones, cambios gramaticales y comparaciones. Describe figuras literarias como el epíteto, la anáfora, el hipérbaton, la elipsis, el polisíndeton, el asíndeton, el símil, la hipérbole, la antítesis, la paradoja, la metáfora, la metonimia y la sinécdoque, d
El documento describe las características del diálogo y sus diferentes formas. El diálogo es un intercambio discursivo entre dos o más personas que comparten información y comunican sus pensamientos y deseos. Existen diferentes tipos de diálogos como las entrevistas, conferencias y debates. La entrevista consiste en un entrevistador que hace preguntas a un entrevistado sobre un tema específico, y tiene tres partes: un saludo, el cuerpo de la entrevista, y una despedida.
Este documento resume las principales figuras literarias o recursos estilísticos que utilizan los poetas para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones. Describe brevemente figuras como la metáfora, la personificación, la hipérbole, la aliteración, la anáfora, la antítesis, la metonimia y la elipsis, entre otras, dando ejemplos cortos de cada una.
Este documento trata sobre la métrica y la rima en la poesía. Explica que un poema está compuesto de versos, y que medir un verso consiste en contar el número de sílabas. Los versos pueden ser de arte mayor, con más de 8 sílabas, o de arte menor, con menos de 8 sílabas. También habla sobre la rima, que es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser asonante u consonante. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de versos según su número de sílabas.
Este documento explica los conceptos básicos de la poesía, incluyendo las definiciones de poema, tipos de poema como el verso libre y el poema en verso, elementos como la rima, métrica y figuras literarias. También incluye ejemplos ilustrativos de diferentes tipos de poesía y poetas.
El documento resume las características de la poesía lírica en la antigua Grecia y Roma, con un enfoque en la figura de Horacio. Describe los orígenes de la lírica griega, los diferentes tipos, y su traslado a la poesía latina. Explica los principales poetas líricos de la época arcaica y los neotéricos en Roma, centrándose luego en la obra lírica de Horacio, incluyendo sus Epodos, Odas y el Carmen Saeculare.
Uso del Cuarteto y la Redondilla La CoplaGlenis Oleo
El documento describe tres formas poéticas de cuatro versos: la copla, el cuarteto y la redondilla. La copla surgió en España y se usa comúnmente en canciones populares sobre temas como el amor y las costumbres. El cuarteto tiene versos de nueve sílabas o más con un esquema de rima consonante. La redondilla también tiene cuatro versos pero son de ocho sílabas o menos.
Los poemas son obras escritas en verso que buscan expresar las emociones del autor a través del uso de la rima y otras herramientas lingüísticas. Un poema está compuesto de estrofas que contienen versos con un patrón métrico de sílabas acentuadas y no acentuadas. El poema "Abrazo" describe los beneficios de un abrazo cálido para demostrar amor a otros a través de 14 estrofas de varias sílabas cada una.
El documento resume varias figuras retóricas como la aliteración, epanadiplosis, anáfora, asíndeton, polisíndeton y calambur. Luego describe diferentes tipos de hipérbaton como la separación de sustantivos, la intercalación de un miembro nuevo y el desplazamiento del verbo al final de la oración. Finalmente, presenta un ejemplo de retruécano tomado de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz.
Este documento explica qué son los nexos y cómo funcionan en la gramática. Define los nexos como palabras que unen otras palabras u oraciones, ya sea en un plano de igualdad (coordinantes) u orden de importancia (subordinantes). Explica que los coordinantes como "y" unen elementos de igual valor mientras que los subordinantes como "de" subordinan uno de los elementos. Proporciona ejemplos de nexos coordinantes y subordinantes y ejercicios para identificar su uso.
El documento explica qué es un acróstico, una composición poética donde la primera letra de cada verso forma una palabra o frase cuando se lee verticalmente. Proporciona ejemplos de acrósticos donde las letras verticales forman las palabras "ACRÓSTICO" e "IE. RICARDO PALMA".
El documento presenta una introducción al Romanticismo como movimiento literario que surgió entre 1790 y 1830 como reacción al racionalismo de la Ilustración. Destaca las características del Romanticismo como la primacía de los sentimientos sobre la razón, el subjetivismo, el nacionalismo y la revalorización de la naturaleza. Finalmente, resume los principales géneros literarios del Romanticismo como la poesía, el teatro y la narrativa, con énfasis en autores como Lord Byron, Víctor Hugo y Alejandro Dumas.
