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GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MAPA CONCEPTUAL
Preparado por
Morelba Rodriguez Morales
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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2018
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MODULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
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Morelba Rodriguez Morales
Tutor
Nelson Michael Méndez Salamanca
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2018
INTRODUCCION
Cuando nos hablaban de gerencia siempre nos vamos a imaginativos a grandes
empresas de producción con muchos empleados donde el resultado son las
ganancias que doblen la inversión, con el pasar del tiempo la gerencia ha ido
posesionado desde su mirar organizativo como llevar a cabo grandes cambios por
medio de la planeación, organización ejecución y finalización de metas que le han
dado valides a diferentes trasformaciones.
La Gerencia de proyectos educativos en las TIC son fundamentales para el
desarrollo de los procesos educativos porque es necesario plantear debidas
actividades para mejorar la calidad educativa.
Con la necesidad de las TIC en los procesos educativos que se están generando para
abrir los aprendizajes y los diferentes contextos que tiene acceso a nuevos
conocimientos es necesario seguir pautas de una gerencia que organice de forma
adecuada cada una de las fases de la comunicación.
GERENCIA DE PROYECTOS
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BIBLIOGRAFIA
 Libro Electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
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  • 2. GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS MODULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA MAPA CONCEPTUAL Preparado por Morelba Rodriguez Morales Tutor Nelson Michael Méndez Salamanca UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2018
  • 3. INTRODUCCION Cuando nos hablaban de gerencia siempre nos vamos a imaginativos a grandes empresas de producción con muchos empleados donde el resultado son las ganancias que doblen la inversión, con el pasar del tiempo la gerencia ha ido posesionado desde su mirar organizativo como llevar a cabo grandes cambios por medio de la planeación, organización ejecución y finalización de metas que le han dado valides a diferentes trasformaciones. La Gerencia de proyectos educativos en las TIC son fundamentales para el desarrollo de los procesos educativos porque es necesario plantear debidas actividades para mejorar la calidad educativa. Con la necesidad de las TIC en los procesos educativos que se están generando para abrir los aprendizajes y los diferentes contextos que tiene acceso a nuevos conocimientos es necesario seguir pautas de una gerencia que organice de forma adecuada cada una de las fases de la comunicación.
  • 4. GERENCIA DE PROYECTOS La disciplina de Organizar y Administrar Recursos Ejecuta Tiempo Dinero Recurso Humano Materiales Energía Comunicación entre otros Lograr los objetivos Dir. Del proyecto Cliente o usuario Toma de decisiones Proyectos Identificar necesidades Secuencias Eventos FinalPrincipio Tiempo CalidadRecursos Costo Parámetro s Elementos Organización Participantes Def. Objetivos Resultados Esperados Responsable Patrocinadores o aspirantes Personal de la empresa Otros (propietario o contratista Miembros del equipo Responsabilidad y autoridad Comunicación efectiva Motivación Liderazgo influencia Rol Ciclo de vida Del proyecto Gestión Financiera Contabilidad Compras y Venta Contratos Logística Planificación Planteamiento tecnología Fases Organización Selección de personal Control Ejecución Planificación Procesos Iniciación Planificación Ejecución Seguimiento y control cierre Trabajo Tiempo Responsables Inicial Intermedia Final Entregable
  • 5. BIBLIOGRAFIA  Libro Electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.  UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.