El documento discute los desafíos ambientales globales como problemas internacionales que requieren cooperación entre naciones. Explica que los daños ambientales que antes eran considerados regionales ahora amenazan las bases económicas y sociales de los estados, especialmente los más débiles y pobres, lo que puede generar conflictos. Plantea que abordar estos desafíos requiere un equilibrio entre la protección del ecosistema global y el sistema político internacional dividido en estados.
la educacion ambiental Busca soluciones y acciones alternativas para hacer frente a las distintas situaciones ambientales; Pretende formar a los alumnos para que sepan elegir entre alternativas; Pretende clarificar valores y en algunos casos cambiarlos
la educacion ambiental Busca soluciones y acciones alternativas para hacer frente a las distintas situaciones ambientales; Pretende formar a los alumnos para que sepan elegir entre alternativas; Pretende clarificar valores y en algunos casos cambiarlos
Rocío Córdoba,
Encuentro Centroamericano
Intercambio de experiencias en Gestión Integral del Riesgo y Adaptación al Cambio Climático
28 y 29 de Mayo, 2012, San Salvador, El Salvador
Presentación del Voluntariado Universitariovoluntariado
Voluntariado perteneciente a la Carrera de Gestión Ambiental.
Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Rocío Córdoba,
Encuentro Centroamericano
Intercambio de experiencias en Gestión Integral del Riesgo y Adaptación al Cambio Climático
28 y 29 de Mayo, 2012, San Salvador, El Salvador
Presentación del Voluntariado Universitariovoluntariado
Voluntariado perteneciente a la Carrera de Gestión Ambiental.
Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Puente hacia la Integracion. Educación Vial &Aprendizaje Español Adultos. Inm...Alfredo Campos (1800+)
Materiales sobre aprendizaje del español dirigido a inmigrantes. Intercala nociones sobre educación vial y datos de interés sobre España, que pueden resultar útiles para aquellos que han decidido emigrar a nuestro país. Elaborado desde el CETI de Ceuta. Editado por la DGT.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Sexto grado de Primaria 2015: “Dialogamos para planificar nuestras actividades”
¿QUE ES EL AMBIENTE?
¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?
¿POR QUE ES IMPORTANTE?
¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE?
¿Existen innumerables factores que están amenazando a nuestro ambiente. Algunos de ellos son:?
QUE ES LA GESTIÓN AMBIENTAL?
LA GESTIÓN AMBIENTAL TIENE LAS SIGUIENTES ÁREAS DE APLICACIÓN BÁSICA MUY IMPORTANTES:
QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿QUE ES HACER CONCIENCIA AMBIENTAL?
¿IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿REFLEXIONEMOS?
Hola de nuevo, les he traído un documento que nos habla porque tenemos que cuidar el medio ambiente y que es...OK, entonces espero que les ayude y puedan reflexionar sobre lo que esta sucediendo el día de hoy...Acá me despido con un gran documento del medio ambiente...Gracias...Espero que les ayude mucho...
MEDIO AMBIENTE,Factores externos
Ambiente fisco
Ambiente biológico
ambiente socioeconómico
Factores naturales
Día mundial del ambiente
Funciones del ambiente
El medio ambiente es el conjunto de componentes, físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos en una plazo corto o largo sobre los seres vivos y la actividades humanas.
1. Introducción
En el actual proceso de Globalización, enfrentamos problemas ambientales
que son internacionales debido a que se hacen presentes de alguna
manera en todos las Naciones y que sus soluciones pueden ser
efectivamente manejadas sólo a través de la cooperación entre estados y
naciones.
La extensión de los daños antiguamente considerados regionales o locales,
hoy en día, amenazan con erosionar las bases económicas y sociales de
los Estados, especialmente los débiles y pobres, surgiendo conflictos intra
e inter-estados y estimulando un creciente flujo de refugiados. El vínculo
ampliamente reconocido entre pobreza, presiones poblacionales y
degradación ambiental, es un reto para las capacidades del sistema
político internacional y su manera de hacerles frente. Los desafíos
medioambientales llevan al centro del debate la disyuntiva entre un
ecosistema único de la Tierra y un sistema político internacional anárquico
y dividido en Estados.
Robert Segarra Echever
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2. Resumen
La educación ambiental, surgida en los años 70, como
respuesta a la crisis ambiental, debe entenderse como un
proceso de aprendizaje que debe facilitar la comprensión
de las realidades del medioambiente, del proceso socio
histórico que ha conducido a su actual deterioro; que tiene
como propósito que cada individuo posea una adecuada
conciencia de dependencia y pertenencia con su entorno,
que se sienta responsable de su uso y mantenimiento, y
que sea capaz de tomar decisiones en este plano.