Este documento explica conceptos básicos de métrica como verso, cómputo silábico, licencias métricas, tipos de versos según su medida, acento y rima, y tipos de estrofas y poemas. Define términos como métrica, verso, sílaba, diptongo, hiato, entre otros. Además, describe las características de diferentes tipos de versos y estrofas a través de esquemas métricos y ejemplos.
Este documento describe las formas verbales, la persona y el número. Explica que los verbos indican la acción realizada y pueden estar en singular o plural dependiendo de si la acción la realiza una o varias personas. También puede estar en primera, segunda o tercera persona dependiendo de si la acción la realiza el hablante, el oyente o personas distintas.
El documento habla sobre los elementos de la métrica poética. Explica que la métrica estudia el número de sílabas de los versos, la rima y la combinación de los versos. Define los tipos de versos según su número de sílabas como arte menor y arte mayor. También explica conceptos como la rima, las licencias poéticas y los esquemas métricos para clasificar las combinaciones de versos.
El documento resume diferentes figuras literarias o retóricas, dividiéndolas en tres grupos: figuras semánticas (tropos), figuras de pensamiento y figuras sintácticas. Explica cada figura con ejemplos, incluyendo la metáfora, metonimia, sinécdoque, hipérbole, personificación, antítesis, paradoja e ironía.
Este documento describe las dos clases principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen oraciones u palabras de igual categoría sintáctica e incluyen copulativas, adversativas y disyuntivas. Las subordinantes unen oraciones de distinta categoría sintáctica y establecen dependencia, incluyendo causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas, finales y temporales.
El documento describe los conceptos del Mester de Juglaría y el Mester de Clerecía, las dos escuelas poéticas de la literatura medieval española. El Mester de Juglaría estaba asociado con los juglares y se caracterizaba por versos irregulares, monorrimos y temas épicos y heroicas. El Mester de Clerecía estaba asociado con los clérigos y utilizaba un lenguaje más culto con temas religiosos y morales. Ambos mesteres contribuyeron al desarrollo de la lengua y liter
Este documento define y explica los elementos clave de la versificación poética en 3 oraciones. Define la versificación como el arte de componer versos. Explica que los elementos principales son el metro, las licencias poéticas y la rima. Describe brevemente que el metro se refiere al número de sílabas en un verso y cómo varía según la palabra con que termina, y que la rima puede ser consonante u asonante dependiendo de si coinciden todos los sonidos o solo las vocales al final de los versos.
Clasificación de palabras según su acentuaciónaraiz33
Presentación con clasificación de palabras según su acentuación
(agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas)
Descripción de cuál es cada una de ellas.
¿Cuándo se tildan?
Ejemplos
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios. Explica que existen tres géneros principales: lírico, narrativo y dramático. Dentro de cada género hay varios subgéneros, como la oda, el himno y la elegía para el género lírico. También describe las características generales de cada uno de los tres géneros principales y algunos de sus subgéneros más comunes. Por último, menciona otros géneros literarios como la oratoria, la historia y la
El documento define el editorial como un artículo periodístico sin firma que explica y juzga un hecho noticioso importante, reflejando la postura ideológica del periódico. Explica que un editorial sigue tres pasos: comienza con la noticia, luego ofrece interpretación u opinión, y finaliza recapitulando el punto principal. Además, clasifica los editoriales en siete tipos y presenta un ejemplo de editorial.
Este documento resume y define varias figuras literarias como la aliteración, paranomasia, anáfora, anadiplosis, calambur, polisíndeton, asíndeton, interrogación retórica, metáfora, comparación, sinestesia, alegoría, antítesis, personificación, hipérbole e ironía, proporcionando ejemplos de cada una.
Métrica medida de los versos de un poemacarmen_azores
Este documento habla sobre la métrica en la literatura. Explica cómo contar las sílabas en un verso mediante reglas como la sinalefa y trata casos especiales como palabras agudas, llanas y esdrújulas. Incluye ejemplos de versos para practicar el conteo métrico.
El documento habla sobre el lenguaje figurado, que compara cosas de manera más allá de su sentido literal para dar énfasis y efecto. Explica que el lenguaje figurado incluye símiles, metáforas, personificaciones e hipérboles, y que hace que lo que escribimos sea más interesante e imagínico para el lector.
