Es una Institución Privada, que nace comprometida en compartir la responsabilidad de elevar el Nivel Académico de los Profesionales del País en sus diferentes especialidades.
Lima, Peru 01 icpe.edu@icpeperu.org, 051 - 74 326761
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/2870
Ponente: Dr. Antonio Carcas Sansuán, Médico Profesor Titular Farmacología, UCD La Paz.
Tema: Conferencia sobre los ensayos clínicos de medicamentos y terapias
Fecha: 16 de mayo de 2017
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/2870
Ponente: Dr. Antonio Carcas Sansuán, Médico Profesor Titular Farmacología, UCD La Paz.
Tema: Conferencia sobre los ensayos clínicos de medicamentos y terapias
Fecha: 16 de mayo de 2017
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos
Medicina Basada en la Evidencia: talleres de lectura crítica en Pediatría”
para Pediatras, Médicos Residentes en Pediatría y Médicos de Familia con dedicación a Pediatría del Hospital Universitario de Fuenlabrada
Inicio: 17-9-2009
Objetivos: La medicina basada en evidencias aporta herramientas para mejorar la toma de decisiones en salud, tanto las que deben adoptarse en la cabecera del enfermo, como las que afectan a un servicio clínico, hospital, o sistema de salud.La meta del taller es que el participante traslade los conceptos de MBE del plano conceptual al terreno de la aplicación práctica.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Medicina Basada en Evidencia
1. Medicina basada en la
evidencia
Nilton Yhuri Carreazo Pariasca
Ex Training Staff Oxford Centre for Evidence Based Medicine
Critical Appraisal Skills Programme Perú
2. ¿Qué es la MBE?
• El uso consciente, explícito y juicioso de
las mejores y actuales pruebas en la toma
de decisiones sobre el cuidado del
paciente individual*
• La integración de la mejor evidencia
científica con la pericia clínica y valores
del paciente **
*Sackett British Medical Journal 1996; 312: 71-2
**Haynes, Devereaux, Guyatt. ACP Journal Club 2002; 136.
3. Formular de manera precisa una pregunta a
partir del problema clínico del paciente
• P: paciente
• I: Intervención
• C: comparación
• O: Outcome
5. Evaluación crítica de la evidencia
• Riesgo Relativo.
• Riesgo Absoluto.
• NNT (número necesario de pacientes a
tratar)
6. “ La mitad de lo que usted ha
aprendido se demostrará dentro de 10
años que está equivocado... el
problema es que ninguno de sus
profesores sabe que mitad es ”
Dr. Sydney Burwell
Decano de la Harvard Medical School