Este documento resume los desafíos de la formación y gestión en contextos de encierro en Argentina con el objetivo de promover la inclusión socio-laboral. Describe el escenario actual de la población carcelaria y las deficiencias en la educación. Propone que la formación para el trabajo sea un eje estratégico de la política educativa para facilitar la reinserción social. También presenta una estrategia multidimensional que incluye la articulación interministerial, la pertinencia local, la vinculación entre la formación general y la formación profesional,