A continuación observarás algunos ejemplos de figuras literarias. Recuerda que la literatura es una de las materias más importantes para el estudiante.
Los poemas son obras escritas en verso que buscan expresar las emociones del autor a través del uso de la rima y otras herramientas lingüísticas. Un poema está compuesto de estrofas que contienen versos con un patrón métrico de sílabas acentuadas y no acentuadas. El poema "Abrazo" describe los beneficios de un abrazo cálido para demostrar amor a otros a través de 14 estrofas de varias sílabas cada una.
El documento resume varias figuras retóricas como la aliteración, epanadiplosis, anáfora, asíndeton, polisíndeton y calambur. Luego describe diferentes tipos de hipérbaton como la separación de sustantivos, la intercalación de un miembro nuevo y el desplazamiento del verbo al final de la oración. Finalmente, presenta un ejemplo de retruécano tomado de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz.
Este documento explica qué son los nexos y cómo funcionan en la gramática. Define los nexos como palabras que unen otras palabras u oraciones, ya sea en un plano de igualdad (coordinantes) u orden de importancia (subordinantes). Explica que los coordinantes como "y" unen elementos de igual valor mientras que los subordinantes como "de" subordinan uno de los elementos. Proporciona ejemplos de nexos coordinantes y subordinantes y ejercicios para identificar su uso.
El documento explica qué es un acróstico, una composición poética donde la primera letra de cada verso forma una palabra o frase cuando se lee verticalmente. Proporciona ejemplos de acrósticos donde las letras verticales forman las palabras "ACRÓSTICO" e "IE. RICARDO PALMA".
El documento presenta una introducción al Romanticismo como movimiento literario que surgió entre 1790 y 1830 como reacción al racionalismo de la Ilustración. Destaca las características del Romanticismo como la primacía de los sentimientos sobre la razón, el subjetivismo, el nacionalismo y la revalorización de la naturaleza. Finalmente, resume los principales géneros literarios del Romanticismo como la poesía, el teatro y la narrativa, con énfasis en autores como Lord Byron, Víctor Hugo y Alejandro Dumas.
Este documento explica conceptos básicos de métrica como verso, cómputo silábico, licencias métricas, tipos de versos según su medida, acento y rima, y tipos de estrofas y poemas. Define términos como métrica, verso, sílaba, diptongo, hiato, entre otros. Además, describe las características de diferentes tipos de versos y estrofas a través de esquemas métricos y ejemplos.
Este documento describe las formas verbales, la persona y el número. Explica que los verbos indican la acción realizada y pueden estar en singular o plural dependiendo de si la acción la realiza una o varias personas. También puede estar en primera, segunda o tercera persona dependiendo de si la acción la realiza el hablante, el oyente o personas distintas.
El documento habla sobre los elementos de la métrica poética. Explica que la métrica estudia el número de sílabas de los versos, la rima y la combinación de los versos. Define los tipos de versos según su número de sílabas como arte menor y arte mayor. También explica conceptos como la rima, las licencias poéticas y los esquemas métricos para clasificar las combinaciones de versos.
El documento resume diferentes figuras literarias o retóricas, dividiéndolas en tres grupos: figuras semánticas (tropos), figuras de pensamiento y figuras sintácticas. Explica cada figura con ejemplos, incluyendo la metáfora, metonimia, sinécdoque, hipérbole, personificación, antítesis, paradoja e ironía.
Este documento describe las dos clases principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen oraciones u palabras de igual categoría sintáctica e incluyen copulativas, adversativas y disyuntivas. Las subordinantes unen oraciones de distinta categoría sintáctica y establecen dependencia, incluyendo causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas, finales y temporales.
El documento describe los conceptos del Mester de Juglaría y el Mester de Clerecía, las dos escuelas poéticas de la literatura medieval española. El Mester de Juglaría estaba asociado con los juglares y se caracterizaba por versos irregulares, monorrimos y temas épicos y heroicas. El Mester de Clerecía estaba asociado con los clérigos y utilizaba un lenguaje más culto con temas religiosos y morales. Ambos mesteres contribuyeron al desarrollo de la lengua y liter
Este documento define y explica los elementos clave de la versificación poética en 3 oraciones. Define la versificación como el arte de componer versos. Explica que los elementos principales son el metro, las licencias poéticas y la rima. Describe brevemente que el metro se refiere al número de sílabas en un verso y cómo varía según la palabra con que termina, y que la rima puede ser consonante u asonante dependiendo de si coinciden todos los sonidos o solo las vocales al final de los versos.
