Reseña de Maria Montessori, madre de la pedagogia

2. • Nació el 31 de agosto de 1870 y murió en
mayo de 1952.
• Fue educadora, científica, medica,
psiquiátrica, filosofa, psicóloga, devota
católica, feminista y humanista italiana.

3. • Comenzó en Italia y es tanto un método
como una filosofía de la educación.
• Baso sus ideas en el respeto hacia los
niños y en su impresionante capacidad de
aprender.
• Fundo la casa de los niños y desarrollo ahí
lo que a la postre se llamaría el método
montessori de enseñanza.

4. • Todas sus teorías se basaron en lo que
observo a los pequeños hacer por su
cuenta , sin la supervisión de adultos.
• el ambiente, los materiales y el espacio
físico deben de ser los adecuados para
alcanzar un buen aprendizaje.

5. • El método consistía en trabajar de lo
concreto a lo abstracto de lo simple a lo
complejo, el aprendizaje se adquiere
partiendo de experiencia sencillas que la
mente va madurando y luego puede
combinar y asociar para convertirlas en
ideas complejas.

6. • Realizo una revolución educativa, cambio
conceptos e introdujo otras formas de
concebir de educación, su método unió la
pedagogía, la sociología , la filosofía, la
teología y logro un gran avance en la
educación.

7. • Contribuyo a una nueva visión de la
pedagogía la cual enfatizaba el valor, la
dignidad y la significación de la infancia
promoviendo un aprendizaje activo,
cooperativo y participativo centrado en los
niños

8. • La mente absorbente de los niños.
• Los periodos sensibles.
• Ambientes preparados.
• El rol del adulto.

9. • Principio de la libertad.
• Principio de la ayuda.
• Principio del respeto.

10. • Es guía, muestra camino y las
posibilidades, es constructor de éxito.
• Debe tener un criterio alto, descartar la
rutina y las recetas.
• Descubrir nuevas posibilidades y
necesidades.
• Ser humilde, mediador, orientador e
investigador.

11. • Activo.
• participativo.
• Cooperativo.
• Constructor de su propio aprendizaje.
• Habilidades para aplicar
conocimientos en nuevas situaciones.

12. “NuNca hay que dejar que el Niño
se arriesgue a fracasar hasta
que tenga una oportunidad
razoNable de triuNfar”