La educación ambiental, debe estar dirigida a la
estimulación de la adopción por parte de las personas de
un modo de vida compatible con la sostenibilidad, en el
que se valorice la sencillez y el gastar los recursos de la
tierra a la menor velocidad posible, para lograr esta
aspiración, es imprescindible elevar el nivel de
conocimiento y de sensibilización y concienciación por
parte de todos.
Robert Segarra Echever
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3. Concepto
Es el análisis de la relación entre ecosistema y cultura.
En general, es el entorno en el cual opera una
organización, que incluye el aire, el agua, el suelo, los
recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos, y
su interrelación.
Recordemos: La Tierra no nos pertenece. Nosotros
pertenecemos a La Tierra. El HOMBRE es un Administrador
de sus riquezas y bendiciones. Todo lo que Él hace a ella,
se lo hace a sí mismo.
El medio ambiente se refiere a todo lo que rodea a los
seres vivos, está conformado por elementos biofísicos
(suelo, agua, clima, atmósfera, plantas, animales y
microorganismos), y componentes sociales. Los derivados
de las relaciones que se establece entre estos elementos es
lo que, desde una visión integral, conceptualiza el medio
ambiente como un sistema.
Robert Segarra Echever
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4. Hoy en día el concepto de medio ambiente está ligado
al de desarrollo, esta relación nos permite entender los
problemas ambientales y su vínculo con el desarrollo
sustentable, el cual debe garantizar una adecuada
calidad de vida para las generaciones presente y futura.
El medio ambiente es el conjunto de factores internos y
externos, físicos, sociales y biológicos que determinan
la forma de ser y de vivir de los seres vivos.
Robert Segarra Echever
4
7. Factores del Medio Ambiente
El medio ambiente hay seres vivos y no vivos.
Los seres vivos reciben el nombre de factores bióticos
los no vivos factores abióticos.
Robert Segarra Echever
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8. FACTORES DEL MEDIO AMBIENTE:
FACTORES BIOTICOS
FACTORES ABIOTICOS
COMPONENTES BÁSICOS DEL AMBIENTE (Natural):
COMPONENTES DEL AMBIENTE NATURAL
LA RIQUEZA DE LA VIDA: "BIODIBERSIDAD“
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS
Robert Segarra Echever
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10. IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es importante como suministrador de recursos,
depositario de residuos y soporte físico de las actividades humanas.
•SUMINISTRADOR DE RECURSO
•DEPOSITARIODERESIDUOS
•SOPORTE FÍSICO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Robert Segarra Echever
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11. IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE
SUMINISTRADOR DE RECURSO:
1. Agua
2. Recursos Geológicos
3. Recursos Biológicos
4. Híbridos Biológicos/Geológicos
DEPOSITARIODERESIDUOS:
1. Vertederos controlados
2. Compostaje
3. Incineración
4. Tratamientos físico/químicos
5. Almacenaje en celdas de seguridad, etc.
Robert Segarra Echever
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12. SOPORTE FÍSICO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Son muchas las actividades humanas que utilizan la naturaleza como
soporte físico, destacando la construcción de infraestructuras como
presas, autopistas, autovías, aeropuertos, refinerías, etc. Para paliar
los efectos derivados de éstas actividades se hace necesaria la
evaluación de los impactos ambientales: “Estudios o análisis de
los efectos ambientales que podrían tener lugar en relación con un
proyecto de actuación sobre el territorio”
El medio ambiente es un sistema formado por un conjunto de
elementos y componentes relacionados entre sí con un fin común, de
manera que la separación de los integrantes en elementos
individuales impide el funcionamiento dinámico del conjunto. La
teoría de sistemas aporta al estudio de la naturaleza la posibilidad de
verla en conjunto como un todo en el que los componentes están
relacionados, es decir con una perspectiva holística, estructurada,
funcional y dinámica es decir, con capacidad de intercambio entre los
otros sistemas que lo conforman.
Robert Segarra Echever
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15. DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
Desde 1973, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del
Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones
Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la
que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema
central fue el Ambiente.
Robert Segarra Echever
15
16. Ese mismo día, la Asamblea General de la ONU aprobó
la creación del Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente (PNUMA).
