Este documento presenta un mapa mental sobre la percepción y sensopercepción. Explica que los sentidos reciben estímulos como ruido, luz, olor, sabor y tacto que generan sensaciones fisiológicas. La percepción implica la recepción y representación de la información sensorial. La sensopercepción interpreta y codifica la información, comparándola con experiencias pasadas. Finalmente, señala que la sensopercepción se basa en estructuras cerebrales y áreas funcionales que procesan cada tipo de perce
Sensopercepcion: La importancia de nuestros sentidosCynthia Alejandro
“Soy un cerebro, Watson. Todo lo demás en mí es un simple apéndice” (Doyle)
El sistema nervioso es el centro de mando del cuerpo, su importancia es proporcional a su basto campo de estudio. En él se regula toda actividad consciente o inconsciente pues es el centro integrador a manera de cómo se perciba la información del mundo que nos rodea y de la propia existencia. Trabaja en conjunto con los sentidos y tiene mecanismos de defensa que hacen posible la homeostasis del cuerpo humano y en consecuencia la vida. Si una de estas tres: Percepción, órganos de los sentidos (sentidos) o el propio sistema nervioso jugara una mala pasada el equilibrio que existe se rompería y nos veríamos con dificultades para un desarrollo normal.
“Los estímulos sensitivos que se originan fuera o dentro del organismo se correlacionan dentro del sistema nervioso y los impulsos eferentes son coordinados de modo que los órganos efectores funcionan juntos y en armonía para el bienestar del individuo” (Snell, 2007)
Los receptores son los encargados de transformar tipos de energía como la lumínica, química, mecánica, electromagnética, etc. en energía eléctrica (impulso nervioso); cuando el estímulo logra alcanzar el umbral de excitación de las terminales neuronales del receptor, dicho impulso es transmitido de una neurona a otra hasta llegar a un centro nervioso que envía respuesta. Cuando las células receptoras se agrupan formando un órgano sensorial, se suelen acompañar de estructuras secundarias o accesorias que le dan mayor sensibilidad a los receptores, una característica que distingue a nuestros sentidos es que no son unimodales, es decir que tienen la capacidad de responder a varios estímulos difiriendo únicamente del umbral, por ejemplo la vista tiene umbral más bajo para captar energía lumínica, pero necesitaría mayor estimulo si se requiere responder a la energía mecánica para captarlo.
Los órganos de los sentidos cumplen un papel importante para nuestra protección, sin ellos, no habría alerta que nos previniera, y no tendríamos quien descubriera y describiera el entorno, nuestra comunicación y aquellas actividades se verían limitadas, seríamos más propensos al peligro que nos rodea. Muchos especialistas dividen los sentidos en más percepciones, y otros los agrupan. Pero sólo me referiré a los 5 distinguidos por Aristóteles
El tacto es aquel que nos permite percibir sensaciones de contacto, dolor, temperatura y presión a través de la piel (órgano más extenso). En determinadas partes de la piel se encuentran distribuidas terminales neuronales; si éstas terminales son pequeñas y numerosas aumenta el área de sensibilidad, por el contrario si son grandes y no son numerosas lo disminuye, en el cerebro se haya de distinto tamaño de acuerdo a la sensibilidad el área del cuerpo, por ejemplo los labios son más sensibles que los codos (Receptores y efectores), sin el tacto no s
Sensopercepcion: La importancia de nuestros sentidosCynthia Alejandro
“Soy un cerebro, Watson. Todo lo demás en mí es un simple apéndice” (Doyle)
El sistema nervioso es el centro de mando del cuerpo, su importancia es proporcional a su basto campo de estudio. En él se regula toda actividad consciente o inconsciente pues es el centro integrador a manera de cómo se perciba la información del mundo que nos rodea y de la propia existencia. Trabaja en conjunto con los sentidos y tiene mecanismos de defensa que hacen posible la homeostasis del cuerpo humano y en consecuencia la vida. Si una de estas tres: Percepción, órganos de los sentidos (sentidos) o el propio sistema nervioso jugara una mala pasada el equilibrio que existe se rompería y nos veríamos con dificultades para un desarrollo normal.
