SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
PABLO AYALA HERNÁNDEZ
PROBLEMÁTICA DE UN ALUMNO Y SU
RELACIÓN CON LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
Problemática documental: El alumno tiene bajo rendimiento académico, es muy irregular en sus clases, es sociable. Hace las
tareas con los demás compañeros de clase y se preocupa por pasar con lo mínimo.
Datos sociodemográficos
Perfil personal
Hábitos de estudioTrayectoria escolar
Rendimiento
escolar
7.3
cuenta
30 pesos por día
Uso de transporte
urbano
trabajo
cuenta
Edgar Esquivel
Casa propia
Hermano
Padre y Madre
Vive en Cd.
Juárez
tiene
tiene
Se basa
Ruta para la calidad de la educación:
1. El alumno requiere un tutor.
2. Requiere asesorías.
3. Necesita más lectura y uso de las TIC´s.
4. Tiene la necesidad de hacer mapas conceptuales.
5. El alumno necesita nuevos hábitos de estudio.
6. Necesita ser más creativo y reflexivo.
7. Tiene que cambiar su apariencia física.

Más contenido relacionado

Similar a Mapa conceptual pablo ayala 2016

Barreras para el aprendizaje
Barreras para el aprendizajeBarreras para el aprendizaje
Barreras para el aprendizaje
21fri08da95
 
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
jeovanyvh92
 
Las actividades del curso
Las actividades del cursoLas actividades del curso
Las actividades del curso
rosit1
 
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriartePortafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
Natalie Lizarraga
 
Adolescentesenlaclase
AdolescentesenlaclaseAdolescentesenlaclase
Adolescentesenlaclase
Daniel Vidals
 
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
Angela Rodríguez
 
Informe final diagnostico 2018 25-01-2018
Informe final diagnostico 2018  25-01-2018Informe final diagnostico 2018  25-01-2018
Informe final diagnostico 2018 25-01-2018
Federico Aguilar
 

Similar a Mapa conceptual pablo ayala 2016 (20)

Barreras para el aprendizaje
Barreras para el aprendizajeBarreras para el aprendizaje
Barreras para el aprendizaje
 
Problema grupal
Problema grupalProblema grupal
Problema grupal
 
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
EXPO TESIS EDY Lista.pptx documentacion 23
 
Atendiendo el fracaso escolar
Atendiendo el fracaso escolarAtendiendo el fracaso escolar
Atendiendo el fracaso escolar
 
Las actividades del curso
Las actividades del cursoLas actividades del curso
Las actividades del curso
 
Adaptación curricular no significativa
Adaptación curricular no significativaAdaptación curricular no significativa
Adaptación curricular no significativa
 
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriartePortafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
Portafolio de evidencias 2 candelario aceves uriarte
 
Adaptación curricular no significativa
Adaptación curricular no significativaAdaptación curricular no significativa
Adaptación curricular no significativa
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Adolescentesenlaclase
AdolescentesenlaclaseAdolescentesenlaclase
Adolescentesenlaclase
 
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
 
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
 
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
 
Estudio de casos.pptx
Estudio de casos.pptxEstudio de casos.pptx
Estudio de casos.pptx
 
Informe final diagnostico 2018 25-01-2018
Informe final diagnostico 2018  25-01-2018Informe final diagnostico 2018  25-01-2018
Informe final diagnostico 2018 25-01-2018
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Unidad didáctica integrada
Unidad didáctica integradaUnidad didáctica integrada
Unidad didáctica integrada
 
Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...
Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...
Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...
 
Como Mejorar los Niveles de Tolerancia en la Escuela
Como Mejorar los Niveles de Tolerancia en la EscuelaComo Mejorar los Niveles de Tolerancia en la Escuela
Como Mejorar los Niveles de Tolerancia en la Escuela
 
Como mejorar los niveles de tolerancia
Como mejorar los niveles de toleranciaComo mejorar los niveles de tolerancia
Como mejorar los niveles de tolerancia
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Mapa conceptual pablo ayala 2016

  • 1. PABLO AYALA HERNÁNDEZ PROBLEMÁTICA DE UN ALUMNO Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
  • 2. Problemática documental: El alumno tiene bajo rendimiento académico, es muy irregular en sus clases, es sociable. Hace las tareas con los demás compañeros de clase y se preocupa por pasar con lo mínimo.
  • 3. Datos sociodemográficos Perfil personal Hábitos de estudioTrayectoria escolar Rendimiento escolar 7.3 cuenta 30 pesos por día Uso de transporte urbano trabajo cuenta Edgar Esquivel Casa propia Hermano Padre y Madre Vive en Cd. Juárez tiene tiene Se basa
  • 4. Ruta para la calidad de la educación: 1. El alumno requiere un tutor. 2. Requiere asesorías. 3. Necesita más lectura y uso de las TIC´s. 4. Tiene la necesidad de hacer mapas conceptuales. 5. El alumno necesita nuevos hábitos de estudio. 6. Necesita ser más creativo y reflexivo. 7. Tiene que cambiar su apariencia física.