Clasificación de palabras según su acentuaciónaraiz33
Presentación con clasificación de palabras según su acentuación
(agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas)
Descripción de cuál es cada una de ellas.
¿Cuándo se tildan?
Ejemplos
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios. Explica que existen tres géneros principales: lírico, narrativo y dramático. Dentro de cada género hay varios subgéneros, como la oda, el himno y la elegía para el género lírico. También describe las características generales de cada uno de los tres géneros principales y algunos de sus subgéneros más comunes. Por último, menciona otros géneros literarios como la oratoria, la historia y la
El documento define el editorial como un artículo periodístico sin firma que explica y juzga un hecho noticioso importante, reflejando la postura ideológica del periódico. Explica que un editorial sigue tres pasos: comienza con la noticia, luego ofrece interpretación u opinión, y finaliza recapitulando el punto principal. Además, clasifica los editoriales en siete tipos y presenta un ejemplo de editorial.
Este documento resume y define varias figuras literarias como la aliteración, paranomasia, anáfora, anadiplosis, calambur, polisíndeton, asíndeton, interrogación retórica, metáfora, comparación, sinestesia, alegoría, antítesis, personificación, hipérbole e ironía, proporcionando ejemplos de cada una.
Métrica medida de los versos de un poemacarmen_azores
Este documento habla sobre la métrica en la literatura. Explica cómo contar las sílabas en un verso mediante reglas como la sinalefa y trata casos especiales como palabras agudas, llanas y esdrújulas. Incluye ejemplos de versos para practicar el conteo métrico.
El documento habla sobre el lenguaje figurado, que compara cosas de manera más allá de su sentido literal para dar énfasis y efecto. Explica que el lenguaje figurado incluye símiles, metáforas, personificaciones e hipérboles, y que hace que lo que escribimos sea más interesante e imagínico para el lector.
A continuación observarás algunos ejemplos de figuras literarias. Recuerda que la literatura es una de las materias más importantes para el estudiante.
Iniciativa Venga Mano que si es Paz'eso Taller de Escritura Creativa – Fundac...Villa Del Rosario
Este es tu Reto – El Taller- es una convocatoria a cargo de la Red de Territorios por la paz,
una iniciativa de la Oficina del Alto Comisionado para la Paz que cuenta con el apoyo del
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo-PNUD y Colombia Joven y es
coordinada por la Asociación Fuente de Paz. Su segunda edición se llevó a cabo en 5
ciudades de Colombia siendo Cúcuta una de estas, a este proceso asistieron 50 jóvenes
de la región desde el 8 al 12 de marzo.
Una de las iniciativas creadas en el taller fue “Venga Mano que si es Paz'eso” la cual
obtuvo el aval de los participantes y el apoyo financiero de los patrocinadores. La iniciativa
surgió de la necesidad de visualizar y empoderar las diferentes identidades culturales
existentes en Norte de Santander, específicamente, de Cúcuta, Pamplona y Villa del
Rosario para fortalecerlas y contribuir a la construcción de paz.
Al interior de la iniciativa se propuso trabajar desde las diferentes actividades que los
integrantes desarrollan. Por lo tanto, se decidió nombrarlas como “narrativas culturales”
estableciendo las siguientes: academia, audiovisual, fútbol, literatura, grafiti, música,
radio y danza.
Dentro de la narrativa literaria se desarrollaron unas actividades que denominamos
“Talleres de escritura creativa”, los cuales le permitieron a los jóvenes asistentes
desarrollar unos escritos (poemas, ensayos, reflexiones) que demostraran que la paz
también se escribe. Para llevarlos a cabo hicimos una alianza con la Red Municipal de
Lectura y Escritura de Cúcuta y la Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero, las cuales
pusieron a nuestra disposición las Salas de Lectura de la ciudad y la sala TIC de la
biblioteca.
