Planeacion de salatiel correcion
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Este documento presenta el ciclo 2 de naturaleza y evolución de la tecnología para grados 4 y 5. Se enfoca en reconocer artefactos creados por humanos para satisfacer necesidades, relacionarlos con procesos de producción y recursos naturales involucrados. Los estudiantes analizarán artefactos que responden a necesidades sociales, económicas y culturales, y explicarán la diferencia entre artefactos y procesos mediante ejemplos e identificarán artefactos que involucran tecnologías de la información.
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Objetosnaturalesyobjetostecnolgicos2010 100414082447-phpapp02
Los objetos naturales incluyen animales, plantas y otros seres vivos, mientras que los objetos tecnológicos son aquellos creados por el ser humano como herramientas o máquinas. La autora, Angélica García Olivares, profesora de primer grado en Coquimbo, Chile, explica la diferencia entre objetos naturales y tecnológicos para educar a sus estudiantes.
Ciencia y tecnología c3. t1
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Instituto superior de formacion docente dr
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La ciencia, la tecnica y la tecnologia
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Media Industries Paper
Cartoon Network launched in 1992 with a library of animated content. It has since expanded into original programming, narrowing its target audience to children ages 6-14. In 2005, Adult Swim was spun off as its own channel focused on older audiences. Cartoon Network's branding emphasizes nostalgia and uses promos to promote shows in a way that appeals to both children and adults. While targeting children, Cartoon Network also attracts a substantial untargeted audience of teens and adults through programming with broader appeal.
Estadisticas
El equipo de fútbol del Colegio Nacional Nicolás Esguerra tiene 72 puntos tras 28 partidos jugados, de los cuales ganó 23 y empató 2, mientras que perdió 2. Han marcado 63 goles a favor y recibido 37 en contra. Los dos principales jugadores son Daniel Robles y Camilo Pulido.
Planificador primera versión
Este documento presenta un proyecto tecnológico escolar cuyo objetivo general es dar solución a la necesidad de los estudiantes en el aula a través de actividades creativas que fomenten la innovación. El proyecto consiste en decorar botellas plásticas recicladas para organizar útiles escolares y concientizar sobre la importancia del reciclaje. Las actividades incluyen consultar técnicas de transformación de materiales, estudiar el significado ecológico del reciclaje y presentar las ventajas de la re
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Este documento proporciona un resumen del Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association (APA). Explica que la APA es la principal organización de psicólogos en Estados Unidos y que ha publicado seis ediciones de este manual para proporcionar pautas sobre la elaboración y presentación de manuscritos. El manual cubre aspectos éticos, estructura, normas de redacción, formato de citas y referencias. Además, proporciona instrucciones detalladas sobre el formato general de los trabajos, la estructura de las
Presentación1
El documento compara el crecimiento del bambú con el desarrollo personal, señalando que los largos años de preparación y aprendizaje, aunque no muestren progreso visible, sirven de base para un fuerte crecimiento futuro. Explica que la filosofía japonesa valora esta mentalidad de paciencia y perseverancia a lo largo del tiempo. Además, el bambú simboliza virtudes como la paciencia, la vitalidad y la honestidad.
Referencias apa 6ta
Este documento resume las normas APA para citar diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos de libros, tesis, artículos, películas y más. Explica el formato correcto para citar cada fuente, incluyendo la información necesaria como autores, títulos, años, editoriales y enlaces electrónicos. Además, provee notas aclaratorias sobre detalles específicos de cada tipo de fuente.
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
Este documento presenta una introducción a diferentes métodos de valuación de empresas como el método de los múltiplos, valuación relativa, valuación intrínseca y descuento de flujos de fondos. Explica brevemente cada método y los parámetros a considerar, e indica que no existe una única forma de valuar una empresa y que el método a utilizar dependerá del objetivo de cada valuador.
Futuros Finanzas Ii 091907
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Riesgo Ame V1
El documento presenta una introducción a la gestión de riesgos en finanzas. Explica conceptos clave como riesgo, retorno, prima de riesgo y portafolios de inversión. También resume las teorías de Harry Markowitz sobre portafolios eficientes y la línea de mercado de capitales, así como métodos para medir y analizar el riesgo de activos y portafolios. Finalmente, introduce conceptos de sensibilidad, escenarios y gestión del riesgo empresarial.