Se podría decir que el Día Mundial del Ambiente es un
vehículo por medio del cual la Organización de Naciones
Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a
temas ambientales, intensificando la atención y la
acción política y cuyos objetivos Principales son darle
un contexto humano, motivando a las personas para
que se conviertan en agentes activos del desarrollo
sustentable y equitativo; promover el papel
fundamental de las comunidades en el cambio de
actitud hacia temas ambientales, y fomentar la
cooperación, pues ésta garantizará que todas las
naciones y personas disfruten de un futuro más
próspero y seguro.
Robert Segarra Echever
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17. El Día Mundial del Ambiente es un evento en el que se
realizan múltiples actividades: concentraciones en
calles, conciertos ecológicos, ensayos y
competencias de afiches en escuelas y colegios,
plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de
limpieza, entre otras.
Es además, un suceso multimedial que lleva a
periodistas a escribir y hacer reportajes críticos
acerca del ambiente. Documentales televisivos,
exhibiciones fotográficas, eventos intelectuales
como seminarios, mesas redondas, conferencias,
sólo por nombrar algunos.
En muchos países esta celebración es una oportunidad
de firmar o ratificar convenios internacionales y,
algunas veces, establece estructuras
gubernamentales permanentes relacionadas con el
manejo ambiental y la planificación económica.
Las principales celebraciones internacionales en el 2006
se llevaron a cabo en Argelia.
Robert Segarra Echever
17
18. Reflexión al MedioAmbiente
Los graves problemas ecológicos de nuestro tiempo,
exigen un cambio de mentalidad que conlleva
necesariamente nuevos estilos de vida más solidarios
para que el desarrollo sea sostenible.
VER
Vivimos en una sociedad minoritaria muy rica, que cree
que la felicidad está en consumir, frente al resto de los
habitantes del planeta. Desde esta parcela de la
sociedad, se nos transmite que es preciso consumir para
que la economía funcione, y que de lo contrario se está
fuera del sistema. Por otro lado, se levantan voces
diciendo que esta forma de consumo es insostenible y
que de seguir así el planeta está gravemente amenazado,
porque nuestro actual sistema es depredador con el
medio ambiente. Todo lo que respire viva en armonía con
el medio ambiente.
Robert Segarra Echever
18
19. Reflexión al MedioAmbiente
JUZGAR
El Autor de la Vida encomendó al ser humano su obra creadora para
que “la cultivara y la guardara” (Gen 2:15). Jesús conocía bien la
preocupación del Padre por las criaturas que Él alimenta (Lc. 12:24,
28) y embellece). Y mientras andaba por los caminos de su tierra no
sólo se detenía a contemplar la hermosura de la naturaleza, sino que
invitaba a sus discípulos a reconocer el mensaje escondido en las
cosas mediante sus parábolas. (Lc. 12:24-27; Jn. 4:35)
La tendencia a la explotación indiscriminada de los recursos de la
naturaleza y los abusos de los mismos, es fruto de una actitud del
mal por el pecado en la que prevalece el “hacer” y “tener” sobre el
“ser”. Desde esta actitud el hombre no solo destruye su Entorno, sino
que camina hacia su propia destrucción.
Nosotros tenemos como responsabilidad humana de preservar un
ambiente integro y sano para todos. Pues todos los seres
dependemos unos de otros.
Robert Segarra Echever
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20. Reflexión al MedioAmbiente
ACTUAR
La energía es imprescindible para el desarrollo. El consumo
de energía de los países ricos es desorbitado. Si todos los
países consumieran en la proporción que lo hacemos en
estos países, harían falta 10 planetas, y solo tenemos uno.
Los países empobrecidos precisan aumentar su consumo de
energía para crecer en desarrollo, lo que inevitablemente
conlleva una reducción de nuestro consumo porque los
recursos de la tierra son limitados y están sobre explotados.
Estas medidas son impopulares, por eso no son propuestas
por casi ningún programa político en el mundo. Nosotros
hemos de tomar conciencia de que el mundo es un regalo de
Dios para todos, y de que los recursos hemos de
compartirlos, por lo que es necesario actuar con una mayor
austeridad y responsabilidad en el consumo de combustibles
y electricidad.
Robert Segarra Echever
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21. Otro ejemplo de mala gestión de los recursos es el uso del
papel. Si en todo el planeta se consumiera el papel que
consumimos en los países desarrollados, los bosques
desaparecerían en pocos años. Es necesario hacer un uso
responsable del papel.