Los escritos se reúnen por este medio para ser compartidos y mostrar una de las facetas
que posee nuestra región. Una cara que demuestra el talento y esperanza por un país
mejor, en paz y empoderado por el cambio.
Este resumen describe un libro titulado "La rosa de los vientos", una antología poética publicada en 2003 que incluye poemas de varios poetas famosos como Rubén Darío, Rafael Alberti y Pablo Neruda. El autor del reporte eligió tres poemas para analizar que tratan temas como la amistad, la traición y la fe. Explica que los poemas usan un lenguaje rico y complejo a pesar de no tener rima u otras convenciones métricas tradicionales.
El documento presenta conceptos sobre lenguaje literario y poesía. Explica que el lenguaje literario se caracteriza por su finalidad estética y el uso de recursos expresivos. Luego define la poesía como expresión del mundo interno a través de un lenguaje estético, e identifica elementos de la poesía como el hablante lírico, el objeto lírico, el motivo lírico, y formas como el verso, la estrofa, la rima y el ritmo. Finalmente presenta ejemplos de diferentes tipos de poemas y estrofas.
Este documento presenta extractos de varios poetas latinoamericanos y sus obras. Cada extracto incluye el nombre del poeta, su país de origen y las obras que ha publicado. Los extractos presentan poemas originales en español con su traducción al italiano debajo.
GÉNERO LÍRICO
Ejemplificación y adecuación teórica a través de pequeños ejercicios que ayudan a comprender mejor el tema y de esta maera poder comprender mejor el tema. La textualidad permite que el alumnado precise mejor sus conocimientos a su vez permite indagar y retroalimentar su capacidad de análisis y retrospección.
El documento presenta varios ejemplos de figuras retóricas como la aliteración, onomatopeya, palíndromo, metáfora y alegoría. Incluye ejemplos literarios de cada figura y ejercicios prácticos para identificarlas.
Este documento describe la obra lírica como una manifestación artística donde el emisor expresa su mundo interior a través de un lenguaje poético. Explica que la estructura interna de la obra lírica incluye un hablante lírico, objeto lírico, actitud lírica y temple de ánimo. Además, detalla las diferentes actitudes líricas, estructura externa con métrica y rima, y provee ejemplos de cada concepto.
Este documento describe la obra lírica como una manifestación artística donde el emisor expresa su mundo interior a través de un lenguaje poético. Explica que la estructura interna de la obra lírica incluye un hablante lírico, objeto lírico, actitud lírica y temple de ánimo. Además, detalla las diferentes actitudes líricas, estructura externa con métrica y rima, y provee ejemplos de cada concepto.
LAS FIGURAS RETÓRICAS CON SU EXPLICACION Y VARIOS EJEMPLOS DE CADA UNA DE ELLAS.
TODOS LOS POEMAS TIENEN UNA SERIE DE RECURSOS QUE EMBELLECEN EL CONTENIDO DE LOS POEMAS.
Este documento presenta el prefacio de la edición definitiva de la novela "Lirio Blanco" escrita por el autor J.M. Vargas Vila. En él, Vargas Vila reflexiona sobre el arte, la vida de un escritor y cómo sus libros forman parte integral de su vida y alma. También expresa que al revisar sus obras del pasado, está reviviendo fragmentos de su propia vida plasmados en sus creaciones literarias.
Este documento proporciona una introducción a los tres principales géneros literarios: narrativo, poético y dramático. Explica sus características generales y diferencias, y ofrece ejemplos de cada uno. El género narrativo incluye cuentos y novelas. El poético se ilustra con un soneto. El dramático presenta los conceptos básicos de la estructura de una obra de teatro como actos, escenas y diálogos.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido
El documento aconseja derrochar la vida ayudando a los demás, sonriendo y apreciando la naturaleza. Recomienda usar la imaginación para crear en lugar de usar drogas, y vivir cada momento mereciéndolo. Además, aconseja que si la vida es difícil, seguir derrochando la vida luchando contra el dolor en lugar de quejarse, y buscar consuelo en Dios o en la poesía.
Este documento describe la primavera como una estación que despierta los sentidos y la vida a través del renacimiento de la naturaleza. Alienta al lector a vivir el presente y celebrar la vida mediante la creatividad constante, el cuidado de las semillas y el recuerdo de la primavera interior incluso en otras estaciones.
