Este documento presenta información sobre las maquinas simples. Explica que las maquinas simples tienen un punto de apoyo y transmiten y incrementan la fuerza para mover objetos reduciendo el esfuerzo. Clasifica las maquinas simples en palancas, poleas y polipastos, describiendo cada una.
El ser humano necesita realizar trabajos que sobrepasan sus posibilidades: mover rocas muy
pesadas, elevar coches para repararlos, transportar objetos o personas a grandes distancias,
hacer trabajos repetitivos o de gran precisión, etc
El ser humano necesita realizar trabajos que sobrepasan sus posibilidades: mover rocas muy
pesadas, elevar coches para repararlos, transportar objetos o personas a grandes distancias,
hacer trabajos repetitivos o de gran precisión, etc
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Maquinas simples
1. MAQUINAS SIMPLES
NELSON PARDO
NATALY SANCHEZ
CARLOS MARQUEZ
Trabajo de física
10 grado
Presentado al docente:
RICARDO HERNANDEZ
INSTITUCION
CEB103
BARRANQUILLA
2014
2. MAQUINAS SIMPLES
1. CONCEPTO
Las maquinas simples son aquellas que poseen un punto de apoyo y tienen
como objetivo trasmitir e incrementar el efecto de una fuerza al mover un objeto
y así reducir el esfuerzo con que se realiza.
1.1 CLASIFICACION
Las maquinas simples se clasifican en:
1.1.1Palancas:
Las palancas es una barra recta que puede moverse en un punto de
Apoyo llamado fulcro y tiene como objetivo incrementar el efecto de una
Fuerza o cambiar su dirección. En las palancas actúan 3 tipos de fuerzas
Llamados potencia resistencia y fuerza de apoyo la potencia es la fuerza
que aplicamos para vencer la resistencia, la resistencia que la fuerza que
vencemos y la fuerza de apoyo que es la fuerza ejercida por el fulcro en la
palanca .
1.1.1.1 Tipos de palancas:
3. 1.1.1.1.1palancas de primer grado:
Se dice que una palanca es de primer grado cuando el punto de apoyo esta entre
la potencia y la resistencia.
1.1.1.1.2 Palancas de segundo grado:
Se dice que una palanca es de segundó grado cuando la resistencia esta entre la
Potencia y el punto de apoyo.
1.1.1.1.3 Palancas de tercer grado:
Se dice que una palanca es de tercer grado cuando la potencia se encuentra
entre la resistencia y el punto de apoyo.
1.1.2 Poleas:
Las poleas son ruedas que tienen el perímetro diseñado para facilitar el contacto
con cuerdas que tiene como objetivo Ayudar a subir peso ahorrando esfuerzo,
en
las poleas distinguimos tres partes:
4. 1.1.2.1 Cuerpo:
Es el elemento que une al cubo con la garganta.
1.1.2.2 Cubo:
Es la parte central que comprende el agujero.
1.1.2.3 La garganta:
Es la parte en donde entra en contacto la cuerda o correa y está diseñada
Especialmente para conseguir el mayor agarre posible.
1.1.3Poleas fijas:
Son aquellas cuyas armas se suspenden de un punto de apoyo y por lo tanto no
Sufren movimiento de traslación cuando se emplean
5. 1.1.4 Poleas móviles:
Son aquellas en las que un extremo de las cuerdas se suspenden de un punto
Fijo y que y que generalmente se desplazan verticalmente. La manera más
Sencilla de utilizar una polea es anclarla a un soporte, colgar un peso en un
extremo de la cuerda y tirar del otro extremo para levantar el peso.
6. 1.1.5 Polipastos:
El polipasto es la configuración más común de la polea compuesta. La polea
compuesta son aquellas donde se usan más de dos poleas en el sistema y se
distribuye en dos grupos uno fijos y uno móvil y su principal objetivo es elevar o
mover cargas y la podemos encontrar en grúas ascensores tenciones
montacargas etc.
8. INTRODUCCION
Las maquinas simples es un artefacto mecánico que transforma el movimiento
en otro diferente valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra magnitud,
dirección o longitud de desplazamientos distintos ala acción realizada.
Este tema es importante ya que nos permite tener un conocimiento de aquellas
maquinas o artefactos creados por el hombre desde sus inicios y que hoy en día
las seguimos utilizando en nuestras labores diarias ya que nos genera una
ventaja para mover objetos más rápidos y sencillos.
Este tema ha sido tratado anteriormente por diversos programas periodísticos
en varios rincones del mundo, sin embargo en este trabajo se pretende dar a
conocer las diversas maquinas que nos ayudan en nuestras labores diarias.
Lo anterior se sustenta en la tesis que afirma que: “estas maquinas o artefactos
favorecen la utilización de las fuerzas, que se emplean para facilitar la
realización del trabajado “mencionada en el portal web portal educativo.net.
9. A continuación lo invitamos a averiguar cuáles son esas maquinas que
comenzaron a utilizar los hombres de sus inicios y que hoy en día continúan
existiendo y cada día mejorando gracias a la tecnología. Este trabajo contiene
que demuestra que las diferentes maquinas nos ayudan hacer las cosas mas
fáciles.