Disponer de agua potable es un derecho de toda persona,
sin embargo el consumo inconsciente de este recurso
natural, favorece su agotamiento y, con ello, el agotamiento
de la vida. Por ello, es necesaria una mayor responsabilidad
en el uso del agua, un bien escaso y del que muchos pueblos
carecen.
Un punto importante para reflexionar es el precio al que
adquirimos muchos productos, por debajo de su coste real.
Esto se debe a que mucho de lo que consumimos está hecho
con el trabajo precario o trabajo infantil en los países en
desarrollo, y que las materias primas se adquieren a un
precio muy inferior a su coste. Igual ocurre con los
minerales y los productos alimenticios.
Robert Segarra Echever
21
22. A fin de satisfacer nuestras necesidades a un “buen precio”,
poblaciones enteras en países empobrecidos se dedican a la
cría de peces o bien al monocultivo que alguna multinacional
les demanda y les paga a un precio ridículo, sucumbiendo de
esta manera en una economía que es una trampa pero a la
vez su única fuente de ingreso. Mientras los alimentos
necesarios para una subsistencia autárquica de las
necesidades cotidianas, se ve reducida al mínimo, lo que
repercute en mala nutrición, hambrunas, guerras,
emigraciones y muerte.
Nos tendremos que plantear qué compramos, dónde y
cuánto pagamos por ello.
Otro perjuicio serio con estos cultivos es el agotamiento de
las tierras debida a los monocultivos, repercutiendo
gravemente en la población y en el medioambiente ¿Cuánta
selva en el Amazona no se ha deforestado para que se
puedan sembrar pastos y aquí podamos comer
hamburguesas? Necesidad de que nos planteemos nuestro
modo de alimentarnos.
Robert Segarra Echever
22
23. Hoy las religiones humanas es de “consumir”, y está escrito:
Que a en los tiempos finales “Comerán y Beberán”,
olvidándose de su salud y bienestar en general, por lo que
no saben que a causa de sus actos y estilo de vida invocan y
no tarda su auto destrucción. Por tanto, por sus hechos su
“dios” al que rinden culto es “el Tener”, y las grandes
superficies se han convertido en “catedrales” de nuestro
tiempo.
Todas estas “religiones” atentas contra el Plan que Dios
Padre tiene para la humanidad a fin de que la tierra sea una
gran familia fraterna en la que todos estemos en torno a una
misma “mesa”. Las diferencias entre pobres y ricos se
acentúan por día y el clamor de los pobres se hace
desgarrador.
Hemos de ser conscientes que todo esto ocurre porque se ha
colocado a la economía como motor del mundo, en lugar del
bien de las personas, y se nos hace creer que es necesario
consumir para ser felices. De esta manera los hombres y las
mujeres trabajan para tener cada mes más cosas y en la
mayoría de los casos no van a tener tiempo para
disfrutarlas.
Robert Segarra Echever
23
24. Debemos cambiar nuestra forma de vivir. El ser humano ha
de estar en el centro de la economía, y además han de ser
todos los seres humanos, no una minoría privilegiada. Todo
hombre y toda mujer somos parte del planeta y hemos de
tratarlo como una herencia irremplazable, porque los
recursos son limitados y no se pueden explotar de forma
ilimitada.
Hemos de defender el derecho de toda persona a vivir
dignamente, y eso solo es posible si se produce un cambio
de mentalidad en donde el “ser”, sea más importante que el
“tener”, y hemos de comprometernos con el Plan de Dios en
donde todas las criaturas han de ser respetadas porque
tienen un lugar en la creación.
Para este cambio de mentalidad es necesario contemplar los
problemas desde la mirada y la experiencia de los
empobrecidos.
Diariamente mueren más de 50.000 personas de hambre. La
mayoría de ellos son niños y esto no constituye un escándalo
para casi nadie. Nos hemos acostumbrado a ello.
Robert Segarra Echever
24
25. El hambre causa más muertos que las guerras. La
sobreexplotación del medioambiente tiene mucho que ver
con la injusticia y la miseria.
A los llamados a seguir la Verdad, una vez más, ante este
grave problema mundial se nos plantea un reto al que
hemos de dar una respuesta sin ambigüedades de acuerdo
con el plan de salvación de Dios. Hemos de denunciar las
intervenciones humanas en los recursos naturales donde
predominen los intereses de grupos económicos que arrasan
irracionalmente las fuentes de vida, en perjuicio de naciones
enteras y de la misma humanidad; hemos de ser solidarios y
austeros en nuestro consumir, uniéndonos así a nuestros
hermanos más desfavorecidos y a todo lo creado.
