El mapa conceptual pretende establecer de manera generalizada la concepción sobre la gerencia de proyectos tecnológicos. Esto, teniendo en cuenta la lectura de los capítulos 1 y 2 del módulo: Gerencia de proyectos de tecnología educativa y del texto: Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC. Así mismo, responde a los siguientes interrogantes : ¿cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?, ¿qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?, ¿quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? Las respuestas que se aprecian en el esquema van determinadas por un color diferente para ser más fácilmente diferenciadas.
El mapa conceptual pretende establecer de manera generalizada la concepción sobre la gerencia de proyectos tecnológicos. Esto, teniendo en cuenta la lectura de los capítulos 1 y 2 del módulo: Gerencia de proyectos de tecnología educativa y del texto: Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC. Así mismo, responde a los siguientes interrogantes : ¿cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?, ¿qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?, ¿quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? Las respuestas que se aprecian en el esquema van determinadas por un color diferente para ser más fácilmente diferenciadas.
IDEAS PRINCIPALES ACERCA DEL ROL DE UN GESTOR DE PROYECTOS Y EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO, ASÍ COMO LOS RESPONSABLES DE LA TERMINACIÓN DE UN PROYECTO A CABALIDAD.
El mapa conceptual muestra el Rol Principal de un Profesional. Los Elementos de un Ciclo de Vida de un Proyecto, Principales Responsables del Ciclo de Vida de un Proyecto.
Propone preparar profesionales de cualquier disciplina en el diseño, organización y ejecución de proyectos en cualquier campo.
Promueve la reunión de profesionales de diferentes disciplinas con un propósito común, el desarrollo de un proyecto, pero con una gran pluralidad basada en los múltiples intereses de cada uno.
En este trabajo se encuentra el rol que desempeña un profesional en el desarrollo de un proyecto, también se encuentra los elementos que mantienen con vida al proyecto
y los principales interesados de dicho programa.
Mediante el diseño de un Mapa Conceptual se da respuesta a los 3 interrogantes planteados:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
12 Tips for Providing Fantastic Holiday Phone SupportTalkdeskInc
https://www.talkdesk.com/resources/webinars/
Every customer service leader knows that the holiday season can be overwhelming for their call center. Watch this slide to find out how to keep your holiday customers jolly in 12 simple steps.
IDEAS PRINCIPALES ACERCA DEL ROL DE UN GESTOR DE PROYECTOS Y EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO, ASÍ COMO LOS RESPONSABLES DE LA TERMINACIÓN DE UN PROYECTO A CABALIDAD.
El mapa conceptual muestra el Rol Principal de un Profesional. Los Elementos de un Ciclo de Vida de un Proyecto, Principales Responsables del Ciclo de Vida de un Proyecto.
Propone preparar profesionales de cualquier disciplina en el diseño, organización y ejecución de proyectos en cualquier campo.
Promueve la reunión de profesionales de diferentes disciplinas con un propósito común, el desarrollo de un proyecto, pero con una gran pluralidad basada en los múltiples intereses de cada uno.
En este trabajo se encuentra el rol que desempeña un profesional en el desarrollo de un proyecto, también se encuentra los elementos que mantienen con vida al proyecto
y los principales interesados de dicho programa.
Mediante el diseño de un Mapa Conceptual se da respuesta a los 3 interrogantes planteados:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
12 Tips for Providing Fantastic Holiday Phone SupportTalkdeskInc
https://www.talkdesk.com/resources/webinars/
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El siguiente mapa conceptual está basado en el capítulo 1 y 2 del libro “Gerencia de proyectos de tecnología educativa” y responde a 3 preguntas generadoras: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?; ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?.
Mapa conceptual que responde las interrogantes Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Mapa conceptual, a través del cual se explican las etapas del ciclo de un proyecto, los principales responsables del mismo y el Rol del profesional en la gerencia de Proyectos de la tecnología educativa.
Rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos
Elementos necesarios que garantizan el ciclo de vida de un proyecto
Responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto
MAPA CONCEPTUAL MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO. MODULO DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ACTIVIDAD 1,2
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVAUNIVERSIDAD SANTANDER
MAPA CONCEPTUAL
PROFESOR CONSULTOR: Tatiana Navas
APRENDIENTE: Lic. Merlin Asprilla A.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Maria emma matallana torres actividad1 2mapa_c_gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto
1. TITULO DEL DOCUMENTO
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
BREVE EXPLICACION DEL MAPA CONCEPTUAL
Mapas conceptuales sobre Gerencia de Proyectos y su ciclo de vida.
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de
proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
2. ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse
un ciclo de vida de un proyecto completamente?
3. ¿Quiénes son los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
ELABORADO POR:
MARIA EMMA MATALLANA TORRES
MODULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2. Fundamentos
Características
Estructura de
la
Organización
Funcional Clásica
Orientada a
proyectos
Con estructura
Matricial débil
Con estructura
Matricial
Combinada
Con estructura
Matricial
Equilibrada
Con estructura
Matricial fuerte
• Fase Inicial
• Fase
Intermedia
• Fase Final
Ciclo
de
vida
G e r e n c i a
d e
p r o y e c t o s
d e
T e c n o l o g í a
E d u c a t i v a
MonitorearCoordinar Evaluar
DuraciónResultados Realización
• Cultural Social
• Internacional y
político
• Físico
Entorn
o
GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO