El desempeño humano depende de la interacción entre la habilidad y la motivación de una persona. Cuando una de estas áreas es deficiente, el desempeño se verá afectado negativamente. El desempeño del empleado aumenta cuando existe una alta compatibilidad entre sus habilidades y las demandas del trabajo.

1. El desempeño humano es una función
de la interacción de la habilidad (H) y
la motivación (M).
Cuando uno de estos factores es
inadecuado, el desempeño se vera
afectado negativamente.

2. ¿Qué es una
habilidad?

 La habilidad es la aptitud innata,
talento, destreza o capacidad que
ostenta una persona para llevar a
cabo y por supuesto con éxito,
determinada actividad, trabajo u
oficio.
 Destreza Manual
 Mecánica
 Científica
 Creatividad …

3. ¿Qué es la
motivación?que activa,
La motivación es un estado interno

dirige y mantiene la conducta.
 Herramienta ayuda a predecir el
comportamiento, y a menudo debe combinarse
con la capacidad y los factores ambientales para
influir realmente en rendimiento y
comportamiento.
Influye en el rendimiento y comportamiento
laboral ya que fomenta comportamientos
productivos

4. El desempeño del empleado se
incrementa cuando existe una alta
compatibilidad entre las habilidades y el
trabajo.
 Función de desempeño:
F (M x H x O)

5. ATRIBUTOS
INDIVIDUALES

Capacidad de conseguir resultados.
Disponer del personal formado necesario y
carácter necesario para el puesto.

6.  Determinados
conocimientos o
habilidades que nos
predisponen hacia
determinadas
tareas.
 Valores y unas
necesidades que
configuran nuestro
carácter y nos
hacen actuar de
determinada
manera.
 Características
físicas.

7. Es obligación de la Empresa buscar la
correspondencia adecuada entre la tarea a realizar y
las características ideales que una persona debe
reunir a fin de que cada puesto lo ocupe la persona
adecuada.
Diferencias que deberemos detectar para
encontrar a las personas adecuadas para la
empresa:
 Diferencias de capacidad
 Diferencias sicológicas
 Diferencias físicas

8. Diferencias de
capacidad:

Se trata de la distinta capacitación
técnica (conocimientos),también de
la diferente capacidad para aprender
(la suma de ambas se conoce como
aptitudes) y las distintas habilidades
o destrezas para realizar un trabajo.

9. Diferencias
psicológicas:
Son los valores, actitudes y necesidades de las
personas que configuran su carácter y, por
tanto, su manera de actuar.


10. Diferencias físicas:

Se trata de las diferencias que tienen las
personas por su distinta apariencia, fuerza
física o resistencia física y mental.

11. El clima organizacional es también "la medida
receptiva de los atributos organizacionales.
Es el estado relativamente duradero del
ambiente interno de una organización y el cual
es experimentado por los miembros de esta.


12. El clima de una organización debe facilitar la
realización de la persona (empleados)
• como individuo irrepetible
• sujeto original
• capaz de afirmarse con autonomía
• con derechos y con responsabilidades
individuales y sociales.
Donde los empleados
vean la organización
como parte de ellos, su
mundo, su historia.