La metacognición según David Usubel se basa en que el aprendizaje constructivista debe explicarse a través de la estructura cognitiva del alumno y cómo procesa el conocimiento de manera significativa e intuitiva para que tenga resultado, influyendo también las estrategias docentes.

1. METACOGNICION
DAVID USUBEL
Movimiento Estructura cognitiva de
Factor que define ideas
constructivista debe explicar
El alumno debe
procesar conocimiento
A través de la intuición Si el aprendizaje no Estrategias de
significa nada, no tiene enseñanza y recursos
resultado utilizados por el
docente