Este documento trata sobre el desarrollo sustentable como alternativa para la conservación de los ecosistemas. Explica conceptos clave como la ecología, los enfoques ecológicos, los principios básicos de la ecología, la importancia de la ecología, el ecodesarrollo, el desarrollo sustentable, la diferencia entre ecodesarrollo y desarrollo sustentable, la educación ambiental y la conservación del medio ambiente.
El ambiente es visto de forma integral, entendido como un Sistema Ambiental constituido por tres subsistemas compuestos por elementos de distinta naturaleza (física, química, biológica y sociocultural) en permanente interacción. También se presenta una clasificación de los sistemas ambientales
El ambiente es visto de forma integral, entendido como un Sistema Ambiental constituido por tres subsistemas compuestos por elementos de distinta naturaleza (física, química, biológica y sociocultural) en permanente interacción. También se presenta una clasificación de los sistemas ambientales
Es un proyecto con el cual se basa en mejorar el medio ambiente, creado creado por Jazmín Riveros y Marcela Vega estudiantes del colegio institucional Venecia
Este es un trabajo que esta dedicado a explicar por que la ecología se relaciona con distintos tipos de ciencias como la meteorología y la geografía dándolas como ejemplo.
Es un proyecto con el cual se basa en mejorar el medio ambiente, creado creado por Jazmín Riveros y Marcela Vega estudiantes del colegio institucional Venecia
Este es un trabajo que esta dedicado a explicar por que la ecología se relaciona con distintos tipos de ciencias como la meteorología y la geografía dándolas como ejemplo.
Pago.
Novación.
Compensación.
Concurso de dos causas lucrativas.
Confusión.
Mutuo disenso.
Extinción por muerte.
Extinción de la obligación principal.
Imposibilidad de la prestación.
Prescripción extintiva.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
NÚCLEO – CREATEC - CHARALLAVE
CARRERA: DERECHO.
ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD
4 TRIMESTRE.
DESARROLLO SUSTENTABLE COMO ALTERNATIVA
PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS.
Profesor: ING.MSc.MAYIRA BRAVO Participante:
Ludmary Escobar v-12.959.784
2. ECOLOGÍA:
Es considerada como la correlación entre los organismos y su medio
ambiente, según el biólogo alemán Ernest Haeckel, El eco procedente del
griego oikos (casa) es el mismo eco de economía, Haeckel en 1869 plantea
que la relación total de los seres vivos con el ambiente orgánico e
inorgánico.
3. ENFOQUES ECOLOGICO
EL ENFOQUE DESCRIPTIVO: Es considerado como el espacio o ubicación
de cada especie en su habita según Elton la historia natural científica, es
decir la descripción de los organismos, las poblaciones y las comunidades.
EL ENFOQUE FUNCIONAL: Se encarga de busca el porqué, es más
simplificador, la posición de que tiende a la abstracción ya que no puede
analizar distintas variables.
EL ENFOQUE EVOLUTIVO: Se basa en conocer el motivo por el cual una
población o una comunidad han llegado a ser como son, o que motivo
favoreció tal o cual diseño de ecosistema.
4. LA ECOLOGÍA TIENE UNOS PRINCIPIOS BÁSICOS
ESTOS SON:
La tierra es un sistema viviente finito, en equilibrio y sustentable.
Subsistema físico (material inorgánico).
Subsistema biológico (material inorgánico).
Perfecto equilibrio con nuestro ecosistema.
La tierra es un sistema abierto con respecto al flujo de energía.
La tierra es un sistema cerrado con respecto al flujo de materia.
Los seres vivos interactúan con el medio ambiente.
La cantidad de especies que se pueden desarrollar o vivir en un área específica.
5. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA:
Es importante por que estudia la relación de los seres vivos
con su medio ambiente el lugar de la naturaleza en el mundo del
hombre.
6. ECODESARROLLO:
Es una concepción del desarrollo que incluye la consideración
de los aspectos ambientales junto con el crecimiento ecológico,
buscado la articulación de dos metas: como son el desarrollo, y
calidad de vida.
7. CARACTERÍSTICAS DEL ECODESARROLLO:
Critica al modelo convencional de desarrollo entendido como crecimiento de
bienes y servicios socialmente disponibles.
Exigencia de una distribución equitativa de dicho bienes.
La realización humana como objetivo principal del desarrollo.
El uso de técnicas combinadas que integren conocimientos tradicionales
ecológicamente adaptados, con otras producidas por el sistema mundial de
ciencia y técnicos.
IMPORTANCIA DEL ECODESARROLLO:
Mejora la calidad de vida, tanto que es capaz de organizarla sin afectar al
otro, creando o más bien formando una relación entre la naturaleza y hombre, de
esta manera se estimula un hábito de cultura ecológica y con ayuda de gente
sensata, transmitirá los conocimientos previos y profundos del ecodesarrollo.
8. DESARROLLO SOSTENIBLE:
Según Brundtland de 1987, La elaboración por distintas naciones,
donde se refiere al desarrollo que satisface las necesidades de la generación
presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de
satisfacer sus propias necesidades.
DIFERENCIA ENTRE ECODESARROLLO Y
DESARROLLO SOSTENIBLE.
El ecodesarrollo empieza en una determinada comunidad o localidad
preparando a las personas para que aprendan a tratar la tierra
adecuadamente, mientras que el desarrollo sostenible solo pide que la
población dé un uso adecuado de la naturaleza.
9. DESARROLLO SUSTENTABLE:
El desarrollo sustentable se basa en el crecimiento de toda la
población, son ideas que evolucionan constantemente para que el individuo
se sienta seguro en su entorno.
IMPORTANCIA SOBRE EL DESARROLLO
SUSTENTABLE.
La relación entre diferentes áreas de una comunidad en las que se
relacionan los aspectos social, económico, cultural y ambiental.
10. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL:
Es un proceso destinado a la formación de una ciudadanía que forme
valores, capas que desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una
convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio ambiente.
LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
Se refiere a las distintas maneras que existen para regular, minimizar o
impedir el daño que las actividades de índole industrial, agrícola, urbana,
comercial o de otro tipo ocasionan a los ecosistemas naturales, y principalmente
a la flora y la fauna.