Este documento explica brevemente qué es la literatura y los diferentes géneros literarios. Define la literatura como el arte que utiliza las palabras para expresarse. Luego describe los tres principales géneros literarios: la lírica o poesía, la épica o narrativa, y el teatro. Finalmente, ofrece algunos ejemplos de subgéneros narrativos como el cuento, el mito y la novela.
El documento habla sobre cómo a menudo pasamos por alto los hechos que forman parte del mundo que nos rodea, atrapados en la vorágine del consumo y la ensoñación. También menciona que somos responsables de interactuar con el proceso de la vida y que debemos desarrollar nuestro intelecto y espiritualidad, no solo centrarnos en necesidades físicas. Finalmente, rinde homenaje a quienes han dejado su legado e impulsado la creatividad humana.
Principales tipos de poemas líricos según su tema [autoguardado]cordovaalfred
Este documento presenta definiciones y ejemplos de diferentes formas poéticas como el madrigal, la elegía, la oda, la égloga, el epigrama, el soneto, el himno, el idilio, la sátira y otras manifestaciones experimentales del siglo XX como el caligrama, el acróstico, la jitanjáfora y el limerick. Explica sus características métricas, temáticas y estructurales.
Este documento contiene varios poemas y un editorial. El editorial explica que la revista Matasueños es una publicación que busca dar espacio a ideas y sentimientos diferentes a los promovidos por el sistema, y que está dirigida a quienes deseen leer textos escritos por personas que escriben por emoción más que por cumplir con editoriales. Los poemas exploran temas como recuerdos, soledad y dolor.
2. Cultivo una Rosa Blanca Cultivo una rosa blancaEn Junio como en Enero,Para el amigo sincero,Que me da su mano franca. Y para el cruel que me arrancaEl corazón con que vivo,cardo ni ortiga cultivocultivo una rosa blanca. José Martí
3. POEMA DE JOSÈ MARTÌ Yo soy un hombre sincero De donde crece la palma, Y antes de morirme quiero Echar mis versos del alma. …. Alas nacer vi en los hombros De las mujeres hermosas: Y salir de los escombros Volando las mariposas.
4. LOS RECURSOS LITERARIOS SON PROCEDIMIENTOS QUE USA EL AUTOR PARA EXPRESAR SUS EMOCIONES O IDEAS PARA CAPTAR LA ATENCION DEL LECTOR Y DESPERTAR SU IMAGINACION
5. LOS RECURSOS LITERARIOS LITERARIO: La cebolla es escarcha cerrada y pobre: escarcha de tus días y de mis noches. Miguel Hernandez SON PROCEMIENTOS QUE DAN BELLEZA AL LENGUAJE, YA SEA LITERARIO O COLOQUIAL EJEMPLO: COLOQUIAL: Juan es muy lento, Es una tortuga cuando camina.
6. LOS RECURSOS LITERARIOS SE CLASIFICAN EN RECURSOS SEMÀNTICOS RECURSOS GRAMATICALES RECURSOS FÒNICOS
7. RECURSOS FÒNICOS Ofrece a quién te rodeamotivos para vivir,tu eres el beneficiariode aumentar tu vitalidadhaciendo la contabilidadde todas esas sonrisasque cultivan tu alegría,con pausas y sin prisas. DEFINICIÒN Usan el sonido de las palabras para producir sensaciones Evita contaminar tu mentesi ríes frecuentemente,si te afirmas fuertementey creas a tu alrededorun ambiente sorprendente,sembrando felicidadtendrás acogida fraternal,pensamientos de pazambiente de convivencia.
9. ONOMATOPEYA Es la imitación de sonidos Por ejemplo Rojo penacho, curva Espuela gran dictador del gallinero, quiquiriquí Que nos desvela. Eres casi, un caballero
10. ALITERACIÒN Es la repetición de sonidos Por ejemplo En el silencio solo se escuchaba Un susurro de abejas que sonaba
11. POEMA EGLOGA III –TIRRENO ALCINO DE GARCILASO DE LA VEGA Movióla el sitio umbroso, el manso viento,el suave olor de aquel florido suelo.Las aves en el fresco apartamientovio descansar del trabajoso vuelo.Secaba entonces el terreno alientoel sol subido en la mitad del cielo.En el silencio sólo se escuchabaun susurro de abejas que sonaba.