REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPUILAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” DESARROLLO  ORGANIZACIONAL  EL CAMBIO Y EL COMPORTAMIENTO DEL INDIVIDUO PARTICIPANTE: Ramírez Mary  FACILITADORA: Scarlet  Oropeza
Se refiere a cualquier situación en donde se dejan determinadas estructuras, procedimientos, comportamientos, para adquirir otras, que permitan la adaptación al contexto en el cual se encuentra el sistema u organización y así lograr una estabilidad que facilite la eficacia y efectividad en la ejecución de acciones. La palabra cambio
S e define como la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje.   Otra definición sería el conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional Cambio Organizacional
Es propio de la naturaleza de las organizaciones, que ellas cambian con el tiempo y, por tanto, los gerentes por definición, tienen que estar tratando de manejar el cambio con una visión proactiva Naturaleza del Cambio en la Cultura Organizacional
Proceso a través del cual una organización llega a ser de modo diferente de lo que era en un momento dado anterior. Todas las organizaciones cambian pero el reto que se plantean los directivos y, en general, todas las personas de la organización es que el cambio organizacional se produzca en la dirección que interesa a los objetivos de la organización.  Es por ello que se habla de gestión del cambio, agentes de cambio, intervención para el cambio, resistencia al cambio. PROCESO DE CAMBIO
El Sistema  (en el que se llevará a cabo el cambio). Puede ser un individuo, un grupo, una comunidad, una organización, un país e incluso toda una región del mundo.  El Agente de Cambio  (responsable de apoyar técnicamente el proceso de cambio). Uno o varios agentes de cambio, cuya función básica consiste en proporcionar al sistema el apoyo técnico o profesional necesario para que el cambio se lleve a cabo con éxito.  Un Estado Deseado  (las condiciones que el sistema debe alcanzar). Un estado deseado, que define las condiciones específicas que el sistema, con la ayuda del agente de cambio, desea alcanzar El cambio planeado implica  la presencia de tres elementos
La resistencia al cambio es un síntoma absolutamente natural.  Ahora bien, ¿cuáles son los motivos que pueden ocasionarla?   LA RESISTENCIA AL CAMBIO
La condición del individuo en la sociedad ha sufrido una transformación, y que estos cambios deberían intensificarse en el próximo siglo. Nuestra capacidad de interactuar con nuestros familiares y amigos, a distancias cada vez mayores, y para controlar aspectos de nuestra vida que antes estaban dirigidos por poderosas instituciones como los gobiernos, las empresa y los medios de comunicación, ha cambiado nuestras percepciones, expectativas e inquietudes.  EL INDIVIDUO
Se busca darle respuesta a las variables que tienen un impacto en la productividad el ausentismo, la rotación y la satisfacción en el trabajo.  Por lo que es valioso en esta ocasión empezar a observar los factores que son fácilmente de identificar en todas las personas que son las características biográficas. Fundamentos del comportamiento individual
Este término se refiere a la capacidad de una persona pera llevar a cabo diversas actividades, donde cada una de las personas no son iguales por lo que se busca adecuar las habilidades las personas y encontrar r la manera adecuada de usarlas   Habilidades
Se habla de la personalidad que es la forma en que la persona actúa con los demás y actúa ante su entorno.  Se va formando a lo largo de la vida de la persona y con base a varios factores; la herencia, factores que se dieron en el nacimiento como la estatura, peso, género, temperamento, físico; el ambiente, los primeros aprendizajes, la forma en que crecimos, la cultura que nos dieron, los grupos sociales que nos rodearon.   Personalidad
Cuando se piensa en el individuo pilar y esencia de las organizaciones, es menester partir de la premisa fundamental: El ser humano es un ente eminentemente complejo.  Esta complejidad crea un imperativo en la organización, de modo que esta no pueda sustraerse de las necesidades e intereses de los individuos que la conforman    Los Individuos en la Organización
Es el cambio que se da en cualquier momento que modifica nuestro comportamiento, y que va ligado a la experiencia adquirida a lo largo del tiempo. Se puede tener el conocimiento de situaciones o actividades pero el aprendizaje se basa en que apliquemos ese conocimiento .  APRENDIZAJE