“Los estímulos sensitivos que se originan fuera o dentro del organismo se correlacionan dentro del sistema nervioso y los impulsos eferentes son coordinados de modo que los órganos efectores funcionan juntos y en armonía para el bienestar del individuo” (Snell, 2007)
Los receptores son los encargados de transformar tipos de energía como la lumínica, química, mecánica, electromagnética, etc. en energía eléctrica (impulso nervioso); cuando el estímulo logra alcanzar el umbral de excitación de las terminales neuronales del receptor, dicho impulso es transmitido de una neurona a otra hasta llegar a un centro nervioso que envía respuesta. Cuando las células receptoras se agrupan formando un órgano sensorial, se suelen acompañar de estructuras secundarias o accesorias que le dan mayor sensibilidad a los receptores, una característica que distingue a nuestros sentidos es que no son unimodales, es decir que tienen la capacidad de responder a varios estímulos difiriendo únicamente del umbral, por ejemplo la vista tiene umbral más bajo para captar energía lumínica, pero necesitaría mayor estimulo si se requiere responder a la energía mecánica para captarlo.
Los órganos de los sentidos cumplen un papel importante para nuestra protección, sin ellos, no habría alerta que nos previniera, y no tendríamos quien descubriera y describiera el entorno, nuestra comunicación y aquellas actividades se verían limitadas, seríamos más propensos al peligro que nos rodea. Muchos especialistas dividen los sentidos en más percepciones, y otros los agrupan. Pero sólo me referiré a los 5 distinguidos por Aristóteles
El tacto es aquel que nos permite percibir sensaciones de contacto, dolor, temperatura y presión a través de la piel (órgano más extenso). En determinadas partes de la piel se encuentran distribuidas terminales neuronales; si éstas terminales son pequeñas y numerosas aumenta el área de sensibilidad, por el contrario si son grandes y no son numerosas lo disminuye, en el cerebro se haya de distinto tamaño de acuerdo a la sensibilidad el área del cuerpo, por ejemplo los labios son más sensibles que los codos (Receptores y efectores), sin el tacto no s
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.
Presentación realizada por Katherine Marin, correspondiente a la Tarea 2 (Unidad I: Los Procesos Mentales) de la Cátedra Fisiología y Conducta dictada por la Profesora Lcda. Xiomara Rodríguez de la Universidad Yacambú.
La audición es uno de los sentidos más importantes en el desarrollo del lenguaje y la socialización, por lo que es importante conocer el proceso que se dá para que la información llegue a la corteza.
Conocer las diferencias entre sensación y percepción, la teoría de la percepción o de la Gestalt y uno de los trastornos cerebrales más significativos.
SENSOPERCEPCIÓN, PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES / UNY.Laleska Cordon
SENSOPERCEPCIÓN.
Definición y transtornos.
PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES.
Percepción.
Conciencia.
Lenguaje y pensamiento.
Aprendizaje y memoria.
PLACER Y DISPLACER.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.
Presentación realizada por Katherine Marin, correspondiente a la Tarea 2 (Unidad I: Los Procesos Mentales) de la Cátedra Fisiología y Conducta dictada por la Profesora Lcda. Xiomara Rodríguez de la Universidad Yacambú.
La audición es uno de los sentidos más importantes en el desarrollo del lenguaje y la socialización, por lo que es importante conocer el proceso que se dá para que la información llegue a la corteza.
Conocer las diferencias entre sensación y percepción, la teoría de la percepción o de la Gestalt y uno de los trastornos cerebrales más significativos.
SENSOPERCEPCIÓN, PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES / UNY.Laleska Cordon
SENSOPERCEPCIÓN.
Definición y transtornos.
PSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS MENTALES.
Percepción.
Conciencia.
Lenguaje y pensamiento.
Aprendizaje y memoria.
PLACER Y DISPLACER.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA CARRERA DE PSICOLOGÍA
MAPA MENTAL
LA PERCEPCIÓN Y SENSOPERCEPCION
Alumna:
Minelly Daza
C.I 13.480.728
Cabudare, 2015
3. SENSOPERCEPCION
BASES FISIOLÓGICAS DE LA SENSOPERCEPCION
LOS SENTIDOS
Funciona al recibir el estimulo
ESTRUCTURAS CEREBRALES
Funcionan al recibir la percepción
Areas Funcionales del Cerebro
PERCEPCIÓN VISUAL
PERCEPCIÓN AUDITIVA
PERCEPCIÓN OLFATIVA
PERCEPCIÓN GUSTATIVA
PERCEPCIÓN TÁCTIL
