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MANDALAS
1ºESO
• La palabra MANDALA es de origen sánscrito y podemos definirla
como “círculo encantado” o “círculo mágico”.
• Consiste básicamente en una forma circular con formas geométricas concéntricas,
organizadas en diversos niveles visuales. Las formas básicas más utilizadas son
círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos y pueden ser creadas en forma bi o
tridimensional. En Oriente hay gran cantidad de templos realizados en forma de
mandala.
Crear mandalas y meditar en ellos es un poderoso instrumento que potencia la
creatividad, y nos reconecta con nuestro Ser. Nos centra, nos armoniza, nos
hace sentir paz y bienestar.
Los monjes budistas los realizan con arena.
Ahora transformaremos nuestra circunferencia lobulada en un mandala
y la trabajaremos con música de fondo para sentirnos relajados y en paz
durante la clase.

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Mandalas

  • 2. • La palabra MANDALA es de origen sánscrito y podemos definirla como “círculo encantado” o “círculo mágico”. • Consiste básicamente en una forma circular con formas geométricas concéntricas, organizadas en diversos niveles visuales. Las formas básicas más utilizadas son círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos y pueden ser creadas en forma bi o tridimensional. En Oriente hay gran cantidad de templos realizados en forma de mandala.
  • 3. Crear mandalas y meditar en ellos es un poderoso instrumento que potencia la creatividad, y nos reconecta con nuestro Ser. Nos centra, nos armoniza, nos hace sentir paz y bienestar. Los monjes budistas los realizan con arena.
  • 4.
  • 5. Ahora transformaremos nuestra circunferencia lobulada en un mandala y la trabajaremos con música de fondo para sentirnos relajados y en paz durante la clase.