Es el testimonio del cambio organizacional, puesto que las organizaciones reflejan en su interior una serie de transformaciones y renovaciones, lo cual es resultado, muy seguramente de: la adquisición de conocimientos, cultura y valores, entiéndase, aprendizaje de las personas que integran la organización . EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas. Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos. LIDERAZGO
Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.  Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.  Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.  Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
El líder de este nuevo siglo, se anticipa a los cambios y acepta de forma positiva cada cambio que se le presenta. Visualiza y percibe cada cambio como una oportunidad y un reto El Líder frente a los Cambios
Con razón se dice que el jefe inspira miedo, maneja, acusa por descomposturas, asigna culpas y depende de su autoridad de mando haciendo del trabajo una carga, mientras el líder inspira entusiasmo, confianza, está dispuesto a arreglar situaciones adversas, orienta, prepara a sus colaboradores, hace del trabajo una diversión y es coherente con su forma de pensar, hablar, escribir y actuar. El sentido del liderazgo
El liderazgo requiere de un cambio en tu forma de actuar, precedido de una transformación de como se piensa y siente.  El liderazgo requiere de un reenfoque mental. El liderazgo significa una forma única y a menudo nueva de percepción, es un cambio radical.  El líder demuestra una profunda apreciación por la libertad humana.  Un líder entiende el milagro, misterio y necesidad de transformación.  Un líder sabe que el desempeño debe siempre acelerarse.  La verdadera transformación requiere un acto de voluntad: La libre decisión de convertirse en adulto y en un ser humano maduro.  La verdadera motivación resulta del sentido de orgullo, honor, autoestima y valor propio.  La gente trabajará para disfrutar sus logros, desarrollar su potencial y porque su auto respeto lo demanda  LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Mary Ramirez Unidad Iii Y Iv

  • 1.
    REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPUILAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” DESARROLLO ORGANIZACIONAL EL CAMBIO Y EL COMPORTAMIENTO DEL INDIVIDUO PARTICIPANTE: Ramírez Mary FACILITADORA: Scarlet Oropeza
  • 2.
    Se refiere acualquier situación en donde se dejan determinadas estructuras, procedimientos, comportamientos, para adquirir otras, que permitan la adaptación al contexto en el cual se encuentra el sistema u organización y así lograr una estabilidad que facilite la eficacia y efectividad en la ejecución de acciones. La palabra cambio
  • 3.
    S e definecomo la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje.  Otra definición sería el conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional Cambio Organizacional
  • 4.
    Es propio dela naturaleza de las organizaciones, que ellas cambian con el tiempo y, por tanto, los gerentes por definición, tienen que estar tratando de manejar el cambio con una visión proactiva Naturaleza del Cambio en la Cultura Organizacional
  • 5.
    Proceso a travésdel cual una organización llega a ser de modo diferente de lo que era en un momento dado anterior. Todas las organizaciones cambian pero el reto que se plantean los directivos y, en general, todas las personas de la organización es que el cambio organizacional se produzca en la dirección que interesa a los objetivos de la organización. Es por ello que se habla de gestión del cambio, agentes de cambio, intervención para el cambio, resistencia al cambio. PROCESO DE CAMBIO
  • 6.
    El Sistema (en el que se llevará a cabo el cambio). Puede ser un individuo, un grupo, una comunidad, una organización, un país e incluso toda una región del mundo. El Agente de Cambio (responsable de apoyar técnicamente el proceso de cambio). Uno o varios agentes de cambio, cuya función básica consiste en proporcionar al sistema el apoyo técnico o profesional necesario para que el cambio se lleve a cabo con éxito. Un Estado Deseado (las condiciones que el sistema debe alcanzar). Un estado deseado, que define las condiciones específicas que el sistema, con la ayuda del agente de cambio, desea alcanzar El cambio planeado implica la presencia de tres elementos
  • 7.
