PREPARACIÓN

2. SEMANA DE
PLANEACIÓN
INSTITUCIONA
L 2024
IED 20 DE
JULIO

3. Exposito
res
Carlos J.
Velásquez A.
Rector
Cesar A.
Guerrero C.
PTA

6. Análisis de
insumos
Misión y Visión
Perfiles
Seguimiento y Autoevalua
POR QUÉ
Y PARA QUÉ ENSEÑAR

7. MISIÓN PERFILE
S
VISIÓN
METAS

8. MISIÓN
Atender y formar a la diversidad de alumnos y
alumnas en situación de vulnerabilidad
social para desarrollar al máximo competencias
que el currículo exige con excelente
desempeño académico, competentes en la
promoción de servicios turísticos y propiciando
su continuidad en el sistema educativo, bajo los
principios de igualdad, justicia,
solidaridad, valores y respeto por la diversidad y
VISIÓN
Trascender como una institución de Educación
Básica, Secundaria y Media acogedora,
familiar e inclusiva, líder en la formación de
calidad y de forma gratuita de niños, niñas,
jóvenes y adultos con un alto nivel académico y
una formación optima en competencias
laborales, para enfrentar la vida con dignidad,
responsabilidad, honestidad, tolerancia y
respeto por la diversidad.

9. METAS
INSTITUCIONALES
1. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz,
a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y
equidad,así como en el ejercicio de la tolerancia y la libertad.
2. Posicionar la institución con buenos resultados en pruebas internas y externas.
3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los
afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación.
4. La formación en el respeto a la vida y los demás derechos humanos.
5. La formación en la persona y en la sociedad en la capacidad para crear,
investiga,
adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le

10. PERFFIL DEL DOCENTE
1) Educadores con sentido de pertenencia que enseñen con el ejemplo y autoridad
moral a sus educandos.
2) Educadores con alto sentido de responsabilidad y conocimientos de su área para
educar con calidad.
3) Educadores comprometidos con la formación integral del educando que asuman
la labor docente como algo que surge de los valores proyectados con idoneidad.

11. PERFFIL DEL ESTUDIANTE
1) Respetuoso de la vida, libertad y de la democracia.
2) Hombre con sensibilidad social, crítico, reflexivo y solidario de la
problemática de su región.
3) Responsables de sus actos, defensor de la verdad y la justicia
4) Que valore el estudio como instrumento de capacitación y mejoramiento
permanente, que lidere procesos que impliquen compromisos.
5) respetuoso y comprometido con el medio ambiente.
Debe tener:
Excelentes relaciones interpersonales, espíritu de investigación, facilidad para trabajar
en grupo, iniciativa, creatividad, análisis, facilidad de expresión de adaptación al medio y
alta autoestima.

12. SEGUIMIENTO Y
AUTOEVALUACIÓN