El documento describe los seis sombreros para pensar propuestos por Edward de Bono, cada uno representando un enfoque diferente: blanco (hechos), rojo (emociones), negro (riesgos), amarillo (beneficios), verde (creatividad) y azul (organización). El autor explica que usar los diferentes sombreros permite ver un problema desde perspectivas múltiples y mejorar la toma de decisiones.
Change Management Presentation by MBA students at University of Palermo (Ana Carina Villa, Guillermo Previti, Vaninna Anconatani, Javier Maydana and Grace Caraballo)
Change Management Presentation by MBA students at University of Palermo (Ana Carina Villa, Guillermo Previti, Vaninna Anconatani, Javier Maydana and Grace Caraballo)
En los años 80 el Dr. Edward de Bono desarrolló métodos que promueven el intercambio de ideas entre personas. Uno de estos métodos es representar 6 maneras de pensar mediante el uso de 6 sombreros.
En los años 80 el Dr. Edward de Bono desarrolló métodos que promueven el intercambio de ideas entre personas. Uno de estos métodos es representar 6 maneras de pensar mediante el uso de 6 sombreros.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación corresponde al Enfoque Clásico de la Administración y las
escuelas relacionadas de administración científica desarrollada en los Estados Unidos a
partir de los trabajos de Frederic W. Taylor, la cual hace énfasis en las tareas; y, la teoría
clásica desarrollada en Francia con base en los trabajos pioneros de Fayol, la cual hace
énfasis en la estructura.
Los orígenes del enfoque clásico de la administración deben buscarse en las consecuencias
generadas por la Revolución Industrial, las cuales podrían resumirse en dos hechos
genéricos, a saber: El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, que produjo
una creciente complejidad en su administración y exigió un enfoque científico más
depurado para sustituir el empirismo hasta entonces dominantes; y, La necesidad de
aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones, con el propósito de obtener
el mejor rendimiento posible de sus recursos y hacer frente a la competencia que aumentaba
entre las empresas.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Los seis sobreros para pensar
1. Los seis sobreros para pensar
Introducción:
“Los seis sombreros para pensar”, cada uno de ellos con sus características y
calidades que los hacen especiales y diferentes. Estos sombreros le dan lógica
pensamiento, aparte de todo les permiten a las personas tener una nueva
perspectiva de las cosas según el sombrero que usen y además de esto salen de
la monotonía y de encerrarse en lo que piensa o creen que es lo correcto. Usar
uno de los sombreros en el momento oportuno, te puede ayudar a solucionar los
problemas sin necesidad de mayores complicaciones.
Cada uno de los seis sombreros tiene un método diferente para ejercitar el
pensamiento, pero es la persona la que elige cual usar. Todos somos diferentes y
por ello cada persona resuelve sus asuntos a su manera, ósea que pueden
utilizar sombreros diferentes en una misma situación, y ello implica que algunas
personas están haciendo bien el trabajo de pensar.
Por eso es importante tener muy claro que quieres hacer y pensar, para utilizar el
sombrero adecuado en las situaciones de la vida, sin perder el control, ser objetivo
en todo lo que haces y creer en lo quieres pero no enceguecerte por ello.
2. Contenido:
El escritor cree que uno de los dos originales de El Pensador de Rodin está en
Buenos Aires. (Para imaginas la imagen tan usada de El Pensador de Rodin,
imaginemos esa postura de la mano en la barbilla, que supuestamente adopta
cualquier pensador)… por cierto, que el pensador debería ser activo y enérgico
más que apesadumbrado y solemne. Pero la imagen tradicional es útil.
Adoptar esta postura (en forma física o mental) te convertirás en un pensador,
porque si actúas como si fueras uno, te convertirás en uno.
El rasgo más llamativo de cualquier fotografía tomada hace más de cuarenta años
es que todos llevan sombrero.
Actualmente un sombrero es algo raro, especialmente entre los hombres. Los
sombreros tienden a definir un rol. Se usa sombrero como parte de un uniforme,
algo que de por sí define un rol.
Es una lástima que no exista un auténtico sombrero para pensar que se pueda
adquirir en las tiendas.
Se puede definir los sombreros como la representación de que una persona está
pensado.
Existe el tipo de pensamiento. El pensamiento automático sirve para encarar
rutinas; el pensamiento deliberado, para hacer las cosas mejor, no sólo para
encararlas y resolverlas al paso.
En las escuelas un programa para enseñar a pensar, se llama TIC (Tarea de
Investigación Cognitiva).
3. Las lecciones TIC de pensamiento se ocupan de la operatividad: establecimiento
de objetivos, evaluación de prioridades generación de alternativas, etc.
En este libro, los seis sombreros para pensar corresponden a los diferentes
colores que se usan para imprimir un mapa. Este es el método que intentaré usar
para dirigir la atención. No sólo se trata, por lo tanto, de ponerse un sombrero para
pensar, sino también de escoger de qué color será el sombrero que se va a
utilizar.
