Este documento describe tres alumnos de un grupo de 1ro B que presentan problemas de indisciplina. José Ángel trabaja para solventar sus estudios y tiene problemas de concentración. Jorge se distrae fácilmente y tiene dificultades para comprender. Jhony incita a otros a no trabajar y falta el respeto a los maestros. Se recomienda incluir a José Ángel en actividades interesantes, crear tareas adecuadas para Jorge y establecer acuerdos con Jhony para mejorar su comportamiento.

1. Escuela: Telesecundaria no. 204 Clave:13DTV0259X
Dirección: San Antonio el paso Horario: Lunes a viernes de 8:00 am a 14:00 pm
Director:Santos Rodríguez Cano
GRUPO Y GRADO DE OBSERVACIÓN Y PRACTICA: 1ro “B”
Problema grupal Indisciplina y distracción en el trabajo académico: debido a que existe
la interacción de alumnos que no les gusta trabajar el grupo totalmente
se distrae, pues estos alumnos se la pasan de aquí para
interrumpiendo el trabajo de sus compañeros.
Problema individual Indisciplina: dentro del aula este alumno tiene una actitud desfavorable
que no permite crear buenos ambientes de aprendizaje, debido a que
no realiza las actividades correspondientes en el aula.
Existe falta de confianza y compromiso en el trabajo escolar.
Incita a los alumnos a no prestar atención.
Datos del alumno Nombre: José Ángel Fragoso Amador
Sexo: Masculino
Edad: 13 años
Estatura: media
Características físicas: cabello lacio, negro, tez morena.
Inteligencia que desarrolla : Inteligencia Musical
Datos de su
contextos
 El alumno se desenvuelve en un contexto rural.
 Vive con su abuelita, su padre y su madre lo abandonaron, es
por ello que ha asumido la responsabilidad de trabajar para
poder solventar sus estudios.
 Trabaja de lunes a domingo, en una tienda de dulces o de
albañil.
Repercusiones en el
grupo
El alumno promueve la indisciplina dentro del aula, debido a provoca
una desorganización con sus compañeros, no se concentra en el
trabajo académico por que tiende a sentir presión de su trabajo, por
ello en todos los trabajos platica con Jorge, Gabriel, entre otros, esto le
ayuda como distractor para olvidar la presión que tiene.
De lunes a viernes trabaja por las tardes esto no le permite realizar sus
deberes académicos como tal, esto tiene una repercurción en las

2. actividades académicas, porque no permite tener un progreso
académico con él.
Carece de una buena alimentación, durante todo el transcurso del día
consume alimentos poco saludables, generando desorden para que
salgan a comprar alimentos con sus compañeros, de igual forma se
desatan malos olores.
Acciones que realiza
el maestro.
No es integrado en el grupo.
No se han realizado acciones que ayuden a un mejor comportamiento
en el alumno.
Resultados de las
acciones
El alumno es excluido de las actividades, haciendo que este pierda
total interés en el aprendizaje.
Acciones a realizar. Incluirlo al grupo con actividades que le parezcan interesantes y sean
fáciles de comprender y manipular para el.
Problema individual Indisciplina: dentro del aula este alumno tiene una actitud
desfavorable que no permite crear buenos ambientes de
aprendizaje, debido a que no realiza las actividades
correspondientes en el aula.
Existe falta de confianza y compromiso en el trabajo escolar.
El Grado de comprensión en algunos contenidos resulta difícil
para el .
Datos del alumno Nombre: Jorge
Sexo: Masculino
Edad: 15 años
Estatura: media
Características físicas: cabello lacio, castaño, tez blanca.
Inteligencia que desarrolla: Inteligencia Espacial.
Datos de su
contextos
 El alumno se desenvuelve en un contexto rural.
 El alumno vive con sus dos padres de familia.

3.  Económicamente se encuentra estable, todos los días lleva
dinero de más e invita a su amigo José Ángel a desayunar.
 Ha reprobado cursos escolares anteriormente
 Actualmente estudia en el mismo salón que su hermana menos,
sus comportamientos son totalmente distintos.
Repercusiones en el
grupo
El alumno promueve la indisciplina dentro del aula, se lleva muy bien
con José Ángel y juntos distraen a sus compañeros, gritando e
ignorando las reglas establecidas dentro del grupo.
Le molesta que muchas veces no entiende las explicaciones del
profesor llevándolo a perder el interés por la clase.
Acciones que realiza
el maestro.
No se han realizado acciones que ayuden a un mejor comportamiento
en el alumno.
Resultados de las
acciones
El alumno muestra faltas de respeto hacia el docente titular.
Acciones a realizar. Crear actividades que el alumno pueda comprender, para que este
pueda realizarlas sin ningún problema.
Problema individual Indisciplina: dentro del aula este alumno tiene una actitud
desfavorable que no permite crear buenos ambientes de
aprendizaje, debido a que no realiza las actividades
correspondientes en el aula.
El alumno muestra malos modales antes sus maestros superiores,
no existe respeto
Datos del alumno Nombre: Jhony
Sexo: Masculino
Edad: 14 años
Estatura: media
Características físicas: cabello lacio, castaño, tez blanca.
Inteligencia que desarrolla: No ha desarrollado ninguna inteligencia

4. Datos de su
contextos
 El alumno se desenvuelve en un contexto rural.
 El alumno vive con sus dos padres de familia.
 Económicamente se encuentra estable,
 Ha reprobado cursos escolares anteriormente
Repercusiones en el
grupo
Este alumno ínsita a dos de sus compañeros a no trabajar de igual
forma a que no existe respeto hacia el profesor titular, pues sus
compañeros al ver que el falta al respeto a sus mayores y no le hacen
nada, quieren seguir este mismo patrón .
Se la pasa platicando y jugando con sus aparatos electrónicos
Acciones que realiza
el maestro.
No se han realizado acciones que ayuden a un mejor comportamiento
en el alumno.
Resultados de las
acciones
El alumno muestra faltas de respeto hacia el docente titular.
Acciones a realizar. Llegar a acuerdos con el alumno, generar ambientes de aprendizaje
con el.
Utilización de estrategias que despierten su interés .