Este documento presenta el ciclo 2 de cuarto a quinto grado y el área de Tecnología y sociedad. Identifica competencias como identificar situaciones que evidencian los efectos sociales y ambientales de la tecnología. Los contenidos incluyen identificar bienes y servicios de la comunidad como salud, utilizar fuentes de información, identificar autoridades responsables de la protección de bienes, involucrarse en proyectos tecnológicos relacionados con recursos naturales y residuos, y diferenciar intereses de quienes fabrican,

1. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDOS
CICLO 2
Cuarto a Quinto
Tecnología y
sociedad
Identifico y menciono
situaciones en las que
se
evidencian los efectos
sociales y ambientales,
producto de la
utilización de procesos y
artefactos
de la tecnología
• Identifico algunos bienes y
servicios que ofrece mi comunidad
y velo por su cuidado y buen uso
valorando sus beneficios
sociales.
• Utilizo diferentes fuentes de
información y medios de
Comunicación para sustentar mis
ideas.
• Identifico instituciones y
autoridades a las que puedo acudir
para solicitar la protección de los
bienes y servicios de mi
comunidad.
• Me involucro en proyectos
tecnológicos relacionados con el
buen uso de los recursos naturales
y la adecuada disposición de
los residuos del entorno en el que
vivo.
• Diferencio los intereses del que
fabrica, vende o compra un
producto, bien o servicio y me
intereso por obtener garantía de
calidad.
Que bienes y servicios hay
en mi sector.
¿Cuáles de ellos me prestan
el servicio de salud?
La información que hay en
mi comunidad es clara y
concreta sobre las
actividades de salud que
hacen en mi comunidad?
Que personas son
responsables en la
protección de estos centros
en mi comunidad?.
Qué información se publica
acerca del cuidado de estos
centros de salud?
Qué servicios me presta las
entidades de salud que hay
en mi comunidad?
Luisa Fernanda Urbano- Jenny Gutíerrez – Marney Ramos