Ser un pensador no implica tener la razón constantemente. En realidad, quien
siempre cree tener la razón es muy posible que sea un pobre pensador. Ser un
pensador no implica ser inteligente. Tampoco implica que pueda resolver
problemas, ser un pensador implica querer conscientemente serlo.
Los seis "sombreros para pensar" ofrecen una forma de traducir la intención en
desempeño efectivo.
Cuando trata el ego de "no estar ahí", más presente se vuelve en su "intento".
Los estados de ánimo afecta nuestros pensamientos, no es lo mismo dar una idea
cuando estamos deprimidos que cuando estamos de buen humor.
Además, el color de cada sombrero está relacionado con su fundón.
Sombrero Blanco: El blanco es neutro y objetivo. El sombrero blanco se ocupa
de hechos objetivos y de cifras.
Sombrero Rojo: El rojo sugiere ira, (ver rojo), furia y emociones. El sombrero rojo
da el punto de vista emocional.
4. Sombrero Negro: El negro es triste y negativo. El sombrero negro cubre los
aspectos negativos — por qué algo no se puede hacer.
Sombrero Amarillo: El amarillo es alegre y positivo. El sombrero amarillo es
optimista y cubre la esperanza y el pensamiento positivo.
Sombrero Verde: El verde es césped, vegetación y crecimiento fértil, abundante.
El sombrero verde indica creatividad e ideas nuevas.
Sombrero Azul: El azul es frío, y es también el color del cielo, que está por
encima de todo. El sombrero azul se ocupa del control y la organización del
proceso del pensamiento. También del uso de los otros sombreros.
El director en una orquesta domina la situación, ósea que el director en la
orquesta, es como el sombrero azul en el pensamiento. El sombrero azul nos
indica que sombrero usar. Se aplica el sombrero azul, cuando se practica una
coreografía, se siguen los pasos del pensamiento.
5. El pensamiento se moldea con el pasado y las restricciones del presente. En el
pensamiento sobreviven las ideas más adecuadas.
Cuando los jurados hacen las llamadas “Deliberaciones” no se está utilizando el
sombrero azul en el momento; allí se intercambian resultados del pensamiento
que ya se ha efectuado, ósea que ya se utilizó el sombrero azul. Las ideas y
vueltas de un debate dan impulso al pensamiento.
El foco es uno de los roles claves del pensamiento azul.
Ejemplo: El hospedaje en un hotel Este es el foco específico de la atención.
Lo mismo ocurre con un puesto de comidas rápidas.
Hacer una pregunta es el modo más sencillo de enfocar el pensamiento.
Establecer tareas específicas del pensamiento, esto es aún más importante.
Un problema es en realidad: un tipo especial de pregunta. Ej. ¿Cómo lograr esto?
Siempre es muy importante definir el problema en vez de hallar la mejor definición
de un problema, es mejor presentar serie de definiciones alternativas.
Diseño de programas: El software del pensamiento. Sin software la computadora
no puede funcionar.
6. Conclusiones:
A veces todo lo tomamos a la ligera y nos detenemos a pensar por un momento
en todo lo que pasaría si las cosas fueran diferentes. Yo soy una persona muy
explosiva y a veces hablo sin pensar y sé que me equivocado mucho en este
sentido. Los seis sombreros me han puesto a reflexionar y caer en cuenta que las
cosas hay que tomarlas con calma y siempre se debe pensar antes de hablar.
Hay muchas situaciones por las que he pasado, y se que algunas de ellas he
utilizado los sombreros cada uno en su debido momento, pero sé que en otras no
lo he hecho. Esto quiere decir que si hubiera conocido los seis sombreros para
pensar antes de muchas cosas, todo sería diferente y tal vez mejor.
Además de esto, los sombreros brindan una variedad de pensamientos en los
cuales tienes la posibilidad de tener diferentes puntos de vista en una situación.
Esta historia me ha ayudado a comprender muchas cosas sobre el pensamiento y
que siempre uno no se debe enceguecer por las cosas que pasan, debemos tener
muy claro que las ideas hay que pensarlas muy bien y después ejecutarlas, para
que todo tenga un éxito. Si utilizamos un sombrero negativo, que es lo que pasa
muchas veces con nosotros, no nos podemos dejar llevar por esa mala energía y
de inmediato debemos cambiar a sombrero amarillo. Esto quiere decir que no
siempre debemos dejarnos llevar por nuestras emociones y necesitamos siempre
un nuevo aire.
Esto no quiere decir que siempre tengamos que estar utilizando un sombrero para
pensar, si no que según la circunstancia y necesidad que se tenga se utilizaría
uno de ellos. Hay que tener muy presente que no se pueden utilizar todos los
sombreros a la vez, solo se puede uno y tu eres el que decides cual.