    La resistencia alcambio es un síntoma absolutamente natural. Ahora bien, ¿cuáles son los motivos que pueden ocasionarla? LA RESISTENCIA AL CAMBIO
  • 8.
    La condición delindividuo en la sociedad ha sufrido una transformación, y que estos cambios deberían intensificarse en el próximo siglo. Nuestra capacidad de interactuar con nuestros familiares y amigos, a distancias cada vez mayores, y para controlar aspectos de nuestra vida que antes estaban dirigidos por poderosas instituciones como los gobiernos, las empresa y los medios de comunicación, ha cambiado nuestras percepciones, expectativas e inquietudes. EL INDIVIDUO
  • 9.
    Se busca darlerespuesta a las variables que tienen un impacto en la productividad el ausentismo, la rotación y la satisfacción en el trabajo. Por lo que es valioso en esta ocasión empezar a observar los factores que son fácilmente de identificar en todas las personas que son las características biográficas. Fundamentos del comportamiento individual
  • 10.
    Este término serefiere a la capacidad de una persona pera llevar a cabo diversas actividades, donde cada una de las personas no son iguales por lo que se busca adecuar las habilidades las personas y encontrar r la manera adecuada de usarlas Habilidades
  • 11.
    Se habla dela personalidad que es la forma en que la persona actúa con los demás y actúa ante su entorno. Se va formando a lo largo de la vida de la persona y con base a varios factores; la herencia, factores que se dieron en el nacimiento como la estatura, peso, género, temperamento, físico; el ambiente, los primeros aprendizajes, la forma en que crecimos, la cultura que nos dieron, los grupos sociales que nos rodearon. Personalidad
  • 12.
    Cuando se piensaen el individuo pilar y esencia de las organizaciones, es menester partir de la premisa fundamental: El ser humano es un ente eminentemente complejo. Esta complejidad crea un imperativo en la organización, de modo que esta no pueda sustraerse de las necesidades e intereses de los individuos que la conforman Los Individuos en la Organización
  • 13.
    Es el cambioque se da en cualquier momento que modifica nuestro comportamiento, y que va ligado a la experiencia adquirida a lo largo del tiempo. Se puede tener el conocimiento de situaciones o actividades pero el aprendizaje se basa en que apliquemos ese conocimiento . APRENDIZAJE
  • 14.
    Es el testimoniodel cambio organizacional, puesto que las organizaciones reflejan en su interior una serie de transformaciones y renovaciones, lo cual es resultado, muy seguramente de: la adquisición de conocimientos, cultura y valores, entiéndase, aprendizaje de las personas que integran la organización . EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
  • 15.
    El liderazgo esun intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas. Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos. LIDERAZGO
  • 16.
    Es importante porser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
  • 17.
    El líder deeste nuevo siglo, se anticipa a los cambios y acepta de forma positiva cada cambio que se le presenta. Visualiza y percibe cada cambio como una oportunidad y un reto El Líder frente a los Cambios
  • 18.
    Con razón sedice que el jefe inspira miedo, maneja, acusa por descomposturas, asigna culpas y depende de su autoridad de mando haciendo del trabajo una carga, mientras el líder inspira entusiasmo, confianza, está dispuesto a arreglar situaciones adversas, orienta, prepara a sus colaboradores, hace del trabajo una diversión y es coherente con su forma de pensar, hablar, escribir y actuar. El sentido del liderazgo
  • 19.
    El liderazgo requierede un cambio en tu forma de actuar, precedido de una transformación de como se piensa y siente. El liderazgo requiere de un reenfoque mental. El liderazgo significa una forma única y a menudo nueva de percepción, es un cambio radical. El líder demuestra una profunda apreciación por la libertad humana. Un líder entiende el milagro, misterio y necesidad de transformación. Un líder sabe que el desempeño debe siempre acelerarse. La verdadera transformación requiere un acto de voluntad: La libre decisión de convertirse en adulto y en un ser humano maduro. La verdadera motivación resulta del sentido de orgullo, honor, autoestima y valor propio. La gente trabajará para disfrutar sus logros, desarrollar su potencial y porque su auto respeto lo demanda LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL