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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Educación y medios. Primera parte: ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
MAESTRA: KARLA CASTILLEJOS LÓPEZ
ESTUDIANTE: PABLO CESAR RUÍZ CASTILLO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CUARTO CUATRIMESTRE 2017-1 (SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2016)
H. CD. DE JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA A 17 DE OCTUBRE DE 2016
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 Incorporar las nuevas tecnologías a la labor docente.
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quehacer.
REFERENCIAS
Ortega, Sánchez, Isabel. (Julio 2009). LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA .
Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la
Sociedad de la Información., Vol. 10. Nº 2.Julio 2009 , 14. de:
http://www.usal.es/teoriaeducacion
SEP. (2013). PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2013 - 2018. 17 DE
OCTUBRE DE 2016, de SEP Sitio web:
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Educación y medios

  • 1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO COMUNICACIÓN EDUCATIVA Educación y medios. Primera parte: ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA MAESTRA: KARLA CASTILLEJOS LÓPEZ ESTUDIANTE: PABLO CESAR RUÍZ CASTILLO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CUARTO CUATRIMESTRE 2017-1 (SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2016) H. CD. DE JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA A 17 DE OCTUBRE DE 2016
  • 2. La incorporación a la sociedad del conocimiento es posible mediante la alfabetización tecnológica. Para poder conseguir una educación de calidad a través del uso de las tecnologías es necesario una alfabetización tecnológica.
  • 3. “Proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las infotecnologías y poder responder críticamente a los estímulos y exigencias de un entorno Informacional cada vez más complejo, con variedad y multiplicidad de fuentes, medios de comunicación y servicios” Casado Ortiz (2006: 52)
  • 4. A • Competencias para saber utilizar las tecnologías. • Competencias socio-comunicativas. • Se aprende a gestionar el conocimiento. B • Se desarrolla el aprendizaje autónomo y el colaborativo. • Se logra una inclusión social. • Se fomenta el aprendizaje a lo largo de la vida. C • Se logra una inclusión laboral, empleabilidad. • Visión crítica de las tecnologías . • Se aprenden a tomar decisiones
  • 5. ESTRATEGIA PROMOVER LA INCORPORACIÓN DE LAS TICS PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DESARROLLAR EL POTENCIAL HUMANO DE LOS MEXICANOS EDUCACIÓN CALIDAD PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2013 - 2018 MEXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD
  • 6.  Incorporar las nuevas tecnologías a la labor docente.  La escuela debe promover el empleo de las TIC para alfabetizar tecnológicamente a los niños.
  • 7.  Favorece a los alumnos porque abarca diferentes estilos de aprendizaje.  Educación acorde a los tiempos que viven.  Usar la tecnología como una herramienta de trabajo que produce un cambio significativo en nuestro quehacer.
  • 8. REFERENCIAS Ortega, Sánchez, Isabel. (Julio 2009). LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA . Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información., Vol. 10. Nº 2.Julio 2009 , 14. de: http://www.usal.es/teoriaeducacion SEP. (2013). PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2013 - 2018. 17 DE OCTUBRE DE 2016, de SEP Sitio web: http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/4479/4/images/PRO GRAMA_SECTORIAL_DE_EDUCACION_2013_2018_WEB.pdf