Módulo III, Microproyectos Ambientales, Diplomado de Educación Ambiental con énfasis en Cambio Climático impartido por el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales MARN, Delegación Departamental de Izabal, Guatemala.

1. EDUCACIÓN AMBIENTAL
CON ÉNFASIS EN CAMBIO
CLIMÁTICO
DELEGACIÓN DEPARTAMENTAL
DE IZABAL

2. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Formulación de Proyectos:
Compromisos
personales y colectivos
Módulo III
Formulación de Proyectos

3. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Microproyectos Ambientales

4. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué son Microproyecto Ambiental?
Es un conjuntos de acciones
encaminadas a proteger el
ambiente que nos rodea, para
mejorar la calidad de vida de las
persona y promover la conciencia
ambiental en la población, a
través de la transmisión de
buenos hábitos ambientales.
La presente propuesta está
diseñada para promover una
Cultura Ambiental enfrentada al
Cambio Climático, por lo tanto,
los proyectos que surjan de ella,
deben estar enfocados sobre
este tema, de manera tal que
sirvan de auténtico refuerzo de
los contenidos presentados en el
curso de formación.

5. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Objetivo Microproyectos Ambientales para
Frenar el Cambio Climático
“Promover espacios de
participación social, para el
cuidado del ambiente, a través
de actividades que vayan de
acuerdo a la edad e intereses
de las personas participantes”

6. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Metas Microproyectos Ambientales para
Frenar el Cambio Climático
Las metas deben orientarse de
manera que en el corto plazo, las
personas participantes
contribuyan a mejorar el
ambiente en su comunidad. Así
mismo en el mediano y largo
plazo, conforme a su desarrollo
personal, sus decisiones sean
más equilibradas con respecto al
ambiente.

7. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Tipos de Microproyectos
Desarrollo
o
Crecimiento
Personal
Desarrollo
e
Integración
Social

8. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Ejemplos de Microproyectos
Desarrollo o
Crecimiento
Personal
Concursos
de pintura
Composición
musical
Poesía
Desarrollo e
Integración
Social
Feria de
proyectos
Murales
Grupo
ambiental
(eco-club)

9. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Feria de Proyectos
Reforestación
• Plantar y cuidar
• Monitoreo
• Adoptar un árbol
Manejo de
Residuos y
Desechos Sólidos
• Campaña de
limpieza
• Capacitación
• Centro de acopio
• Economía
alternativa
La lluvia un
recurso para la
comunidad
• Cosecha de agua
de lluvia
• Diferentes usos y
manejo

10. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Reforestación, Reconstrucción Forestal
Reforestación Efectiva
Reforestar con efectividad, es
establecer un vínculo entre las
personas y los árboles. Esta
metodología es de fácil
aplicación. No requiere grandes
cantidades de arbolitos para
plantar. Más bien requiere el
compromiso de las personas que
participan en proyectos de
reforestación, para el cuidado de
las plantaciones.

11. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Manejo de Residuos y Desechos Sólidos
Ubicación de recipientes para
la separación de materiales.
Determinar centros de acopio y
mecanismos de
comercialización de los
materiales recuperados,
ubicando empresas
recicladoras.

12. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Ecoladrillos
Un ecoladrillo es una botella
plástica llena con bolsas o
papeles plásticos compactados
dentro. Sirven como bloques
de construcción reutilizables.
Estos pueden ser utilizados
para producir varios objetos,
como muebles, paredes de
jardín, etcétera

13. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Ecoladrillos

14. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Cosecha de Lluvia
/Uso y Manejo

15. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Jardines Vivientes (mural)
¿CUÁNTA VIDA PUEDE
CABER DENTRO DE UNA
MACETA?
En las escuelas y centros
educativos, suele haber
espacios que pueden
destinarse a crear jardines
vivientes (huertas)

16. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Descubre los múltiples beneficios al cultivar
un ecosistema en el jardín
Beneficios al interpretar a los jardines
como ecosistemas:
Especies interactuando de manera
natural, ofreciendo un escenario al
alcance de la mano, para observar los
procesos cotidianos de la vida en el
jardín.
Además del reino vegetal que contienen,
atraen pájaros, mariposas e insectos
benéficos.
Incluso pueden contener elementos de
otros reinos menos conocidos como los
hongos, lo que permite espacios para la
exploración biológica, ofreciendo un
material didáctico de primera.

17. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Jardines Vivientes
OBJETIVOS
–Jardinizar áreas como
herramienta de sensibilidad
ambiental
–Jardines y hortalizas
verticales

18. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Comunidad en Acción
–Los Eco clubs son grupos de
personas que se asocian
para llevar a cabo actividades
encaminadas a desarrollar
una cultura ambiental.
–Deben tener afinidad de
intereses y actividades.
–Además de disponibilidad de
tiempo y compromiso.

19. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Actividades para Eco-clubs
–Reciclaje de Papel
–Plan de manejo integral de
residuos
–Jardines vivientes
–Calendario Ambiental
–La Lluvia, un recurso para la
escuela
(fotografía escuela Semox, Livingston. 2021)

20. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Compostaje o Aboneras

21. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Purificación de Agua (SODIS)

22. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Riego Campana

23. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático

24. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
¿Qué significa ser joven?
Ser
estudiante
Ser
trabajador
Ser ladino Ser madre
Ser
indígena
Ser
voluntario

25. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Formulación de Proyectos
Identificar el
problema
Establecer
los objetivos
Proponer las
acciones
Organizar
las
actividades
Definir los
recursos
Conformar el
equipo
Establecer el
cronograma
Manos a la
obra

26. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
Problema Causa Efecto
Escenario
deseado
Acción
Agua
Contaminación del agua
Poco acceso al agua
Mal manejo de aguas
residuales
Mal manejo de residuos y
desechos sólidos
Deforestación
Desvío o captura de ríos
Enfermedades
gastrointestinales
Suelo
Suelo degradado
Sobreexplotación
Pérdida anual (erosión y
sedimentación)
Uso inadecuado del suelo
Monocultivo
Quema de vegetación
Tala de árboles
Malas técnicas de cultivo
Baja productividad
de los cultivos
Bosques
Deforestación
Sobreexplotación
Quemas no controladas
Talas sin un plan de manejo
Conversión de terrenos
para la agricultura
Alteraciones
climáticas
Perdida de
biodiversidad
Atmósfera
Contaminación
atmosférica
Aumento de
concentraciones de
gases de efecto
invernadero
Quema de combustibles
fósiles
Mal manejo de residuos y
desechos sólidos
Disminución de la cobertura
forestal
Industria y transporte
Enfermedades
respiratorias
Residuos y Desechos
Sólidos
Dispersos por todos
lados
Mala disposición final
Mal manejo
Acumulación
Basura en los ríos
Malos hábitos de consumo
y disposición final
Falta de conocimientos
ambientales
Poca responsabilidad social
y empresarial/ambiental
Enfermedades por
vectores (insectos)
Otros ¿? ¿? ¿? ¿?
Matriz de Análisis
Problema
Causa
Efecto
Escenario
deseado
Acciones

27. Gracias por su atención

28. Diplomado de Educación Ambiental
con Énfasis en Cambio Climático
PROYECTO
Debido a la temporalidad, situaciones de pandemia e higiene, se
le propone al grupo de este diplomado realizar 25 ecoladrillos
por cada integrante, en botellas plásticas de 600 y 650 mililitros,
para entregar en la última semana de abril donde se le indique.