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  • 2.
  • 4. • la creatividad depende totalmente de ésta y que se constituye en el único camino para desarrollarla. • Si bien es cierto el estímulo repentino puede ser importante, la creatividad requiere de dedicación, habilidad, metodología y autoconfianza. El mito de la inspiración
  • 5. “1% de inspiración y 99% de sudor.”
  • 6. La fábula de la casualidad • que los grandes creadores son personas con suerte, predestinadas al éxito. • En realidad, generalmente se trata de resultados buscados con tesón y esfuerzo. El creador debe estar preparado para aceptar fracasos.
  • 7. “si te caes 7 veces, levántate ocho”.
  • 8. La leyenda de la especialización • Que las personas que se dedican a una sola actividad logran ser más creativas. A menudo los no especialistas en un campo logran grandes cosas en otros.
  • 9. La ficción de la complejidad • se tiende a pensar que la creatividad tiene que ver con cosas complicadas, sofisticadas y ellos a menudo nos aleja de soluciones o productos creativos simples, como un alfiler de seguridad o el post it.
  • 10. • Quien no está dispuesto a hacer pequeños cambios, nunca hará grandes cambios.
  • 11. El cuento de la desorganización • Se cree que las personas creativas por definición son muy desorganizadas, pero este es algo aparente. Generalmente se requiere de objetivos, orden y método y ese desorden y descuido es aparente.
  • 12. ¿qué debo hacer para ser creativo?
  • 13. Características de una persona creativa • Fluencia conceptual • Flexibilidad mental • Originalidad • Curiosidad • Suspensión del juicio • Aceptación por impulsos • Tendencia a la insumisión • Tolerancia • Visualización • Persistencia • Valor • Expresión • Humor • Intuición
  • 14.
  • 17. “Diseño es toda acción creadora (algo nuevo) que cumple su finalidad (comunicar).” R.G. SCOTT - 1951
  • 18. DISEÑO COMO PROCESO - ETAPAS Divergencia Convergencia transformación
  • 19. DISEÑO COMO PROCESO – FASES OPERATIVAS  DEFINICIÓN DE PROBLEMA  RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN RELEVANTE  GENERACION DE OPCIONES  EVALUACIÓN DE LAS OPCIONES  SELECCIÓN DE LA MEJOR OPCIÓN  IMPLEMENTACIÓN DE LA SOLUCIÓN ELEGIDA  OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS
  • 21.
  • 22. El pensamiento lateral es una serie de actitudes, lenguajes y técnicas (que incluyen movimiento, provocación y op) para saltar de pautas en un sistema auto-organizado de pautas asimétricas. Se utiliza para generar conceptos y percepciones.