El documento presenta un mapa conceptual que explora el rol de los profesionales en el desarrollo de proyectos basados en la gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. El mapa conceptual fue desarrollado por Maribeth Ibarguen Borja y Marino Mosquera Bejarano para una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en 2015.

1. MAPA CONCEPTUAL
¿CUÁL ES EL ROL PRINCIPAL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO
DE PROYECTOS BASADOS EN UNA EXCELENTE GESTIÓN DE
PROYECTOS?
¿QUÉ ELEMENTOS SON NECESARIOS PARA QUE PUEDA GARANTIZARSE
UN CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO COMPLETAMENTE?
¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES RESPONSABLES DE ESTABLECER
ADECUADAMENTE EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO?
MARIBETH IBARGUEN BORJA.
MARINO MOSQUERA BEJARANO.
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - CAMPUS VIRTUAL UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CORREGIMIENTO – PLAYA DE ORO
AÑO 2015

2. MAPA CONCEPTUAL
¿CUÁL ES EL ROL PRINCIPAL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE
PROYECTOS BASADOS EN UNA EXCELENTE GESTIÓN DE PROYECTOS?
¿QUÉ ELEMENTOS SON NECESARIOS PARA QUE PUEDA GARANTIZARSE UN
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO COMPLETAMENTE?
¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES RESPONSABLES DE ESTABLECER
ADECUADAMENTE EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO?
MARIBETH IBARGUEN BORJA.
MARINO MOSQUERA BEJERANO.
MÓDULO
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
MAYERLING VILA BELEÑO
PROFESOR CONSULTOR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - CAMPUS VIRTUAL UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CORREGIMIETO – PLAYA DE ORO
AÑO- 2015

3. PRESENTACIÓN
El eje central abordado y presentado mediante el siguiente mapa conceptual, tiene
como propósito fundamental ofrecer un estudio minucioso e integral que posibilite
dar claridad meridiana acerca de la importancia que reviste la puesta en escena
de proyectos de tecnología educativa en el claustro escolar, así como el
establecimiento e identificación de ¿cuál es el rol principal de un profesional en el
desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?, de igual
manera el conocimiento de ¿qué elementos son necesarios para que pueda
garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? Y finalmente
puntualizar ¿quiénes son los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
En este hilo es realmente importante citar la definición expuesta por el documento
guía, que hace alusión a La Gerencia de Proyectos como es la disciplina que
consiste en organizar y administrar los recursos, de forma tal que un proyecto
dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo
y coste planteados a su inicio.
Finalmente precisar que con el abordaje del presente proceso se busca
desarrollar competencias y mejorar los desempeños complejos en contextos
específicos sustentados en dominios conceptuales propios del campo de las
ciencias y las disciplinas.