M1 1º Parte Internet Y La Web

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•154 vistas

Segunda parte del Módulo 1 del Curso "Gestión Web para Organizaciones Sociales". Sinergianet. Mayo 2009. http://sinergianet.com.uy/inicio/

Educación

Curso-Taller Latinoamericano a Distancia MÓDULO 1 WEB Y EMPODERAMIENTO DIGITAL 1ª Parte: Internet y la Web Docentes: Daniel Espíndola – Mariana Fossatti

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Así se forman comunidades con intereses similares y se abre la posibilidad de ampliar los horizontes y sumar nuevos intereses y saberes

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

M1 1º Parte Internet Y La WebSinergia Net

Web 2claudiagarciah

Web2.0

Gabi Ponce

Tarea 1 web

Jhonatanteca

La web 2.0

machisyhome

Redes sociales web 1.0, 2.0, 3.0

Kathiary Álvarez

Tecnologia web 2David Vargas Buenahora

Evolucion de la webCesar Bravo

Recursos de la web 2.0jilguero86

Daniel

danielcollazos7

Travajokellycun

Darwin ochoadarwinochoa

La actualidad más candente (13)

M1 1º Parte Internet Y La Web

Web 2

Web2.0

Tarea 1 web

La web 2.0

Redes sociales web 1.0, 2.0, 3.0

Tecnologia web 2

Evolucion de la web

Recursos de la web 2.0

Daniel

Travajo

Darwin ochoa

Similar a M1 1º Parte Internet Y La Web

Evolución de la web

Dayita Arroyo

Eva preciado la web 2.0

Evasandry18

Web 2BARCELISEO

Web 2

fernandoeliseo

Web 2

feliseolabanda

Web 2fercholabis

Web 2ferlabanda

Unidad nº 4 ticProfmartinez

Imformacion Web2.0

johanaguamanc

La web

Pilar Benito

Tic la webmaibrithempel

Tic la webcarlastefania

Macaaaaa zerdamacazerda

Web 1.0, 2.0, 3.0Diego Rozo Molina

Power infoParra777

Web 2 0

javierricardo

Web 2angiesalazaro

Xarxes II Internet

Daniel Amo

/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0Juanlu

Similar a M1 1º Parte Internet Y La Web (20)

Evolución de la web

Eva preciado la web 2.0

Web 2

Unidad nº 4 tic

Imformacion Web2.0

La web

Tic la web

Macaaaaa zerda

Web 1.0, 2.0, 3.0

Power info

Web 2 0

Web 2

Xarxes II Internet

/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0

Más de Mariana Fossatti

Taller cultura remix

Mariana Fossatti

Guía cursos inscripción continua

Mariana Fossatti

Cómo hacer un curso abierto

Mariana Fossatti

Resumen tema 3 #encirc14

Mariana Fossatti

Políticas públicas para la cultura libre

Mariana Fossatti

Curación de contenidos: derechos de autor, licencias y libertad para compartir

Mariana Fossatti

Gestión pública de la cultura en tiempos digitales

Mariana Fossatti

Láminas de la conferencia presentada en el II Congreso Internacional de Cultura Libre, en Quito, Ecuador, el 30 de mayo de 2013. La conferencia tiene como foco presentar algunas recomendaciones de gestión pública y política cultural en el marco de la cultura libre desde la mirada del movimiento artístico-cultural. Se proponen enfoques y medidas concretas que se podrían/deberían incorporar en las políticas públicas para promover un desarrollo cultural libre, solidario, equitativo e independiente, con reconocimiento de la diversidad y la creatividad social. Se repasan y contrastan distintos paradigmas de políticas culturales: Promoción de industrias culturales vs. fomento de la economía social de la cultura (conceptualizada por Pablo Ortellado y el movimiento de cultura libre de Brasil, especialmente durante la gestión de Gilberto Gil). Cultura como consumo vs. cultura como derecho. Empresarialización de la cultura vs. facilitación de la augotestión y la innovación social basadas en la cultura libre. Además, se recomiendan acciones de promoción de licencias libres desde el Estado, analizando las ventajas que esto conlleva y las dificultades u obstáculos que se requiere sortear. Se consideran acciones sencillas, pero efectivas, que una gestión pública puede implementar para garantizar el acceso a la cultura utilizando las nuevas tecnologías (acceso abierto, repositorios públicos, etc.) Finalmente, se reflexiona sobre cómo replantear el marco legal de los derechos de autor de una forma equilibrada y armónica con los derechos de acceso a la cultura en tiempos digitales.

Presentaciones efectivasMariana Fossatti

Catálogo de cursos online de cine y literatura 2012. Ártica - Centro Cultural...

Mariana Fossatti

Ártica - Catálogo de cursos y talleres online 2012

Mariana Fossatti

Guía del aula virtualMariana Fossatti

Ebook Arte joven y cultura digital

Mariana Fossatti

Módulo 1 GC 2011 parte 3Mariana Fossatti

Módulo 1 GC parte 2Mariana Fossatti

Módulo 1 GC parte 1Mariana Fossatti

Módulo 1 Curso Gestión Cultural 2011Mariana Fossatti

Guía del curso Gestión Cultural 2.0Mariana Fossatti

Objetos de aprendizaje y material didáctico en educación a distancia Mariana Fossatti

Gestión cultural independiente a través de Internet

Mariana Fossatti

Desarrollo rural y comunicaciónMariana Fossatti

Más de Mariana Fossatti (20)

Taller cultura remix

Guía cursos inscripción continua

Cómo hacer un curso abierto

Resumen tema 3 #encirc14

Políticas públicas para la cultura libre

Curación de contenidos: derechos de autor, licencias y libertad para compartir

Gestión pública de la cultura en tiempos digitales

Presentaciones efectivas

Catálogo de cursos online de cine y literatura 2012. Ártica - Centro Cultural...

Ártica - Catálogo de cursos y talleres online 2012

Guía del aula virtual

Ebook Arte joven y cultura digital

Módulo 1 GC 2011 parte 3

Módulo 1 GC parte 2

Módulo 1 GC parte 1

Módulo 1 Curso Gestión Cultural 2011

Guía del curso Gestión Cultural 2.0

Objetos de aprendizaje y material didáctico en educación a distancia

Gestión cultural independiente a través de Internet

Desarrollo rural y comunicación

Último

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

AracelidelRocioOrdez

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

DIANADIAZSILVA1

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

DivinoNioJess885

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Profes de Relideleón Apellidos

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf

ClaudiaAlcondeViadez

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Monseespinoza6

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

SandraPiza2

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...

rosannatasaycoyactay

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

Txema Gs

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

danitarb

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

JavierMontero58

MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas

jheisonraulmedinafer

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

YasneidyGonzalez

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA

BetzabePecheSalcedo1

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

20minutos

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

El Fortí

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

20minutos