La Tierra que Dios nos ha regalado y encomendado para que
la cuidemos, está al límite de sus posibilidades y con ella
estamos embargando el futuro de las generaciones
venideras.Las generaciones que nos sucedan tienen derecho
a recibir un mundo habitable, y no un planeta con el aire
contaminado, con las aguas envenenadas y sus recursos
naturales agotados.
Robert Segarra Echever
25
26. Pero además las próximas generaciones han de encontrar un
mundo fraterno fruto de una civilización del Amor, en donde
los recursos se cuiden y se compartan entre todos.
Robert Segarra Echever
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27. CONCLUSIONES
La vinculación entre Seguridad y el Medio Ambiente, en los últimos años
no estaba en las agendas internacionales de investigaciones, ni en las
discusiones de las Escuelas de Estado Mayor de muchos países.
Sin embargo, los Estados con el devenir de los años han descubierto que
la carencia de una administración del medio ambiente -eficaz y eficiente-
cónsona con el desarrollo económico y social, es uno de los factores tras
las amenazas a la estabilidad política, económica y social, así como a la
seguridad nacional, regional e internacional.
De allí que, en la actualidad, el manejo racional y equilibrado del medio
ambiente se torne cada vez más importante para la región. Las amenazas
tipificadas en los últimos años en varios mecanismos hemisféricos y
mundiales, entre las que identificamos las ambiéntales, aunadas a la
pobreza y el narcotráfico, entre otras, han llevado a la identificación de un
nuevo enfoque al concepto de seguridad, lo que conlleva, sin lugar a
equívocos, un nuevo desafío para el continente americano en particular y,
para el mundo en general.
Robert Segarra Echever
27
28. CONCLUSIONES
Estas nuevas amenazas requieren del concurso de todos y cada uno de
los Estados del Hemisferio, quienes deben enfrentar ese desafío de
manera conjunta. A través de la cooperación internacional y el uso de
nuevas tecnologías, adaptándolas a las circunstancias y necesidades de
los países en desarrollo del Hemisferio, con el objeto de preservar el
medio ambiente, sin olvidar mantener las actividades económicas y
comerciales para beneficio de la población, es decir con menor impacto
ambiental. Esto es lo que fundamenta al concepto de Desarrollo
Sustentable, que la mayoría de los Estados busca lograr para sus
nacionales y en general para la región.
Por lo antes expuesto, y en concordancia con la Carta de la OEA y con los
acuerdos específicos en el área ambiental, y tal como ha quedado
demostrado en la presente Monografía, sería interesante proponer la
elaboración de otros mecanismos jurídicos hemisféricos que regulen la
actuación de los grandes grupos económicos, así como la actuación de los
Estados. De manera que con la elaboración de estos mecanismos se
lograría el desarrollo sostenible, respetando el entorno y futuras
generaciones del ser humano.
Robert Segarra Echever
28
29. CONCLUSIONES
Las opiniones planteadas, permiten tener una dimensión clara de que sí
existe una relación complementaria entre la Seguridad y el Medio
Ambiente. La degradación ambiental como amenaza a la seguridad
internacional que trabaja sin importar el espacio nacional, regional en el
que fueran originados, sin respetar las fronteras, y con grandes
repercusiones que afectan la seguridad ambiental a escala nacional,
regional o global.
El Hemisferio debe estar preparado para enfrentar este nuevo desafío y
utilizar los actuales mecanismos existentes o, de ser necesario, crear
algún Mecanismo de Evaluación Multilateral, como el existente en la
Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas, que evalúa
los avances individuales o colectivos que en materia de lucha contra las
drogas realizan los países del hemisferio. Es decir la cooperación como
fue expresado anteriormente, y a lo largo de la monografía, es un factor
determinante. Con la voluntad política de los países del hemisferio se
puede avanzar en favor del desarrollo sostenible de la región con el claro
objetivo de evitar la amenaza latente que confronta.
Robert Segarra Echever
29
30. Glosario
Con el objeto tener una mayor compresión del presente trabajo, he
considerado pertinente esbozar algunos conceptos y posteriormente
relacionarlos.
CAMBIOS CLIMATICOS
Conjunto de cambios en los parámetros atmosféricos, principalmente el
aumento porcentual de la concentración de CO2 en la atmósfera de la
tierra. Todo ello provocado, no solo por el masivo consumo de
Combustibles fósiles, sino también por el conjunto de la actividad humana
y de la vida animal, ya que esta, la vida animal es sostenida por el
consumo de materia orgánica, y el consumo de materia orgánica produce
CO2.
DEGRADACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Conjunto de acciones, que en forma voluntaria o involuntaria son llevadas
por la mano del hombre, altera a la condición natural u original del
entorno ecológico y sus efectos repercuten directamente en la calidad de
vida de las personas.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Proceso de transformación natural, económica, social, cultural e
institucional que tiene por objeto asegurar el mejoramiento de las
condiciones de vida del ser humano y de su producción, sin deteriorar el
ambiente natural ni comprometer las bases de un desarrollo similar para
las futuras generaciones.
Robert Segarra Echever
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31. Glosario
MEDIO AMBIENTE
El Medio Ambiente puede entenderse como el “Conjunto de
circunstancias físicas, culturales, económicas, sociales, etc. que
rodean a las personas y a los seres vivos”, o desde el punto de vista
biológico “al conjunto de circunstancias o condiciones físicas y
químicas exteriores a un ser vivo y que influye en su desarrollo y en
sus circunstancias fisiológicas”, constituyendo un punto de partida
necesario para la comprensión del concepto de información
ambiental que ofrece el marco jurídico europeo y nacional y que
constituye el primer paso para la regulación del derecho informativo
de los ciudadanos. Entorno en el que el ser humano desenvuelve su
vida. Sistema constituido por factores naturales, culturales y
sociales, interrelacionados entre sí, que condiciona la vida del ser
humano a la vez que, constantemente son modificados y
condicionados por éste.
SEGURIDAD AMBIENTAL
La seguridad ambiental apunta a garantizar para las asociaciones
humanas una situación en donde no existan amenazas de carácter
ambiental; una situación que haga posible el mantenimiento de la
biosfera local y planetaria como el sistema esencial de soporte del
cual dependen otras empresas humanas en una relación armoniosa y
no conflictiva entre Sociedad y ambiente.
Robert Segarra Echever
31
32. Glosario
SEGURIDAD NACIONAL
Es la condición alcanzada por un país como consecuencia del
desarrollo armónico de su Poder Nacional, y de haber adoptado
previsiones y acciones tendientes a atenuar o eliminar sus
vulnerabilidades y desafíos, de manera de asegurar el logro de los
Objetivos Nacionales. Esta tiene un basamento ético, por cuanto
emplea métodos y medios moralmente lícitos en la consecución del
supuesto orden del todo y de todos, lo que constituye el Bien
Común.
Según el Libertador Simón Bolívar, “la seguridad consiste en
la garantía y protección que la Sociedad concede a cada uno
de sus miembros para la conservación de la persona, derecho
y propiedades. La libertad pública e individual que nace de
este principio está protegida por la Ley.
SOBERANIA
Concepto esencial a la independencia del Estado que se expresa en
su personalidad jurídica y que constituye el poder supremo en el
territorio de su jurisdicción. Se caracteriza internamente por la
imposición de un orden jurídico y externamente por su capacidad
para no someterse a restricciones que pretendan imponerse y que no
se apliquen al concepto de naciones.
Robert Segarra Echever
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33. Glosario
ECOLOGISMO
Movimiento social, en el ámbito internacional que propone un uso
más sensato y socializado de los recursos naturales. Los grupos
ecologistas son entidades sociales formadas por personas de
diferentes edades y formaciones que tienen en común la voluntad de
participar activamente en la defensa del medio ambiente.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Proceso de reconocer VALORES y aclarar CONCEPTOS con objeto de
fomentar las APTITUDES y ACTITUDES necesarias para comprender
y apreciar las interrelaciones entre el SER HUMANO, su CULTURA y
su MEDIO FÍSICO.
Robert Segarra Echever
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34. Glosario
DESARROLLO SOSTENIBLE
El Desarrollo Sostenible implica que debe protegerse el equilibrio
general y el valor de la reserva de capital natural, que hay que
establecer otros criterios e instrumentos de evaluación de los costes
y beneficios a corto, medio y largo plazo para reflejar los auténticos
efectos socioeconómicos y los valores de consumo y
conservación y que los recursos deben distribuirse y consumirse
con justicia en todas las naciones y regiones del mundo
Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner en
peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades
Un Desarrollo Sostenible tiene las siguientes características:
Mantiene la CALIDAD DE VIDA GENERAL
Permite un acceso continuo a los RECURSOS NATURALES
Impide que perduren los daños al MEDIO AMBIENTE
Robert Segarra Echever
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