Derivados - Octubre 2015
Este documento presenta una introducción a los derivados financieros, incluyendo futuros, opciones y estrategias con opciones. Explica conceptos clave como tomador, lanzador, prima, valor intrínseco y valor temporal de una opción. También describe diferentes tipos de derivados como futuros, forwards, calls y puts, y cómo se pueden utilizar las opciones en estrategias como spreads, straddles y strangles.
2 normas y habitos de higiene
El documento proporciona información sobre normas y hábitos de higiene para personal manipulador de alimentos. Detalla la importancia de la higiene personal como bañarse diariamente y lavarse las manos con frecuencia, especialmente antes y después de manipular alimentos. También cubre temas como vestuario adecuado, recomendaciones para servir alimentos y mantener un establecimiento higiénico, incluyendo limpiar superficies y almacenar alimentos de manera segura.
Looking for a place to hang my helmet
My opening keynote from Responsive Field Day 2015 (https://www.responsivefieldday.com/) in Portland OR.
Rubrica de la expocision del proyecto evaluación
La rubrica evalúa un proyecto tecnológico socializado por Angie Sulay Gómez Angulo y Doris Urzola en 5 categorías: contenido, debilidades/oportunidades/fortalezas/amenazas, estrategias, infraestructura, y participación comunitaria. El informe recibió puntajes altos en la mayoría de categorías, resaltando la claridad en la explicación de objetivos, competencias desarrolladas, aprendizajes de estudiantes, y recursos usados; también se destacó la evaluación aplicada y superación de d
CORRECCIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO
Este documento presenta un proyecto tecnológico para estudiantes de 4to grado de primaria. El proyecto busca crear organizadores para artículos de escritorio utilizando botellas plásticas recicladas. Los estudiantes aprenderán sobre tecnología, medio ambiente y trabajo colaborativo a través de actividades como cortar, pintar y decorar las botellas. El proyecto evaluará el aprendizaje de los estudiantes antes, durante y después de la actividad.
Analisis de portaminas monica doris
El portaminas es un objeto cilíndrico hecho de plástico y metal que sirve para escribir. Consta de una punta metálica por la que sale la mina de grafito, una zona de goma para agarrarlo cómodamente y un capuchón metálico que cubre el orificio por el que se introducen las minas. Al pulsar la capucha superior, la mina sale para poder escribir. El primer portaminas fue patentado en 1822 en Gran Bretaña y desde entonces ha habido continuas mejoras en su diseño y
Analisis de portaminas monica doris
El portaminas sirve para escribir al pulsar la capucha superior y hacer salir la mina. Está compuesto principalmente de plástico y resorte metálico. Su fabricación requiere maquinaria para cortar y moldear plásticos. El primer portaminas fue patentado en 1822 y desde entonces ha habido continuas mejoras, como la introducción de minas más delgadas.
Tic
El documento presenta información sobre el ciclo 4-5 de apropiación y uso de la tecnología. Describe que los estudiantes reconocerán las características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de su entorno y los utilizarán de forma segura, siguiendo instrucciones de manuales y clasificando artefactos por sus características. También seleccionarán productos que respondan a sus necesidades usando criterios como fecha de vencimiento y efectos en la salud y medio ambiente.
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Este documento presenta el ciclo 1-3, la competencia de apropiación y uso de la tecnología, el desempeño de reconocer productos tecnológicos del entorno cotidiano y utilizarlos de forma segura y apropiada, y los contenidos correspondientes a observar, clasificar y analizar elementos tecnológicos, establecer sus necesidades cotidianas y utilizar artefactos de manera segura.
Matriz
El documento describe el ciclo 2 de competencia en solución de problemas con tecnología para niños de 9 a 10 años. Los contenidos incluyen diseñar artefactos seguros para niños en la agricultura, concientizar sobre medios de transporte tradicionales, y manejar huertas escolares rurales aplicando artefactos creados por la comunidad. Los estudiantes identificarán ventajas y desventajas de soluciones tecnológicas, propondrán soluciones a problemas, y diseñarán y construirán maquetas para resolver problemas
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